編者按：2012年中旬，原州某委領(lǐng)導(dǎo)馮希瑞組織了40余年前在薩木于孜接受過(guò)貧下中農(nóng)再教育的知青一行十幾人，并聯(lián)系在海關(guān)的同學(xué)申請(qǐng)了1000套校服等物資再訪薩木于孜。之后原州某機(jī)關(guān)報(bào)編輯春雨大姐撰寫(xiě)了《知青情系薩木于孜》的文章。10多年彈指間，當(dāng)年負(fù)責(zé)接待的年輕的楊書(shū)記和馬校長(zhǎng)早都成了中年大叔了，但這件事情仍然記憶猶新，今天借公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)如下（與原文略有刪減），以此懷念那段難忘的歲月。

引子

今年初回伊犁的時(shí)候，畢憲民告訴我說(shuō)，馮希瑞計(jì)劃約我們這些40年前在伊寧縣十月公社三大隊(duì)，也就是現(xiàn)在的伊寧縣薩木于孜鄉(xiāng)，接受貧下中農(nóng)再教育的知青一起回那里看看。說(shuō)他為薩木于孜申請(qǐng)了1000件服裝、書(shū)包等物品。

屆時(shí)，將這些物品捐贈(zèng)給鄉(xiāng)里的小學(xué)，以表達(dá)我們這些知青對(duì)薩木于孜，這個(gè)我們視為是自己的第二故鄉(xiāng)的懷念之情和美好祝愿。

畢憲民還說(shuō)，最好是3月5日去，因?yàn)檫@一天是我們1971年下鄉(xiāng)的日子，有紀(jì)念意義；再和鄉(xiāng)里聯(lián)系一下，選一塊地，那天，咱們這些老知青在那里挖坑種樹(shù)，那片樹(shù)林就取名為“知青林”，這豈不是更好。

我聽(tīng)后連聲稱好。這是一個(gè)好的想法，好的方式，好的祝愿。薩木于孜是我們?nèi)松幸粋€(gè)難以忘懷的地方。馮希瑞有這樣一個(gè)既有現(xiàn)實(shí)意義、又有歷史意義的計(jì)劃，真是沒(méi)有想到。

后來(lái)，3月5日過(guò)去了，這個(gè)計(jì)劃卻一直沒(méi)有實(shí)施。我知道，這不是隨口一說(shuō)，也不是忘記，是沒(méi)有合適的時(shí)間。

準(zhǔn)備工作

8月中旬的一天，馮希瑞打電話給我，說(shuō)這件事定于本月29日進(jìn)行。服裝等物品他做了仔細(xì)挑選，已準(zhǔn)備好，在霍爾果斯口岸，安排好了在我們之前一天運(yùn)到薩木于孜。活動(dòng)的具體事宜畢憲民在和鄉(xiāng)里聯(lián)系。

幾天后，他說(shuō)，準(zhǔn)備做一條橫幅，到鄉(xiāng)里后，同學(xué)們一起展開(kāi)，以示這次活動(dòng)的主題。我擬了3個(gè)內(nèi)容請(qǐng)他定奪，他做了綜合，確定橫幅內(nèi)容為“知青40年情系薩木于孜”。意思為：雖然離開(kāi)薩木于孜40年了，但我們依然深深地懷念著這個(gè)我們終生難以忘懷的地方。

我們選擇了紅底白字的色彩，認(rèn)為紅色喜慶。說(shuō)難以忘懷，不是簡(jiǎn)單地難以忘記當(dāng)年的艱苦，而是更難忘那個(gè)歷史年代的那段插隊(duì)落戶接受再教育的經(jīng)歷，對(duì)我們這代人的終生影響。

沒(méi)有想到的是，29日這天早晨，當(dāng)同學(xué)們到得差不多的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)馮希瑞沒(méi)有來(lái)，說(shuō)他來(lái)電話講因突然有事來(lái)不了了。我們感到意外，他是這次活動(dòng)的主角，臨陣卻未能如愿，我們遺憾，想必他自己也是無(wú)奈得很。他沒(méi)來(lái)，那條橫幅自然也就沒(méi)有帶來(lái)。

我們這次共去了14人。當(dāng)年插隊(duì)時(shí)，我們一排在5小隊(duì)，這次去的有閆向東、李云霞、胥紅兵、畢憲民（他是二排的）和我；二排在3小隊(duì)，去的有趙紅、高明環(huán)和趙京魯；三排在4小隊(duì)，去的有馬建新、楊凱寧、郝克萍和張學(xué)義，共12人。還有兩位是董平和張文禹，董平開(kāi)車送的大家，張文禹是早晨遇見(jiàn)我們被大家邀請(qǐng)了去。

