吳山腳下，“文保小衛(wèi)士”觸摸杭城的歷史溫度；京杭大運河畔，十歲少年將童年印記融入千年水波的流淌。

六一前夕，杭州市園林文物局組織了多場豐富有趣的文化活動，讓杭州伢兒與城市文脈展開了一段溫暖的對話。

守護杭城記憶，爭當文保小衛(wèi)士

5月29日，杭州市文物遺產(chǎn)與歷史建筑保護中心走進杭州師范大學第一附屬小學（吳山校區(qū)），開展“守護杭城記憶，爭當文保小衛(wèi)士”文物保護進校園主題宣傳活動。

活動設置了“文物拼圖大挑戰(zhàn)”“我是文物代言人”等四個互動環(huán)節(jié)，通過動手實踐、知識競答等方式集章闖關，同學們學習文保知識，增強對杭州歷史文化遺產(chǎn)的認知與興趣，提升文化自信和歷史責任感。

青少年是文物保護事業(yè)的未來，市文保中心希望借此活動在孩子心中種下“守護文化”的種子，陪伴他們成長為新時代的文化守護者。

杭州師范大學第一附屬小學是首批“文保360”聯(lián)盟單位，積極踐行文保理念。未來，杭州市文保中心將持續(xù)推進此類活動，營造全民參與文保的良好氛圍。

少年揚帆，智繪運河夢

5月29日，由杭州市運河綜保中心與杭甬河長聯(lián)盟學校杭州市京都小學共同舉辦的“我與運河共成長”十歲成長禮活動在拱宸橋畔順利舉行。

活動現(xiàn)場，杭州市運河綜保中心授予京都小學全體三年級學生“小小河長”的稱號，為他們披掛綬帶。

“未來有我守護運河！”大運河畔如約響起了“小小河長”擲地有聲的宣誓聲，少年們斗志昂揚，主動肩負起保護世界文化遺產(chǎn)的重任，為運河保護注入新生力量。

今年活動以“少年揚帆·智繪運河夢”為主題，融合歷史傳承與科技未來，以一場別開生面的“AI時空對話”拉開序幕。

同學們通過數(shù)字技術向古代治水先賢提問：“開鑿運河累嗎？”“運河如何改變南北生活？”古人形象通過AI生動回應：“縱有萬般艱辛，見漕糧通達、商船如織，一切皆值得！”

古今智慧的碰撞，讓孩子們深刻感受到運河承載的堅韌精神與歷史溫度。

美麗運河志愿者則在運河邊為新上崗的“小小河長”設置打卡點，少年以小隊形式走進博物館展廳與大運河畔，在拱宸橋頭測水質、于歷史街區(qū)尋遺珍，將知識轉化為行動，踐行“小小河長”的承諾。

運河綜保中心寄語全體京都娃：希望你們能成為運河的“眼睛”，觀察水質的變化；成為運河的“耳朵”，傾聽它的“聲音”；成為運河的“衛(wèi)士”，制止不文明行為。用行動為運河注入新的活力，肩負起傳承、發(fā)揚運河精神的重任，保護好、傳承好、利用好豐富的大運河世界文化遺產(chǎn)！

（圖文來源于“杭州市園林文物局”，侵刪）

本文僅代表作者觀點，不代表文物平安立場

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