學英語單詞，是英語學習的基礎，它就像是建造大廈的磚塊，只有不斷累積足夠的單詞量，才能在英語學習之路上越走越遠。下面我就來分享一些學習英語單詞的方法。

聯想法記憶

聯想法記憶單詞，就像給單詞搭建一個有意義的橋梁，幫助我們把它們牢牢地固定在大腦中。比如“elephant”這個單詞，我們可以想象一頭大象伸長了它長長的鼻子。這樣單詞和具體形象一結合，記憶就深刻多了。我以前背單詞總是死記硬背，結果很快就忘記。自從學會聯想，很多單詞只要一出現，腦海里浮現出對應畫面，單詞就記得很熟了。

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除了形象聯想，還有諧音聯想等方式。像“ambulance”發音似“俺不能死”，很容易就和“救護車”聯系起來。在背誦一些較長、難記單詞時，諧音聯想法就發揮了大作用，讓單詞記憶不再枯燥，還充滿樂趣，記單詞變得更輕松，讓人有動力去掌握更多新單詞。

閱讀中積累

大量閱讀英文材料是積累單詞的好辦法。當我們在閱讀有趣文章或者書籍時，會遇上很多新單詞。這時結合上下文去理解單詞意思，比單純背詞義要容易接受。我在讀英文小說時，開始讀得很慢，因為很多單詞不認識。但我慢慢讀，根據上下文猜測詞義。后來隨著讀的內容增多，記住的單詞也越來越多。

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通過閱讀積累單詞，能讓我們明白單詞在實際語境中的用法。這樣當我們需要用到這些詞時，就能正確使用。而且每讀完一篇文章，新學了好幾個單詞，這種成就感會激勵我們繼續讀下去，積累越來越多的單詞，閱讀能力也逐步提高。

制作單詞卡片

制作單詞卡片是一種有效的記憶工具。我們可以把新學的單詞寫在卡片一面，釋義、例句寫在另一面。利用零碎時間，比如等車、排隊的時候拿出來看看，隨時隨地學習。我就做了很多單詞卡片，每次出門都帶上幾張。有空時就拿出來復習，不知不覺記住不少單詞。

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單詞卡片還可以按照一定規則分類。比如按主題分類，把動物、食物、顏色相關的單詞分別歸類。這樣有助于系統地記憶單詞，看到一個主題的詞卡，能聯想到這一類的其他單詞。而且每次學習新單詞，還可以更新卡片庫。可以把掌握熟悉的卡片拿走，加入新的卡片繼續學習，不斷充實我們的詞匯量。

收聽英語廣播

收聽英語廣播是非常好的學習途徑。當我們聽英語廣播時，耳朵不斷接收英語單詞的發音。在聽節目過程中，不管是新聞、故事還是歌曲，里面的單詞就像一個個小音符，反復在耳邊出現。我聽英語廣播時，起初不太習慣，很多單詞聽不懂。但堅持聽了一段時間，逐漸能聽清很多熟悉的單詞，還學會好多新單詞的正確發音。

邊聽廣播邊模仿發音也是學習重點。模仿播報員發音，能更正自己不準確的發音。而且在模仿時，耳朵對單詞發音的敏感度提高。當我們自己說單詞時，發音也會更好聽、更標準。這樣既掌握了單詞，又練習了發音，能提升我們整體英語水平。

參加單詞比賽

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參加單詞比賽能激發學習動力。在比賽環境中，有競爭的氛圍，能讓我們集中精力學習單詞。為了在比賽中取得好成績，我們會努力去背更多的單詞。我參加過一次校園單詞拼寫比賽，那段時間每天都花很多時間記單詞。比賽的時候雖然有點緊張，但看到自己平時努力記住的單詞得到應用，特別有成就感。

比賽還能讓我們看到自己和別人的差距。通過和其他選手比較，發現別人記憶單詞有更好的方法或者更多的詞匯儲備。這樣促使我們學習別人的長處，改進自己的學習方法，給自己制定更高的目標，更有針對性地掌握更多需要加強的單詞，從而不斷提升單詞量和學習能力。

組建學習小組

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組建學習小組能讓單詞學習變得更有趣。小組成員一起學習有互動氛圍，可以互相提問、互相考查。我參與過學習小組，大家輪流提問對方新學單詞的意思和拼寫，答錯的要接受小“懲罰”。在這種互動中，學習不那么枯燥，每個人更積極地去背單詞。

小組里還能分享學習經驗。不同人有不同的記單詞技巧，大家交流后都能從中受益。有的成員用了圖片記憶法很有效，分享出來之后，其他人也去嘗試。大家在交流中共同進步，一起挑戰更多新單詞。而且當有人想偷懶的時候，組內成員相互鼓勵，繼續完成學習任務，讓學習變得更有動力和堅持下去的決心。

對于這么多學英語單詞的方法，你最感興趣或者最想嘗試的是哪一個？快點贊分享本文，讓更多人看到這些有用的方法！