被錄取=贏麻了？

這所寶藏初中，到底有多“卷”又不“卷”？

教育內(nèi)行看門(mén)道，家長(zhǎng)選校看結(jié)果

東城區(qū)，是北京基礎(chǔ)教育的“天花板”。優(yōu)質(zhì)校密集程度之高，讓人直呼“太卷了”，但——真·卷出花的是誰(shuí)？

答案藏在一所地處中軸線旁的校園里——北京市前門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

她不是最張揚(yáng)的，卻是最令人心動(dòng)的；不是高調(diào)宣傳的，卻在成績(jī)和口碑上，悄悄打出“前外速度”！

成績(jī)夠不夠硬？看“前外速度”！

在“沒(méi)有高中的初中校”里，前門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校卻能持續(xù)打破天花板：

近兩年，無(wú)論中考、全區(qū)一模還是統(tǒng)測(cè)，成績(jī)都讓人眼前一亮。

有孩子殺進(jìn)全區(qū)前十、前五，一模、期末穩(wěn)進(jìn)前列，尖子生比例不輸傳統(tǒng)名校。

據(jù)家長(zhǎng)圈熱傳，2025年統(tǒng)測(cè)中，總分和部分學(xué)科進(jìn)入到了全區(qū)前十，有的進(jìn)入前五，尖子生也很突出！

更驚艷的是素養(yǎng)類(lèi)競(jìng)賽——

全國(guó)青少年勞動(dòng)技能、智能設(shè)計(jì)、創(chuàng)造實(shí)踐等大賽中，前外學(xué)生頻頻奪金奪銀，代表北京在省級(jí)大賽中大放異彩，學(xué)校也因此被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。

升學(xué)夠不夠穩(wěn)？看出口方向！

每年小升初擇校季，家長(zhǎng)最關(guān)心的永遠(yuǎn)是這兩個(gè)字：升學(xué)。

而前外，交出的答卷非常硬核：

80%左右的畢業(yè)生考入東城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中；更重要的是——

這些孩子不僅僅是“考上了好高中”，而是在前外打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)能力與學(xué)科素養(yǎng)基礎(chǔ)，進(jìn)入高中后能快速適應(yīng)、持續(xù)拔高，最終穩(wěn)步邁入高校。

雖不是集團(tuán)校，但前門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校卻擁有“集團(tuán)化管理”的眼界與能力。學(xué)校現(xiàn)任校長(zhǎng)來(lái)自東城區(qū)知名優(yōu)質(zhì)高中——東直門(mén)中學(xué)，將先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)有效融合進(jìn)初中教學(xué)與育人體系中，為學(xué)生提供更具前瞻性和專(zhuān)業(yè)度的成長(zhǎng)環(huán)境。

家長(zhǎng)常說(shuō)：

“孩子在前外養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自我管理、深入思考的能力。升入高中后不僅不吃力，反而更加自信、目標(biāo)清晰。”

“前外”憑什么讓人擠破頭？

因?yàn)檫@里，真的不一樣。

你看到的不是一所“死盯分?jǐn)?shù)”的學(xué)校，

而是一個(gè)讓孩子“被看見(jiàn)、被尊重、被點(diǎn)燃”的教育現(xiàn)場(chǎng)。

一位男孩的故事，藏著前外的秘密

一個(gè)安靜、不善言辭的小男孩，入學(xué)前喜歡動(dòng)手卻不敢展示自己。來(lái)到前外后，在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和課程的激發(fā)下，他參加全國(guó)青少年創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)和機(jī)械裝載賽——拿下金獎(jiǎng)！他說(shuō)：“前外沒(méi)有改變我是誰(shuí)，但讓我看見(jiàn)了我能成為誰(shuí)。”這不是個(gè)案，而是無(wú)數(shù)“前外少年”的真實(shí)成長(zhǎng)軌跡。

不只分?jǐn)?shù)“拿得出手”

更有成長(zhǎng)“說(shuō)得出口”

分層教學(xué)+成長(zhǎng)導(dǎo)師制：精準(zhǔn)施教，有拔尖拓展，也有基礎(chǔ)鞏固；

三層五領(lǐng)域“知·行”課程體系：不只“學(xué)會(huì)”，更強(qiáng)調(diào)“會(huì)用、能說(shuō)、想探索”；

體育節(jié)

數(shù)學(xué)節(jié)

豐富的拓展與外語(yǔ)課程：口語(yǔ)課、戲劇課、演講課、閱讀寫(xiě)作，全面覆蓋表達(dá)力；

“優(yōu)秀從不被埋沒(méi)，只會(huì)被點(diǎn)亮。”

對(duì)學(xué)有余力、有志于更高挑戰(zhàn)的學(xué)生，學(xué)校搭建了“課堂提質(zhì)+課程拓展+項(xiàng)目實(shí)踐+高校協(xié)同”的四位一體拔尖培養(yǎng)體系，幫助他們從“基礎(chǔ)扎實(shí)”走向“學(xué)有特長(zhǎng)、思有深度、行有方向”。

真正做到了：

不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)；也不讓任何一個(gè)閃光點(diǎn)被埋沒(méi)；讓每一個(gè)孩子都能在自己的節(jié)奏中，走向卓越。

家長(zhǎng)視角

“不是最焦慮的學(xué)校，卻是最踏實(shí)的選擇”

不少家長(zhǎng)坦言，孩子來(lái)了前外后，變得主動(dòng)、自信、有目標(biāo)——

“作業(yè)不多但效率高”，“老師講得清楚，也關(guān)注心理發(fā)展”，“不用補(bǔ)課，孩子成績(jī)反而提高了”……

是的，前外不是靠“題海戰(zhàn)術(shù)”卷出來(lái)的，是靠科學(xué)課程+情感教育+精準(zhǔn)陪伴沉淀出來(lái)的。

寫(xiě)在最后：如果你想讓孩子

“更卓越”，前外，是性價(jià)比之選！

一旦被錄取，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：真的贏麻了！