捐贈(zèng)儀式

薩木于孜鄉(xiāng)對(duì)這次活動(dòng)非常重視，做了精心的安排。鄉(xiāng)里分管教育的楊書(shū)記和學(xué)校的馬校長(zhǎng)、牟書(shū)記等人在學(xué)校門口迎候我們。

沒(méi)等鄉(xiāng)里同志詳細(xì)介紹，我們就已驚奇于這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校的面貌。整齊的3層教學(xué)樓坐落在鐵藝大門的對(duì)面，綠化怡人的校園里，綠蔭、松柏、鮮花、曲徑、雕塑，賞心悅目。

校長(zhǎng)辦公室寬大整齊，兩張辦公桌一塵不染。一排文件柜里整齊地排列著一色的文件夾。

教學(xué)樓前早就布置好了，一條紅色的橫幅上寫(xiě)著“知青40年情系薩木于孜捐贈(zèng)服裝儀式”，內(nèi)容和我們準(zhǔn)備的一樣。畢憲民說(shuō)，鄉(xiāng)里是按我們的意思做的橫幅。樓前的臺(tái)階上有一排桌椅，前面正中央旗桿上懸掛著一面五星紅旗。老師帶領(lǐng)學(xué)生整齊地排列在兩邊，我們一行14人被請(qǐng)上主席臺(tái)。

一排身穿維吾爾族服裝的小學(xué)生向我們敬獻(xiàn)花束，認(rèn)真地向我們行少先隊(duì)禮。我握著他們獻(xiàn)的花束，非常感慨，我想起了我們小的時(shí)候，我們戴著紅領(lǐng)巾、行著少先隊(duì)禮、唱著少先隊(duì)歌的童年和少年。

學(xué)校的牟書(shū)記主持捐贈(zèng)儀式，她簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白里有句話，讓我想起了我們剛下鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)?shù)匾恍┥鐔T對(duì)我們的定義：這些學(xué)生在城里犯了錯(cuò)誤，共產(chǎn)黨把他們下放到這里勞動(dòng)改造來(lái)了。

鄉(xiāng)里楊書(shū)記講話卻是真誠(chéng)感謝，深遠(yuǎn)寓意溢于言表。畢憲民代表我們知青講了話，他簡(jiǎn)略地回憶了我們40年前在薩木于孜時(shí)的艱苦條件，勉勵(lì)孩子們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。

一位小學(xué)六年級(jí)的女孩代表全校師生發(fā)言，她落落大方地走出隊(duì)列，行了少先隊(duì)禮，然后一手拿稿，一手拿話筒，用普通話不緊不慢地讀著感謝社會(huì)的溫暖，表達(dá)著感恩的心。

學(xué)校將捐贈(zèng)的服裝、書(shū)包準(zhǔn)備了一些，讓我們當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)與學(xué)生。我拿著一個(gè)書(shū)包遞給一個(gè)維吾爾族小姑娘，我握著她的手，微笑著對(duì)她說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”她明亮的大眼睛一閃一閃，向我舉手行禮。那一刻，我腦海里浮現(xiàn)的是40年前的薩木于孜，那農(nóng)田里的小道、村莊里的小路、我們每天出工前的“天天讀”......

捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，我們和鄉(xiāng)里及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并部分學(xué)生合影留念。趙紅忙前忙后，為大家留下了這些珍貴的鏡頭。

畢憲民說(shuō)，這個(gè)儀式，鄉(xiāng)里和學(xué)校都準(zhǔn)備了方案。鄉(xiāng)里有升國(guó)旗、唱國(guó)歌、少先隊(duì)員為我們戴紅領(lǐng)巾的內(nèi)容，而學(xué)校則是唱《感恩的心》。學(xué)校牟書(shū)記說(shuō)：“學(xué)校的音響不行，就不唱了。”

學(xué)校概況

參觀中我問(wèn)馬校長(zhǎng)學(xué)校的概況，他介紹說(shuō)，過(guò)去薩木于孜鄉(xiāng)有一個(gè)漢語(yǔ)小學(xué)、一個(gè)民語(yǔ)小學(xué)和一個(gè)中學(xué)，2006年年初三校合一成現(xiàn)在的薩木于孜鄉(xiāng)中心校，是九年一貫制寄宿制民漢合校，雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)校占地面積108畝（包括舊校區(qū)），其中新校區(qū)占地40余畝，包括幼兒園在內(nèi)。有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1332人，教師117人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

