根據(jù)《山東省教育廳 山東省文明辦 山東省關心下一代工作委員會 山東省婦女聯(lián)合會關于開展2024“尋找智慧家長家教好故事”工作的通知》的相關工作要求,各市教育局、文明辦、婦聯(lián)、關工委積極推薦、認真組織,經(jīng)省級評審最終確定“智慧家長家教好故事”100個,現(xiàn)將優(yōu)秀案例進行展播。
做個會講故事的爸媽,讓溝通更有效
寧文華家教好故事
如果說人生是一場修行,那么與孩子的相處就是這場修行的重要過程。每個父母都有自己獨特的家教方法,針對不同孩子,教育方法也不盡相同。作為90后父母,我們借“故事”育人,通過“育心、育德、育能”同孩子一起成長,在此分享三個巧借故事和孩子進行有效溝通的案例。
育心:故事搭橋梁,苦惱變期待
今年,我的女兒讀三年級,恰巧遇到英語教材改版,難度提升了不少。在26個字母還沒記牢的情況下,就要開始記憶單詞,她經(jīng)常因為前一晚記住第二天又忘了而苦惱。有一晚,我給她默寫后,又錯了不少,她看后有點兒泄氣地說:“哎,看來英語這門學科我是學不好了,英語又不是我們的母語,為什么非得學?有啥用?”于是我趁機給她講了這樣一個寓言:一天晚上,一群游牧部落的牧民正準備安營扎寨休息的時候,忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了,因此,滿懷殷切的期盼,恭候著來自上蒼的旨意。果不其然,神出現(xiàn)了,神開始說話了:“你們沿途要多撿拾一些鵝卵石,把它們放在你們的馬褡子里。明天晚上,你們會非??鞓?,但也會非常后悔?!闭f完,神就消失了。牧民們感到非常失望,因為他們原本期盼神能給他們帶來無盡的財富和健康長壽,但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。但是,不管怎樣,那畢竟是神的旨意,他們雖然有些不滿,但是,他們還是各自撿拾了一些鵝卵石,放在他們的馬褡子里。就這樣,他們又走了一天,當夜幕降臨,他們開始安營扎寨時,忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進馬褡子里的每一顆鵝卵石,竟然都變成了鉆石。他們高興極了,同時也后悔極了,后悔沒有撿拾更多的鵝卵石。
我借機告訴孩子,學習就像撿鵝卵石,現(xiàn)在覺得沒用的知識,將來有可能變?yōu)槟阕顚氋F的財富。她聽后,若有所思地沉默了一會兒,又開始安靜專注地記單詞了。其實孩子在成長的過程中總會遇到各種各樣的問題,一味地說教,年齡越大,越不管用,用孩子喜歡的講故事的方式和她溝通往往會收到意想不到的驚喜。這就是故事的魅力,潤物無聲,滋養(yǎng)了孩子的心靈,激發(fā)了孩子的自信心。
育能:故事代說教,解決小麻煩
最近,剛滿三歲的兒子總喜歡亂扔東西,玩完玩具也不放回原處。我們提醒并示范了很多次他也不聽。還總是反問我們,為什么要放回去呢?如果你回答玩具有自己的家,放進收納箱會讓家更整潔,以后再玩,找起來會更方便。他會繼續(xù)反問:“為什么要讓家變整潔呢?”總之,他有很多很多的理由和為什么在反問你,折騰得我們兩口子筋疲力盡,苦不堪言,好在我們情緒穩(wěn)定,積極想辦法,結合兒子性格找到有針對性的故事,嘗試引導他。夜幕降臨,幽默的爸爸上場了,他給兒子講起了《亂扔東西的塔格叔叔》的故事:塔格叔叔在一周內(nèi)因為亂扔東西而遇到的一系列麻煩,周一找不到帽子,周二鞋子失蹤,周三襯衫不見,周四雨傘丟失。每次物品消失后,塔格叔叔都會用各種奇怪的東西代替,如報紙帽、紙盒鞋、窗簾衫和畫頂在頭上。這些替代品讓塔格叔叔看起來越來越奇怪,甚至影響了他的工作和人際交往。最終,塔格叔叔意識到自己的錯誤,并在周四晚上動手收拾房間,找回了所有丟失的物品。周五早上,塔格叔叔醒來時,發(fā)現(xiàn)自己的衣服都好好地放在各自的位置,心情變得像百葉窗外照進來的陽光一樣明媚。
兒子聽后對故事里面塔格叔叔奇妙的冒險體驗非常感興趣,模仿著故事里塔格叔叔的各種糟糕表現(xiàn),笑得合不攏嘴,最后要睡覺了仍興奮不已,久久不能平靜。就這樣,故事在他的要求下反復講了很多個晚上,他也重復模仿著書中主人公,每次都樂此不疲。有一天,姐姐忘記將擦鼻涕的紙巾放到垃圾桶,被兒子發(fā)現(xiàn)后,他一個箭步?jīng)_上前,一邊嘟囔一邊把紙扔到了垃圾桶:“垃圾不能亂放,它的家在垃圾桶里。隨手亂丟,家里顯得太亂了?!蔽覀兒苄老?,當天晚上,我們還鄭重舉行了一場好習慣表彰大會,每人說一句表揚兒子的話。最近,他都要變成我們家的整理員了。姐姐觸景生情地說:“一遍遍地給弟弟講這個故事,弟弟突然有了改變,能主動整理玩具了。就像我一遍遍記英語單詞,在走向成功的路上,可能暫時沒有立竿見影的效果,只要堅持不懈,就有收獲?!边@就是故事的魅力,潤物無聲,滋養(yǎng)了孩子的品行,提高了孩子的能力。
育德:故事傳家風,家風代代傳
