“五月五,過端午,粽葉青,縫香包。”為營造良好的端午佳節氛圍,讓學生感受中國文化底蘊,傳承文化習俗,增強學生的文化自信,同時培養學生的動手能力和團隊協作精神,菏澤思源學校開展端午節文化與勞動主題系列活動,學生們在這個傳統的節日中,不僅感受到了濃厚的節日氛圍,還親身體驗了勞動實踐的樂趣。
端午節文化探尋體驗活動
端午節包粽子是我國傳統的習俗,象征著紀念屈原,同時也是家人團聚和分享的時刻。端午節的粽子,不僅僅是一種食物,更承載著歷史的記憶,傳遞著文化的溫度。同學們在端午節,和家人圍坐在一起包粽子,其樂融融,更加了解傳統節日、認同傳統節日,堅定文化自信。
01 藝術低語,歷史回想
同學們前往博物館、美術館等場所。參觀與端午節相關的文物展覽, 如古代端午習俗的繪畫、龍舟模型、 香囊實物等,講解員為學生詳細介紹端午節的起源、 發展歷程、各地特色習俗,讓學生直觀感受端午節深厚的文化底蘊。
02 尊老愛老 ,善德之始
同學們前往敬老院, 為老人們送上親手包的粽子和香囊, 表演自編自演的文藝節目,如朗誦端午詩詞、演唱傳統民歌等。與老人們聊天,傾聽他們講述過去的端午節故事,幫助老人打掃房間、整理物品,為老人們帶去節日的溫暖與關懷。
03 端午傳愛,志愿暖心
開展 “清潔家園, 喜迎端午” 活動, 同學們對社區內的公共區域, 如街道、公園、廣場等進行環境衛生清理,撿拾垃圾,擦拭公共設施,為社區居民營造整潔、舒適的節日環境。
04 指尖流淌,智慧生花
手工制作在指尖悄然流轉,文化根脈于手工體驗中生根發芽。
此次菏澤思源學校端午節文化與勞動主題系列活動,不僅讓同學們了解端午節的傳統習俗,更讓學生在動手實踐中體驗了勞動的快樂與不易。在這個特別的日子里,學生們用自己的雙手,書寫了一段難忘的勞動篇章,也在勞動實踐中,品味到了濃濃的端午情懷。
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