我問(wèn)學(xué)校目前最大的問(wèn)題是什么？他說(shuō)是缺乏師資力量，農(nóng)村條件差，人才難留。為了解決這個(gè)問(wèn)題，今年在蓋教師中轉(zhuǎn)房，面積2150平方米，一室一廳一廚一衛(wèi)，可以滿足60名未婚教師居住，那時(shí)候，這種現(xiàn)象可能會(huì)好些。

他指著一座已經(jīng)竣工的樓說(shuō)：“那是學(xué)生宿舍，今年可以使用了。學(xué)校還在蓋實(shí)驗(yàn)室，幼兒園還要再增加一些設(shè)施，院子里的綠化也正在搞。

”幼兒園的負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)：“幼兒園今年開(kāi)始招生，現(xiàn)在已經(jīng)招了130多名小孩兒，計(jì)劃招150名。”我問(wèn)這一切的資金來(lái)源，馬校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“全部是國(guó)家撥款。”我“啊”了一聲，回味了許久許久。

幼兒園與學(xué)校一路之隔，是2010年開(kāi)始籌建的，新的園址剛落成，教室很大，黃色的木床上整齊地鋪著新的粉紅色的被褥，孩子們坐在綠色的小椅子上圍成一圈。

馬校長(zhǎng)介紹說(shuō)，這里的孩子全部是免費(fèi)入園，每個(gè)孩子國(guó)家每月補(bǔ)助130元。我們很驚訝，農(nóng)村幼兒園的條件這么好。我隨口問(wèn)馬校長(zhǎng)這些孩子的來(lái)源，他們的父母是做什么的？馬校長(zhǎng)說(shuō)：“他們都是鄉(xiāng)里的孩子，父母親都是農(nóng)民。”看到這些，我們都很感慨。

郝克萍說(shuō)：“這里的孩子很幸福，免費(fèi)在這么好的環(huán)境里接受教育。城里的孩子上幼兒園全部是自費(fèi)，包括伙食費(fèi)，費(fèi)用高而且入園還難。”國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育的投資力度真的很大。

40年前，薩木于孜僅有一所小學(xué)，也就是一些孩子在幾間土屋里上課。現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境和規(guī)模可謂是天翻地覆，就是城里的有些中小學(xué)校園，也沒(méi)有這么好的綠化環(huán)境，不是身臨其境，真的很難想象。

校園里有一雕塑，紅色的底座上刻著“面向未來(lái)”4個(gè)大字，上面托著一本翻開(kāi)的書(shū)，書(shū)里刻著3行字：“書(shū)山有路勤為貴，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，為中華之崛起而讀書(shū)。”這幾句話選得真好，務(wù)實(shí)的精神隨著朗朗讀書(shū)聲彌漫在校園內(nèi)外。我們祝福這些孩子們：勤于書(shū)山，游于學(xué)海，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

舊地重游

從學(xué)校出來(lái)，我們迫切地感受著薩木于孜的一切。離開(kāi)那里40年了，許多事情的確是想不起來(lái)了。可是當(dāng)我們身處那片土地的時(shí)候，記憶的閘門瞬間打開(kāi)。

最感慨的是道路。一條平坦的瀝青路，從218國(guó)道直通薩木于孜，汽車往來(lái)只需一會(huì)工夫。記得我們下鄉(xiāng)的那天，冰天雪地，積雪很深，汽車根本進(jìn)不去，我們是冒著嚴(yán)寒，在深達(dá)30公分的雪地里，沿著兩條馬車轱轆印，從218國(guó)道邊，步行走了約7公里才到了村里。

春天冰雪消融的時(shí)候，這條路泥濘難行，連馬車都不好走，更別說(shuō)是汽車了。現(xiàn)在不但這條路修好了，在這條路旁還有一段道路施工現(xiàn)場(chǎng)，有人說(shuō)是在修直接通往獨(dú)山子的路（我沒(méi)有落實(shí)），修好后，不但周邊幾個(gè)縣的百姓去烏魯木齊不用繞道伊寧了，而且還會(huì)由此拉動(dòng)沿邊地域經(jīng)濟(jì)、文化等快速發(fā)展。

這些年，我們經(jīng)常會(huì)想起薩木于孜的一些人，惦記著他們的一些事。沒(méi)想到剛到學(xué)校門口，閆向東就仔細(xì)地端詳著面前的學(xué)校門衛(wèi)，認(rèn)出他就是我們下鄉(xiāng)時(shí)5小隊(duì)趕馬車的馬玉林。

