湖北
各位家長們，別再逼著孩子追求分數了，也別再整天幻想能把孩子逼成什么樣，這已經不可能了。
如今，不論是教材的變化，還是升學政策的調整，孩子的教育方式壓根不能再照搬 10 年前、20 年前的模式了。當下，你最該關注的并不是孩子分數的高低，而是孩子能否健康成長。如今，輟學率和厭學率比起以前，不知道高了多少。我跟各位家長說句實在話，如果你的孩子在進入社會前連身心健康都沒有，即便學歷再高，到了社會，放心吧，第一時間就會躺平、犯難。
現在有多少高學歷的孩子不愿意踏入社會去奮斗？原因就是讀書太苦了。好多家長，從小到大就跟孩子念叨，小學要努力，初中要努力，高中別玩手機要努力，考上大學就一切都好了。
結果孩子考上大學，就在大學里玩了四年，畢業進入社會啥都不會，大學教了啥也不清楚。你別覺得我說的是個別現象，這在如今的大學里是常見狀態。很多家長還以為孩子進了大學每天都在搞科研、跟著教授做學術研究，這樣的孩子其實是少數。
各位家長該醒醒了！天天想著給孩子補課，天天想著讓孩子卷分數，卷到最后能得到啥？你的孩子要是真有學習文化課的天賦，你真沒必要在學習上給他過多壓力，你的孩子哪怕每天打打球、玩玩手機，照樣能考高分。而對于那些沒有文化課學習天賦的孩子，這不代表他們智商低，只是他們的天賦在其他方面。如果您還一味盯著孩子的文化課成績，最后會把孩子逼瘋、逼死。
可能有些家長覺得委屈，覺得這不是自己的錯，是學校老師天天施壓，自己不給孩子抓分數，老師就不喜歡孩子。你真需要學校老師這么喜歡你家孩子嗎？你又不和學校老師過日子。要是因為你孩子成績不好，學校老師就天天針對他，那是老師的錯，別用別人的錯來懲罰自己的孩子。
如今實行的是雙軌制教育，還有好多家長連考不上高中的孩子讀了中專、職高、技校，未來也能上大學這政策都不知道，這足以證明很多家長在教育上并未真正下功夫，只是盲目使勁。哪怕你的孩子分數再低，但只要孩子身心健康、內心陽光、品德良好、人格健全、家庭和睦，這樣的孩子進入社會，不管做什么，一定會成功的。
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