近日，廣西招生考試院公布了2025年本科普通批院校專業組投檔最低分數線（首選物理科目組）。其中，福建福耀科技大學最低投檔線616分，超過國內多所名校在廣西的分數線，引發關注。 今年3月，《教育部關于同意設置福建福耀科技大學的函》公開，新設福建福耀科技大學為民辦普通本科學校。 畢業于湖南一所知名高中的王同學今年高考理科636分，“險過”福耀科技大學投檔線。他在社交媒體上稱自己為“年輕的賭徒”，愿意投身教育改革藍海當“小白鼠”，引發了不少討論。 7月21日，王同學在接受紅星新聞記者采訪時表示，福耀科技大學是多個方面都讓他比較滿意的一個學校。

福建福耀科技大學 圖據學校官方公眾號

西安交通大學原校長王樹國在擔任福耀科技大學校長后表示，該校是本碩博8年制培養，打通了本科、碩士和博士之間的壁壘，“我們從本科生開始，就根據他們的興趣愛好來制定個性化培養方案，那種批量生產模式、按一個標準來考核學生的時代過去了。”今年5月，學校發起人曹德旺在接受采訪時表示，學校首年8億預算招50名學生，“我們是從體制上、機制上對標斯坦福。”

王樹國在擔任福耀科技大學校長

福耀科技大學發布的2025年本科生招生手冊顯示，該校今年將在福建、河南、廣西、湖南、江西五省份招生，錄取專業為智能制造工程，招生數量在100人以內，其中在湖南計劃招生8人。

“分數就和金錢一樣，是為增加選擇機會”

紅星新聞：請介紹一下你高考和志愿填報的情況。

王同學：我畢業于湖南雅禮中學，學的理科，平時在班里成績中上游，好的時候可以前幾名。我們班高考的重點大學錄取率很高，有一個上清北的。我高考636分，在湖南省的位次是4400名左右，平行志愿首位報了福耀科技大學。目前志愿顯示“已投檔”狀態，我也服從調劑，不出意外會被錄取。入學前兩年是通識教育，大二末會自由選擇專業。

紅星新聞：你是什么時候了解到福建福耀科技大學的？

王同學：我直到高考完填志愿的時候才知道這所學校。我一個朋友的父母很早就關注到了福耀科技大學，后來他們告訴了我媽這個學校。我填志愿的時候跟我媽溝通比較多，她非常了解我選學校的需求，她知道這個學校后覺得比較滿足我的需求，就告訴我了。

紅星新聞：最終填報它吸引你的點有哪些？

王同學：我做了功課后發現，福耀科技大學是各個方面讓我比較滿意的一個學校。

首先它是一個新型的大學，我認為非常有發展潛力，而我們是第一批學生，學校的各種資源會比較豐富。其次就是人的因素，包括校長、校董，還有那些愿意參與教育改革的院士和教授。校長王樹國之前是兩所名校的校長，我看到有西安交通大學的學生在網上說，王校長對他們學校貢獻很大。

另外，學校的育人目標也很吸引我。學校宣傳片講到，希望我們成為可以和社會生產接軌的人，意思就是我們雖然做研究，但我們是“科技大學”，并不是“科學大學”，主要不是研究那種基本的科學原理，學校的教學會跟生產相結合，我們研究出來的成果是可以直接投入生產的。當然，科學也很重要，會有人去研究突破。

最后，學校的環境也很吸引我，包括住宿條件、飲食條件等。我中學住讀了5年，初中宿舍環境比較差，我有一點心理陰影。

紅星新聞：身邊的人對你報福耀科技大學是什么態度？

王同學：我爸一開始是不同意的，原本想讓我報省內的一所985學校。后來他了解了學校之后，還是同意了。我們家的氛圍一直都很好，很民主，爸媽不會對我的事情插手過多，他們只會給建議，最終決定權還是在我手上。

我并不覺得這種選擇就是浪費了分數。我覺得分數就和金錢一樣，得到更多，應該是增加更多選擇的機會，擁有更廣闊的道路。你最終還是應該選擇自己喜歡的。跟選專業一樣，時代變化很快，你怎么知道你現在選擇的熱門專業畢業之后依舊熱門？不如選一個自己喜歡并且愿意鉆研的。

“參與教育改革實驗，‘小白鼠’也很偉大”

紅星新聞：你發的帖子引起了一些關注，為什么想到在社交媒體上發布報考福耀科技大學這件事？

王同學：福耀科技大學關注度比較大，我就想到這里會有一波流量，可以“起號”。入學后，我還打算拍一下Vlog，發一些介紹學校的內容，以及我自己平時讀書的感想。如果后續發現學校有不好的地方，我也會客觀評價。

福耀科技大學是曹德旺倡導并發起由多方共同建立的

我覺得做互聯網沒有什么可羞恥的，我又不去坑害別人。我實話實說，用一些藝術性的語言增加觀看量，既可以宣傳學校，還可能賺一點點錢。這樣家里就可以少給我一點生活費，可以減輕父母的負擔。

紅星新聞：據你觀察，網上對于報福耀科技大學主要有哪些質疑？

王同學：主要的質疑包括這個學校是民辦的，會不會倒閉，往后就業得不到社會的認可；大學最后一年去海外學習需要自費，普通家庭負擔不起等。但實際上學校會提供助學金，這些都并不困擾我。

大家觀點不同很正常。有的人就是覺得985、211好，你報這個學校就是“被洗腦了”，就是看“營銷號看多了”。其實，有的時候觀點不同，可能是因為一部分人缺少一些信息，而一部分人掌握了更多的信息。

紅星新聞：你在網上說自己是“年輕的賭徒”，說明你意識到了風險。在你看來，如果“賭”贏了可以得到什么，“賭”輸了又會失去什么呢？

王同學：據介紹，學校發展好的話，我們這一批人可能二十幾歲就能成為助教或者是副教授。我很希望自己可以教書育人，同時可以做研究，對社會生產有幫助。如果我賭贏了，既能為社會做貢獻，擁有一定的社會地位，還能從事我喜歡的職業。

如果我賭輸了，最差的結果就是去福耀玻璃廠當一個普通的工人吧？但我覺得這沒什么可羞恥的，能夠憑借自己的雙手養活自己，輸了也不算是太難過，我家庭條件本身就是一般，不會有特別大的落差感，我是可以接受的。

紅星新聞：你還稱自己是“小白鼠”，你為什么甘做“小白鼠”？

王同學：無論是孟德爾的豌豆，還是摩爾根的果蠅，他們的名字都會留在科學史上。我參與這種教育改革的實驗，我的名字可能不會留在歷史上，但我想表達的是，無論是實驗者還是實驗品，都是很有價值、很有意義的。我參與這個實驗，我可以叫自己“小白鼠”，但“小白鼠”也是很偉大的，我很滿意自己的這個選擇。

紅星新聞記者 胡閑鶴

編輯潘莉 責編 魏孔明