六月的陽光熾熱而耀眼，空氣中彌漫著泥土與青草混合的味道。在加油未來項目學校里，即便是這樣炎熱的天氣，也絲毫擋不住孩子們對每周加油課的期待。臨近上課，他們就開始嘰嘰喳喳地討論著這節課會做些什么游戲，猜想會不會有新的挑戰。對于孩子們來說，加油課早已不再是一節普通的課程，它更像是一扇悄然開啟的窗，透過這扇窗，孩子們可以望見廣闊的山外世界。

孩子們在上加油課

01

從土操場到塑膠跑道

也是孩子們通往自信的路

小濤是廣南縣的一名學生，他的世界很安靜，內向、膽怯、不善言辭，像一層無形的繭，將他與周遭的熱鬧隔絕。當小濤第一次踏入學校新修建的“運動天地”時，巨大的陌生感撲面而來。要知道不久前，這里還是土操場，一跑起步來就會揚起漫天灰塵。如今在眾多月捐人的幫助下，場地煥然一新，原來的土操場鋪上了平整的塑膠跑道和草地，跑起步來再也沒有嗆人的灰塵。孩子們開心地說：“現在就算不小心摔倒也不疼了。”

孩子們在運動天地踢球

本應該和同學們一起在新操場玩耍的小濤，或許是早已習慣了壓抑自己的情緒，他只是本能地縮在隊伍最末尾不起眼的角落，默默地站在旁邊看著同學們們奔跑歡呼，顯得格格不入……

然而，加油課和運動本身的魅力，悄然推動著小濤的改變。此后每周的加油課上，在加油教練員持續的鼓勵、一次次比賽的磨煉、同伴響亮的加油聲中，那個習慣躲在隊尾的小濤逐漸感受到了團隊的力量。他開始嘗試與同伴交流、分享自己的想法，甚至主動在比賽中給同伴加油打氣，一向沉默寡言的他竟然在操場大聲喊出“加油！加油！”慢慢地，小濤開始變得開朗，也敢主動和同學們說話了。

小濤和同學們在加油運動課上練習足球

加油課帶給小濤的改變遠遠不止這些。小濤找到了自己熱愛的運動，一有時間就和同學們一起踢球，如今甚至還能主動幫助學習和生活有困難的同學。當問到小濤為什么能像現在這樣幫助別人時，他笑著說：“以前我踢球踢不好，大家和老師也是這么鼓勵我的。”在加油課上，小濤學會了在挫折中汲取經驗不斷進步，心態也變得更加積極向上，對待生活的態度也隨之轉變。他開始懂得珍惜身邊的友誼與親情，也更加關注周圍的人和事。

此刻的小濤，也許正在運動天地上，追著足球奮力奔跑。那個躲在人群角落的沉默影子，仿佛早已變成了遙遠的過去。月捐家人鋪就的，不僅是孩子們腳下的塑膠跑道和綠茵草地，更是在為像小濤這樣內向敏感的鄉村孩子搭建起一條通往自信的路。

02

加油運動課的意義

早已超越“運動”本身

“加油運動課”幫助鄉村孩子們鍛煉出強健的體魄，讓他們在多元化的運動中發掘自身天賦與潛能，培養他們頑強拼搏的意志品格。孩子們在運動中學會了團隊協作，懂得了勇敢擔當。

項目組每年還會組織專業的教學專家團隊為鄉村教師開展培訓，提升教師們的教學水平，啟發他們的教育理念和創新意識。讓“加油運動課”的意義不止于運動，更助力孩子們在運動中實現身心全方位成長，同時也為鄉村課堂開拓更多的可能性。

加油課教師參與線下培訓

看著孩子們在加油課上奔跑，歡笑，相互擊掌，跌倒后毫不猶豫地爬起。我們深知，這改變的不僅僅是一堂體育課，更是一個個鄉村孩子望向世界的眼神和擁抱未來的勇氣，而促成這些改變的，正是背后無數月捐人持續地對鄉村孩子的關愛與支持。我們深信，今日種下的每一份善意，終將化作改變鄉村教育的力量，點亮鄉村孩子的未來。