近年來，四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，以“一校兩附院”特色機制為引擎，探索構(gòu)建“1434”育人模式，立項省級思政工作精品項目7項，培養(yǎng)了萬余名心懷“國之大者”，德技并修、身心雙健的為人民衛(wèi)生健康事業(yè)保駕護航的時代新人。先后獲評“全國民族團結(jié)進步示范單位”“全國無償獻血促進獎單位獎”“四川省先進基層黨組織”等榮譽。

一是強化一個引領(lǐng)，落實立德樹人根本任務(wù)。

成立“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺《四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學院加強和改進新形勢下思想政治工作的實施方案》，健全“三全育人”制度體系、責任體系、工作機制。建立黨建和業(yè)務(wù)“四雙”工作機制，全面推進“大思政課”建設(shè)，深化“仁濟+”黨建品牌創(chuàng)建，推進黨組織全過程參與學生成長、全方面紓解學生困惑、全方位保駕學生成長，實現(xiàn)黨建引領(lǐng)與學生成長深度融合。

二是實施“四大工程”，全員育人能力有效提升。

抓管理服務(wù)隊伍責任擔當，有效運行校領(lǐng)導(dǎo)“周二午餐會”和“周三接待日”制度，堅持黨政干部擔任班導(dǎo)師、走進學生“一站式”社區(qū)制度，實現(xiàn)各崗位參與育人的良性循環(huán)。抓思政工作“主力軍”，編制內(nèi)配齊建強輔導(dǎo)員、思政課教師、心理健康教育教師，落實專項工作經(jīng)費，不斷提升育人能力。抓“雙師型”教師隊伍，深入實施“紅燭”“鑄魂”“凝心”“創(chuàng)新”四大工程，形成專任課教師爭當學生理想信念的“播種人”、從業(yè)生涯的“引路人”、綜合素質(zhì)的“培基人”的良好氛圍。抓學生干部隊伍，嚴把學生干部隊伍“政治關(guān)”“能力關(guān)”“權(quán)力關(guān)”，常態(tài)化選塑川康“星青年”，發(fā)揮優(yōu)秀學生榜樣示范作用和朋輩教育功能。

三是貫通“三個階段”，全過程育人有效銜接

入學前抓崗位認知，通過志愿服務(wù)情景教育、現(xiàn)場職業(yè)感知和“三微一端”宣傳推廣，讓學生和家長充分了解人才培養(yǎng)目標，明晰職業(yè)定位。在校期間抓崗位認同，建成“紅梅丹心”“銘”記使命等特色微黨課，將行業(yè)規(guī)范納入課程教學內(nèi)容，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政體系，扣好學生成長第一粒扣子。實習就業(yè)抓職業(yè)道德養(yǎng)成，實習前培訓中開設(shè)醫(yī)德醫(yī)風必修課，實習中建立學校指導(dǎo)教師與企事業(yè)單位指導(dǎo)教師的雙導(dǎo)師工作制，將優(yōu)秀醫(yī)德醫(yī)風作為評選優(yōu)秀實習生基礎(chǔ)條件，確保實習期間醫(yī)德養(yǎng)成不間斷。

四是豐富“四大載體”，全方位育人有效協(xié)作

強化“三課”聯(lián)動，持續(xù)推進思政課程和課程思政改革創(chuàng)新，整體規(guī)劃“一廊兩園三基地”，系統(tǒng)謀劃實踐活動，豐富“三微一端”，用活“學習強國”“青年大學習”等網(wǎng)絡(luò)育人資源。深化“校院”一體，構(gòu)建“醫(yī)教協(xié)同”人才培養(yǎng)模式，明確“四個相融、五個一體”醫(yī)教協(xié)同育人理念和實施路徑，實現(xiàn)“1+2＞3”的發(fā)展目標。優(yōu)化“四方”協(xié)同，牽頭組建衛(wèi)生康復(fù)職教集團，發(fā)起成立川渝康復(fù)職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟，健全政府主導(dǎo)、行業(yè)參與、校企融合，共同制定人才培養(yǎng)機制。健全家校共育，建立輔導(dǎo)員與學生家長常態(tài)化溝通機制，實現(xiàn)教師關(guān)心引導(dǎo)、家長言傳身教互相補充、互相呼應(yīng)。（四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學院）