黑龍江
帶孩子去淘氣堡，看到一位父親帶著不到2歲的女兒玩。
小女孩走路很穩(wěn)當(dāng)，但仔細(xì)看小腳丫有點踮腳，如果一加速，就可能會不穩(wěn)當(dāng)。
當(dāng)時她在一個一米高的滑梯旁，自己爬上、滑下。但因為那個滑板坡度大，估計有50°了，下滑的時候身體后傾，頭很容易磕到滑板上。
這位爸爸沒阻止女兒打滑梯。而是每次在她要滑下的時候，用手墊在頭的后面，保護(hù)她的安全。如此反復(fù)，小女孩玩了10多分鐘才停下來。
孩子的成長中總會有各種磕磕絆絆。我們不能為了孩子不受傷就阻止孩子的各種嘗試。這樣做等同于阻止孩子的成長和探索。
家長不想讓孩子受傷的心情也是可以理解的。我們可以想想兩全其美的辦法。比如給孩子做好防護(hù)，如戴上護(hù)膝、護(hù)掌。在孩子身體接觸地面時，可以保護(hù)自己避免受傷。
但這樣通過外物守護(hù)的健康安全是一把雙刃劍。
就是看孩子會不會因為有了防護(hù)措施，行動更大膽？
比如跑得更快了，因為摔倒了也不疼嘛！要是在孩子還沒有跑穩(wěn)當(dāng)前，突然跑得很快，就很容易受傷。
因此，給孩子傳輸安全意識就很重要！
讓寶寶知道，他摔倒不疼，是因為有護(hù)具的保護(hù)。要等媽媽戴好護(hù)具再跑。
觀察寶寶跑、摔倒、磕碰的原因。提升寶寶的能力，讓他跑得更穩(wěn)；讓寶寶注意觀察，不被物品絆倒；像一些桌角和寶寶等高的物品，提醒寶寶留意，每次到這個地方要慢下來、繞過去……
只有寶寶會保護(hù)自己，才能從根本上解決摔倒、磕碰的問題！
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