記得在我小時候,每次遇到不開心或者想不明白的事情,爸爸總是用講故事的方式給我解釋,所以我有什么事情最喜歡和智慧的爸爸分享,現(xiàn)在孩子的爺爺也習慣性地用講故事的方式教育孫子孫女。讓我們欣喜的是,女兒也學會了用講故事的方式與人溝通。有一次,我給孩子們做了好吃的炸醬面,兒子只喜歡吃里面的肉醬,用勺子把面條挑出來,弄得的桌子上到處都是,還沒等我開口說話,姐姐旁敲側擊地說:“弟弟,你還記得《媽媽發(fā)火了》里面的小山嗎?你要變成里面的小鬧鬧嗎?媽媽的頭發(fā)可要著火了。”弟弟看向我,笑著說:“不要著火,不要著火,面條也很好吃呢?!币患胰讼嘁暥Γ且豢陶娴母杏X好溫暖。就這樣,不是一味地說教指責,用大人的身份壓迫孩子,而是通過講故事潛移默化地教育子女,與孩子成為朋友,已經(jīng)成為我們的家風。這就是故事的魅力,潤物無聲,讓姐弟倆攜手前行,以德服人,成為了我們家長最期待的兩娃互相扶持成長的樣子。
巧借故事“育心、育德、育能”,讓我們這個小家與學校、社會、國家在培養(yǎng)孩子立德樹人的道路上實現(xiàn)了同心、同向、同行。正如書上所講的“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有,因為我有一位讀書給我聽的家人”。講1個好故事,勝過講100個大道理。愿每一個爸媽都能學會講故事,讓子女成為最幸福的小孩。
工作單位:濰坊市坊安街道中心幼兒園
推薦單位:濰坊市教育局
最是書香能致遠,詩書耕讀潤家風
秦美玲家教好故事
家庭是人生的第一所學校,閱讀是最美好的家風傳承。我堅持用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)孩子的心靈,堅信親子陪伴是最好的言傳身教。我們母女是全民閱讀推廣人,是公益活動的參與者,在書香的浸潤下傳承家庭美德,涵養(yǎng)家國情懷,賦能孩子成長,讓讀書成為習慣,讓生活溢滿書香。
書香,是最獨特的家庭氣質
在我們家中看不到豪華的裝修,客廳用書來布置,幾面書墻藏書2000余冊,閱讀不僅讓家的“容貌”發(fā)生了變化,也讓家庭的氛圍變得更加溫馨。我們注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,不僅為孩子提供物質上的支持,更要成為她精神上的引路人。在親子共讀中弘揚家和萬事興、詩書傳家久等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。記得孩子上一年級時,膽子小,上課不敢回答問題,為了鍛煉她的自信和語言表達能力,我親自陪伴她讀書講詩,帶著女兒一起,連續(xù)三年拍攝講讀“詩意二十四節(jié)氣”視頻共60多期。在充滿書香的家庭氛圍中,不斷地積蓄知識與智慧的力量。在日復一日的堅持中厚積薄發(fā),遇見更好的自己。
閱讀,是最美好的家風傳承
每個家庭都有自己的家風,而家長就是家風家教的傳承者。在我們家,讀書是努力成長的鑰匙,也是娛樂放松的方式。在孩子的幼年時期,我們要深度參與到孩子的陪伴與成長過程中。每年的跨年夜,都會以“徐府春晚”的方式,一家人圍坐在一起總結成長和不足,表彰獲得進步和榮譽的家人。每當夜幕降臨,一家人捧書共讀,父母在讀書中收獲知識,孩子在從“陪我讀”到“自己讀”過程中逐漸長大,讓閱讀變?yōu)椤皭偂弊x。
家長是孩子的啟蒙者,也是終生的陪伴者。在我的熏陶下,孩子也成為資深的小書迷,享受著閱讀的樂趣。書籍不僅開闊了孩子的視野,而且增強了文化自信。經(jīng)常與孩子一起參加學校的親子誦讀與師生閱讀年主題活動,通過自讀和家長的伴讀與指導,孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。我也常常體會到,在孩子的幼年階段,成長比成功重要,一定要相信相信的力量。
博愛,是最溫情的公益擔當
我們?nèi)曳e極參加公益文化普及、圖書捐贈等公益活動,引領孩子參與社會實踐活動。我先后發(fā)起了愛閱領讀人計劃和城閱大講堂閱讀推廣主題活動,走進社區(qū)、學校、鄉(xiāng)村書房從事全民閱讀推廣活動800余場。我們引導女兒成為城市書房的“小小螢火蟲”和“小石榴閱讀計劃”的閱讀推廣志愿者,利用周末節(jié)假日時間為城市書房的小讀者講繪本故事和古詩詞,還擔任博物館和科技館的紅領巾講解員為游客講文物和科普知識。孩子用壓歲錢捐建希望小屋,為五蓮的貧困兒童捐贈愛心圖書600余冊。書同文,語同音。我們與新疆努爾孜亞小朋友一家以書為友結對子,用文化和愛心澆灌民族盛開之花,愛我中華的種子在她們心里扎根發(fā)芽。
最是書香能致遠,詩書耕讀潤家風。每個家庭都有自己的教育哲學,作為家長,我們既是引導者,也是同行者,在陪伴孩子們成長的路上,多一些潤物無聲,少一些拔苗助長。以小家之美共促智慧引領,用閱讀傳承最美家風,靜待花開。
工作單位:日照城市書房櫻花園館
推薦單位:日照市教育局
本文編輯:Sunshine
責任編輯:林美妮
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