河南
為激發學生對科學的探索熱情，培養細致入微的觀察能力與科學思維。5月27日上午，鄭州市中原區建設路第二小學成功舉辦了第四屆校級科學觀察日志評比展示活動。此次活動各年級學生積極參與，共收到數百份充滿創意與思考的科學觀察日志，展現了學生們獨特的科學探索視角與實踐能力。
活動前期，科學組教師通過課堂講解、案例分享等方式，向學生詳細介紹科學觀察日志的撰寫方法和要點。同學們積極響應，有的制作小弓箭、船和建造塔臺，有的化身“植物保育員”，還有的選擇種植并記錄鳳仙花、黃瓜花等其他植物的生長過程。在觀察過程中，學生們不僅運用眼睛看，還通過耳朵聽、鼻子聞、動手測量等多種方式，全面、細致地收集信息，并以文字、繪畫、圖表等形式記錄下來，形成了內容豐富、形式多樣的觀察日志。
展示評比環節，學校精心布置了展示區域，將優秀觀察日志進行集中展示。一幅幅色彩鮮艷的圖畫、一段段詳實生動的文字、一組組準確嚴謹的數據，吸引了評委老師的駐足欣賞。她們從觀察的科學性、記錄的完整性、內容的創新性以及書寫的規范性等多個維度，對每份觀察日志進行認真評選。
此次科學觀察日志展示評比活動，不僅為學生搭建了展示科學探索成果的平臺，也進一步推動了學校科學教育工作的深入開展。未來，鄭州市中原區建設路第二小學將繼續以豐富多彩的科學活動為載體，培養學生的科學素養和實踐能力，讓更多學生走進科學、愛上科學，在科學的海洋中揚帆遠航！
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