自從恢復高考以來，許多人十年寒窗苦讀，為的就是在高考幾天考試時間里能獲得好的成績，考上心儀的大學，最終改變了自己的命運。

高考是如此重要，因此國家對此非常重視。從試卷出題到試卷運輸、保存，一切都是以最嚴密的手段來保證當中的安全，然而，在幾十年的高考過程中，還是發生了“考卷被偷”事件，無數考生由此受累，留下終生遺憾。

這就是03年“高考試卷失竊”事件。

說起來，2003年是很不尋常的一年。眾所周知，那一年遭遇非典，許多學校不得不把學生送回家復習，同時，那也是第一次把高考時間從7月提前到了6月，這讓很多學生的復習節奏被打亂，或許也正是有了這些因素的耦合，才讓“高考試卷失竊事件”在猝不及防中發生。

那是2003年的6月5日，四川省南充教育局的工作人員按照工作規定對辦公室進行盤查，細心的他突然發現，存放著高考試卷的保密室有點點不尋常，他把保密室反復走了走才察覺，保密室的不銹鋼門窗有一根鋼筋似乎有點變形。

工作人員連忙報告領導，不多時，領導帶著同事一起趕過來檢查保密室的情況。通過仔細檢查核對，發現保密柜被撬開了，而保密柜存放的正是高考試卷！工作人員拿出庫存表再進行核實，語文試卷、文科數學試卷、理科數學試卷、英語試卷，以及文綜和理綜試卷各丟失了一份！

除此外，保密室沒有其他任何財產損失，也沒有其他試卷丟失，其他柜子也沒有被破壞。很顯然，偷卷人的目的很明確，就是要全國高考試卷！

高考試卷失竊不是小事情，也不是任何一級教育機構能承擔責任的，尤其是在離高考只剩下一天半的時間，高考試卷的失竊勢必牽動各方面。形勢刻不容緩，當地教育機構立即上報，教育部知曉后當機立斷，首先把此事列為“絕密”事件，不允許有更多人知道，同時，指派調查組到四川進行補救和調查工作。

補救的措施也不是很復雜，那就是啟用備用試卷，同時對偷卷人的調查也在和公安機關的共同合作下偷偷進行中。

時間來到2003年6月7日，這一年的高考如期進行，只是考生都不知道，現在在做的高考試卷已經是緊急啟用的備用試卷。

根據許多參加過03高考的考生回憶，當時拿到考卷的第一感覺就是“完了”，“題目怎么這么難”，“完全沒有接觸過”……平時數學能考130 140的考生最終在數學考試紛紛敗北，很多都沒能超過80分，許多學校的老師在看到試卷也很崩潰，一些學校在考試后專門開了“安慰動員大會”來勸導學生，當然，也不乏有一些心理承受力差走上了輕生之路……

總之，這是一次讓人印象深刻的高考，無數人的命運都因為“高考試卷失竊”發生了改變。

而那個偷試卷的人到底是誰呢？

根據對保密室的仔細搜尋，調查組得出了幾個結論：本地人，熟悉內部環境；從保密室的窗戶進來，使用了教育局內部的梯子；從鞋印來看，偷試卷的只有一人，身高在1米7左右。除此外，調查組還在保密室內提取了有可能是偷卷人的指紋，這使得案件進展變得愈發順利。

從中央派下來的刑偵專家又開始對高考試卷的擴散調查起，經過排查，調查組發現試卷并沒有擴散，由此也證明偷卷人只是為了自己考試，并未進行社會面的倒賣。而對周邊進行排查后，調查組把嫌疑重點放在了學生身上。

剛好在高考結束后的第五天，學生們需要返校填報志愿。調查組經過深思熟慮，準備借機對參考學生進行排查，在調查過程里，南部中學高三文科學生楊博，成為了最大嫌疑人。

填報志愿這天，楊博的手指涂著502膠水……這一欲蓋彌彰的舉動引發了警方的注意，經過對楊博指紋和保密室指紋的比對，完全符合，警方確定楊博就是偷走高考試卷的人，高考泄密案就此告破。

案件告破后，老師和同學們都深感不解，楊博平時成績就很好，經常在年級前十，為何要做出偷試卷的事情呢？

原來，楊博在模擬考試中發揮失常引發了他的焦慮和壓力，重壓驅使下，楊博想到了偷取高考試卷的想法。經過打聽，楊博知道了高考試卷存放的地方就是在當地教育局，他在現場幾經周轉，看到教育局保密室被貼上了封條，他知道高考試卷就放在這里沒錯了。

6月5日凌晨，楊博用鉗子、刀和梯子進入保密室，偷走了里面的試卷。下午，高考試卷失竊事情在當地傳開，楊博知道后立馬銷毀了所有試卷，并把作案工具丟掉。然而，保密室的指紋出賣了他。最終，楊博被捕入獄，判處了有期徒刑7年。

楊博的“偷試卷”害慘了當年的高考考生，據說當年的高考是“世上最難”，150分滿分數學平均分不足60分。許多考生被迫進行復讀，盡管很多考生經過復讀還是考取了不錯的學校，但“03高考試卷失竊”事件無疑讓他們的人生有了或多或少的改變。

而楊博最終的高考分數是多少呢？說出來讓人挺唏噓的，他考了515分的成績，在當時，這已經是能上一個不錯的本科院校的成績了，若沒有發生“偷取高考試卷”的事情，或許他的成績能更上一層樓。然而，他的美好人生，或者說當年很多懷有美好夢想的高考考生，都隨著他的一己私欲隨風而去了。