馬玉林也很驚喜，時(shí)隔40年了，他竟然也認(rèn)出了閆向東、畢憲民和胥紅兵，問(wèn)他是否認(rèn)得我和李云霞（我們5個(gè)都是5小隊(duì)的），他想了想，認(rèn)出了李云霞，卻沒(méi)認(rèn)出我。

待說(shuō)出姓名后，他馬上就想起來(lái)了，說(shuō)我那時(shí)候是圓臉，兩條辮子很長(zhǎng)，夏收時(shí)在麥場(chǎng)打場(chǎng)。他還記得我們坐他趕的馬車回家的情景，說(shuō)從薩木于孜到伊寧市走了20多個(gè)小時(shí)，半夜三四點(diǎn)才到“漢人街”的車馬店。

我問(wèn)李云霞那次坐馬車回家有沒(méi)有她，她說(shuō)：“咋沒(méi)有，半夜到的‘漢人街’不敢回家，就都到閆向農(nóng)家去了，天大亮了才回的家。”我們問(wèn)馬玉林村里的一些老人，他說(shuō)有的在，有的已經(jīng)不在了。

原大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)牟占和還健在，他的女兒就是現(xiàn)在學(xué)校的書(shū)記。大隊(duì)長(zhǎng)劉林不在了，巧的是，我們?cè)卩l(xiāng)里的路上遇見(jiàn)了他的妹妹劉秀英，李云霞認(rèn)出了她。她那時(shí)是大隊(duì)的團(tuán)支部書(shū)記，后來(lái)提拔中青年干部，老中青三結(jié)合，當(dāng)了大隊(duì)副書(shū)記。

我們還遇見(jiàn)了一位回族大姐，她也記得我們中間的幾位，對(duì)我們知青的事情比較熟悉。她誠(chéng)懇地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹停f(shuō)家里蘋果有、李子有、葡萄有、棗有、瓜有......因時(shí)間關(guān)系，鄉(xiāng)里同志代我們謝過(guò)了。經(jīng)邀請(qǐng)，牟占和、馬玉林、劉秀英陪同我們重游舊地。

村莊變化最大的地方是上薩木于孜。

我們插隊(duì)的時(shí)候，薩木于孜分上薩木于孜和下薩木于孜，上下之分是一個(gè)大坡，坡上稱為上，坡下稱為下，村民基本上都住在坡下，大隊(duì)的糧庫(kù)在坡上。

現(xiàn)在，鄉(xiāng)里主要規(guī)劃了坡上，鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門、學(xué)校、醫(yī)院等都在那里。道路也做了規(guī)劃，鋪了瀝青路面，路的兩邊種了樹(shù)木，路牌標(biāo)著路的名稱。給人的感覺(jué)是整齊、蔥郁、安靜，現(xiàn)代化的農(nóng)村面貌已經(jīng)顯現(xiàn)。

坡下沒(méi)有規(guī)劃，還能看到40年前的痕跡，低矮的土屋、干打壘院墻，顯得貧窮。村里沒(méi)見(jiàn)到什么人，大概都到地里忙秋收去了。我們站在坡上，指指點(diǎn)點(diǎn)找著自己當(dāng)年的住址方位，我是只記得我們小隊(duì)的知青點(diǎn)在坡下，具體位置不知道了。

鄉(xiāng)里同志帶我們?nèi)チ?0年前大隊(duì)部的舊址。

大隊(duì)部那幾間房子早就沒(méi)了，原址上現(xiàn)在是一戶農(nóng)家院落。大隊(duì)部原有3棵很大的大榆樹(shù)，現(xiàn)在剩了2棵。又經(jīng)歷了40年的風(fēng)霜雨雪之后，它們的樹(shù)身更粗了，樹(shù)冠更大了，根基也更古老了。

它們披著一身綠葉，灑下一片濃蔭，見(jiàn)證著歷史的變革、薩木于孜的變化與發(fā)展，我們知青對(duì)薩木于孜的潛移默化的貢獻(xiàn)。這兩棵樹(shù)上都有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：圓冠榆，樹(shù)齡255年，國(guó)家三級(jí)古樹(shù)。

大家都記得原大隊(duì)部有這幾棵老榆樹(shù)，但我問(wèn)身旁的幾位同學(xué)，這幾棵大樹(shù)是在大隊(duì)部的房前還是屋后？幾位都不記得了。

