都說(shuō)“大學(xué)是夢(mèng)想發(fā)芽的地方”，但在成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，夢(mèng)想不僅能發(fā)芽，還能“開(kāi)花結(jié)果”。

從第十八屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的亮眼成績(jī)，到日常教學(xué)中“腦洞大開(kāi)”的創(chuàng)新實(shí)踐，該校用行動(dòng)證明：職業(yè)教育是培養(yǎng)“創(chuàng)新型工匠”的搖籃，每個(gè)學(xué)生都能在這里找到屬于自己的“高光時(shí)刻”。

在剛剛落幕的“挑戰(zhàn)杯”省賽現(xiàn)場(chǎng)，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的表現(xiàn)硬核。從121所高校、18萬(wàn)余名選手、2.2萬(wàn)件作品中脫穎而出，最終斬獲1項(xiàng)特等獎(jiǎng)、2項(xiàng)一等獎(jiǎng)、9項(xiàng)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，不僅刷新了學(xué)校歷史，更讓所有人看到：職業(yè)院校的學(xué)生，一樣能在科技創(chuàng)新的舞臺(tái)上“發(fā)光發(fā)熱”。

作為一所實(shí)力強(qiáng)勁的職業(yè)院校，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將創(chuàng)新精神的培養(yǎng)貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

為此，學(xué)校積極搭建各類(lèi)創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目和技術(shù)攻關(guān)，將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而不斷提升自身的創(chuàng)新能力和科研水平。

基于此，該校與多家科技企業(yè)簽訂全方位技術(shù)研發(fā)合作協(xié)議，針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)中的痛難點(diǎn)問(wèn)題，啟動(dòng)多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。在玻纖產(chǎn)品檢測(cè)、振動(dòng)烘箱傳感等領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展，這些成果不僅為企業(yè)解決了實(shí)際問(wèn)題，更為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉能力、增長(zhǎng)才干。

在加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的同時(shí)，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也十分注重學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。學(xué)校積極與科研院所展開(kāi)合作，共同搭建科研平臺(tái)，為學(xué)生提供了廣闊的科研空間和優(yōu)質(zhì)的科研資源。通過(guò)參與科研項(xiàng)目、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、申請(qǐng)專(zhuān)利等方式，學(xué)生的科研能力得到顯著提升。

近年來(lái)，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研成果總量呈現(xiàn)出逐年遞增的良好態(tài)勢(shì)，地市級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量的年均增長(zhǎng)率穩(wěn)定，學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量同步提升，各類(lèi)科研成果在獎(jiǎng)項(xiàng)獲取上也是成績(jī)斐然。這些成就的取得，離不開(kāi)學(xué)校對(duì)科研工作的重視和支持，更離不開(kāi)學(xué)生們?cè)诳蒲械缆飞系牟恍缸非蟆?/p>

從“挑戰(zhàn)杯”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)到企業(yè)的生產(chǎn)線，從實(shí)驗(yàn)室的凌晨燈火到創(chuàng)意集市的熱鬧場(chǎng)景，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院用煙火氣十足的創(chuàng)新教育，書(shū)寫(xiě)著職業(yè)教育的新可能。

如果各位考生渴望在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的環(huán)境中成長(zhǎng)，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)疑是一個(gè)值得考慮的選擇。