教育之路漫漫，總有人如明亮的燈塔，以堅定的信念、無私的奉獻照亮學生前行的方向。覃利梅老師，便是這樣一位在教育土地上默默耕耘的守望者。

1994年，懷揣著對教育的滿腔熱忱，覃老師站上了教育的講臺，這一站，就是三十個春秋。從踏上講臺的那一刻起，她便將“立德樹人”刻進心里，以高度的責任心和敬業精神，在這方小天地里書寫大情懷。

論工作態度，覃老師堪稱典范。每日，她總是很早就踏入校園，很晚才離開。晨光中，她用微笑迎接每個孩子；夜幕下，她在燈下細細批改作業、精心備課。每一堂課，都凝聚著她的心血，她不斷琢磨、反復推敲，只為把知識講得透徹、生動。積極投身教研，大膽探索創新，“教研先進個人”的稱號，是對她辛勤付出的最好見證。

師德踐行上，覃老師的事跡令人動容。她對待學生，始終秉持公平公正。在她眼里，每個孩子都是璞玉，只要用心雕琢，終會綻放光彩。碰到學習上有困難的孩子，她從不言棄。曾有個叫小陽的學生，成績落后，對學習失去信心。覃老師沒有絲毫嫌棄，而是利用課余時間，一點一點幫他梳理知識。發現他喜歡畫畫后，更是鼓勵他發揮特長。慢慢地，小陽眼里有了光，成績也逐漸進步。這份耐心與堅持，正是“不放棄每一個學生”的最好詮釋，而“師德先進個人”的榮譽，她當之無愧。

“親其師，才能信其道。”覃老師深懂這個道理。課堂上，她循循善誘，用巧妙的引導打開學生的思路；課后，她像朋友一樣，傾聽學生的心事。她用柔情溫暖學生，以熱情感染學生，憑激情帶動學生，讓學生在愛中成長。

覃老師還特別重視與家長的溝通。她知道，家校攜手，才能給孩子最好的成長環境。她常常和家長交流孩子在校的情況，分享教育心得，也認真傾聽家長的煩惱。碰到教育方法不當的家長，她就耐心指導，教他們如何科學育兒。一來二去，家長們都把她當貼心人，家校之間架起了信任的橋梁。

三十年，不長不短。覃老師用行動詮釋著對教育的熱愛。她守著初心，擔著使命，在平凡中創造不凡。她是學生心中的好老師，是家長信賴的引路人，是教育路上閃耀的師德之光。未來的日子，她仍會在這條路上堅定走下去，為培育更多優秀的孩子貢獻力量，為教育夢、中國夢添磚加瓦。