青春期情感萌動，早戀現象層出不窮。

家長一旦發現孩子不對勁，會很慌亂，各種嚴防死守，各種圍追堵截。

其實沒有什么用，少男少女一旦動心，堵是堵不住的，防是防不了的。

異性吸引，是避不開的自然現象，純堵不僅起不到扼制作用，反而將讓問題變得更加復雜失控。

在我輔導父母的過程中，也遇到過孩子早戀的情況，父母非常焦急，生怕影響孩子學習，但又苦于不知道該怎么去干預。

我讓父母先不要慌，靜觀其變，然后先認可孩子早戀的事實，接著跟孩子聊是對方是哪一點吸引了孩子。

孩子是這樣給父母講的：

之前給我寫信，我沒理。后來又給我寫信，我就想談了，反正學校生活怪無聊的，就想著試試唄，反正周圍同學都在談戀愛。

像這類因為無聊和攀比，跟風而一時興起的戀愛，沒有什么大的問題，整體也可控。

但這時父母要是過于激動和緊張，一心想制止孩子，將早戀扼殺于萌芽狀態，反而會失控。

青春期孩子的情感，就像一陣風，來也匆匆，去也匆匆。

父母太把孩子的情感當一回事，反而會讓原本簡單的關系變得復雜，會激發孩子的叛逆之心。

愛情與欣賞，心動與行動，并沒有什么關聯性。

而且受短視頻和霸道總裁短劇的影響，像海王、海后這些行為，會讓一部分孩子覺得很好奇，很颯，很過癮，就會忍不住模仿和嘗試情感八爪魚的角色。

這樣的行為，在青春期也很常見。女孩或男孩同時維系好幾種曖昧關系，還覺得很酷，自己站在人群中央的C位光環即時感。

這種分裂的情感觀，再加上同學慫恿與撮合，各種軍師給出主意，就會由怦然心動走向迷茫行動。

但家長也要認清一個現實是：

青春期的孩子始終只是孩子，他們想法很簡單。沒必要一點苗頭，就草木皆兵。

但由于青春期孩子見識少，經歷少，往往以感受為重點，談不上理性和認真思考。

更多時候是情緒化的表達以及情感上沖動，相互欣賞，互相吸引，這是走向成熟的標志。

認識到孩子陷入早戀，可能只是出于攀比心，覺得很酷，別人都戀愛了，自己也不能落后。

也可能是在彌補情感的缺口，尋求一種價值感和歸屬感。比如對方身上有自己欠缺的部分。

還可能只是自我探索的一部分，驗證自己是否有魅力？以及如何更好與異性溝通，尋求理解與情感聯結。

孩子的世界，并沒有父母想象的那么復雜。

所以不應該用成人化思維來看待青春期早戀問題，宜舒不宜堵，草木皆兵不可取。

給父母幾個建議：

首先，給孩子正確情感觀引導。

要把握原則，內心坦蕩，言談得當，舉止得體。

不要去模仿海王海后般戀愛，不要拿曖昧對象的多少，以此來證明自己的魅力指數。

但早戀并不羞恥，美好而單純的感情，也是孩子成長過程中的情感意識覺醒。

區分愛與喜歡，也要認清現實與理想的差別。

強調孩子的學生身份，主要任務是學習，理性看待情感。

其次，做學習型父母，思想與孩子保持同頻真正理解孩子

父母肯定會擔心孩子早戀成績會不會影響，會不會被傷害，是不是會失控？

擔心是必要的，影響也肯定會有，但越是嚴厲阻止，情緒對抗，越會將孩子推向更隱秘和沖動的狀態。

父母要多跟孩子保持情感聯結，多探討此類問題，了解孩子的訴求，理解孩子早戀的心理與動機。

這樣就能做到心中有數，臨危不亂。

最后，允許孩子的情感表達，尊重孩子的想法

耐心傾聽孩子，但不要立刻干預，溫和表達和分析，講規則與邊界。

聽到孩子早戀，奪手機，限制自由，立馬找對方家長商談，嘲笑，諷刺和打擊孩子，都不可取。

要后退一步，用理解和共情替代鎮壓和圍追堵截，不管不防，學會閉嘴，聽孩子多說。

薩提亞說：

問題本身不是問題，如何應對才是問題。

把孩子的問題交還給孩子，用時間和嘗試來淡化孩子對情感的執念。跟孩子保持順暢的溝通，很多早戀困擾隨著時間就迎刃而解。