都說“大學(xué)是夢想發(fā)芽的地方”，但在成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，夢想不僅能發(fā)芽，還能“開花結(jié)果”。

從第十八屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的亮眼成績，到日常教學(xué)中“腦洞大開”的創(chuàng)新實踐，該校用行動證明：職業(yè)教育是培養(yǎng)“創(chuàng)新型工匠”的搖籃，每個學(xué)生都能在這里找到屬于自己的“高光時刻”。

在剛剛落幕的“挑戰(zhàn)杯”省賽現(xiàn)場，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的表現(xiàn)硬核。從121所高校、18萬余名選手、2.2萬件作品中脫穎而出，最終斬獲1項特等獎、2項一等獎、9項三等獎的好成績，不僅刷新了學(xué)校歷史，更讓所有人看到：職業(yè)院校的學(xué)生，一樣能在科技創(chuàng)新的舞臺上“發(fā)光發(fā)熱”。

作為一所實力強勁的職業(yè)院校，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將創(chuàng)新精神的培養(yǎng)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

為此，學(xué)校積極搭建各類創(chuàng)新實踐平臺，鼓勵學(xué)生參與科研項目和技術(shù)攻關(guān)，將理論知識與實際操作緊密結(jié)合，讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而不斷提升自身的創(chuàng)新能力和科研水平。

基于此，該校與多家科技企業(yè)簽訂全方位技術(shù)研發(fā)合作協(xié)議，針對企業(yè)生產(chǎn)中的痛難點問題，啟動多項技術(shù)攻關(guān)項目。在玻纖產(chǎn)品檢測、振動烘箱傳感等領(lǐng)域取得了突破性進展，這些成果不僅為企業(yè)解決了實際問題，更為學(xué)生提供了寶貴的實踐機會，讓他們在實踐中鍛煉能力、增長才干。

在加強學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的同時，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也十分注重學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。學(xué)校積極與科研院所展開合作，共同搭建科研平臺，為學(xué)生提供了廣闊的科研空間和優(yōu)質(zhì)的科研資源。通過參與科研項目、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、申請專利等方式，學(xué)生的科研能力得到顯著提升。

近年來，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研成果總量呈現(xiàn)出逐年遞增的良好態(tài)勢，地市級以上科研項目立項數(shù)量的年均增長率穩(wěn)定，學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量同步提升，各類科研成果在獎項獲取上也是成績斐然。這些成就的取得，離不開學(xué)校對科研工作的重視和支持，更離不開學(xué)生們在科研道路上的不懈追求。

從“挑戰(zhàn)杯”的領(lǐng)獎臺到企業(yè)的生產(chǎn)線，從實驗室的凌晨燈火到創(chuàng)意集市的熱鬧場景，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院用煙火氣十足的創(chuàng)新教育，書寫著職業(yè)教育的新可能。

如果各位考生渴望在一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的環(huán)境中成長，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無疑是一個值得考慮的選擇。