聽(tīng)說(shuō)我們5小隊(duì)當(dāng)年的那個(gè)知青院子還在，我們住過(guò)的房子也在，我們走后，大隊(duì)把它賣給了一位社員，我們?nèi)氯轮タ纯础？脆l(xiāng)里同志急著催促要趕時(shí)間，因?yàn)樗麄冞€為我們安排了其他幾個(gè)去處，我怕他們忽略這個(gè)地方，就到前面對(duì)帶路的馬玉林說(shuō)，把我們帶到當(dāng)年那個(gè)知青點(diǎn)去，看看我們住過(guò)的房子。

哪知汽車轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著沿著路邊的玉米地就出了村。我們知道那個(gè)知青點(diǎn)這次是去不成了，都有點(diǎn)遺憾，感覺(jué)村里還有許多東西在我們的腦海里沒(méi)有清晰起來(lái)。鄉(xiāng)里幾位年輕的同志沒(méi)有我們這代人的那段經(jīng)歷，又想著下面的活動(dòng)安排，也就忽略了我們這些老知青的懷舊心情。

雅馬圖渡口

我們來(lái)到了伊寧縣雅馬圖渡口。這是喀什河，水深3.5米，河對(duì)面是鞏留縣。兩只像游艇一樣的船加固在一起，靠鋼絲繩的牽引、水的沖力往來(lái)渡人和小型車輛。價(jià)位每人一趟2元，小車20元，拉煤車30元。

據(jù)介紹，這個(gè)渡口2008年開(kāi)始營(yíng)運(yùn)，年渡運(yùn)量6萬(wàn)人次，屬私營(yíng)性質(zhì)，由薩木于孜鄉(xiāng)下十三戶村一村民經(jīng)營(yíng)。我不知道這里40年前是什么樣子，但現(xiàn)在的這種渡河方式真的有些落后。河面也不怎么寬，修座橋，免費(fèi)通行，既安全，又方便，真希望這樣的渡河方式能早些改變。

午餐

離開(kāi)渡口，汽車上了公路，過(guò)喀什河大橋，我們到了龍口里面的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)吃午飯。

和許多農(nóng)家樂(lè)一樣，這里也是一個(gè)用木板搭起來(lái)的亭子，非常寬敞，還因?yàn)槭窃诳κ埠舆叄諝夂芎茫埠軟鏊?/p>

我們又喝到了喀什河的水，吃到了故鄉(xiāng)的飯，感覺(jué)那茶水特別甜，那丁丁炒面也特別香，清燉羊肉沾點(diǎn)鹽，就點(diǎn)皮牙子，那肉味兒好極了，沒(méi)有一點(diǎn)膻味。

鄉(xiāng)里同志說(shuō)：“這是最好的羊羔肉。這個(gè)季節(jié)羊還沒(méi)有下山，屬純天然喂養(yǎng)。過(guò)段時(shí)間，羊下山圈養(yǎng)后，味道就不一樣了。”是的，這是真正的吃著中草藥、喝著礦泉水、呼吸著大自然沒(méi)有污染的清新空氣生長(zhǎng)的羊，肉質(zhì)自然是極有營(yíng)養(yǎng)的。

40年前，物質(zhì)匱乏，生活條件非常艱苦，別說(shuō)是吃這樣的羊肉，就是想多有點(diǎn)細(xì)糧吃都是不可能的。

觸景生情，馬玉林說(shuō)我們剛到薩木于孜的時(shí)候，不會(huì)做飯，有一次打了一鍋嫵嘛什（諧音，即玉米面糊糊），鍋底的都糊了，而上面的還生著，他說(shuō)，那咋吃呢嘛。剛下鄉(xiāng)那會(huì)兒，我們才十五六歲，生活還不能完全自理，吃?shī)A生飯、餓肚子，那是常有的事。

我們感謝鄉(xiāng)里的熱情款待，不住地向他們敬酒致謝。

楊書(shū)記和馬校長(zhǎng)都很年輕，馬校長(zhǎng)是位80后。鄉(xiāng)里同志對(duì)我們很熱情，和我們?nèi)跒橐惑w，氣氛很好。

有人開(kāi)玩笑說(shuō)，曾經(jīng)看過(guò)一部寫(xiě)知青題材的電視劇，里面有一首歌，有“爸爸一個(gè)家，媽媽一個(gè)家，我卻沒(méi)有家”這樣的歌詞，問(wèn)我們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。我們都笑了，我們同學(xué)中還真沒(méi)有。

有同學(xué)說(shuō)，可能有暗戀的。前兩年我旅游去西雙版納時(shí)，當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游介紹，上個(gè)世紀(jì)六七十年代，這種現(xiàn)象那里比較多。

說(shuō)起當(dāng)年在薩木于孜的生活和勞動(dòng)，郝克萍想起那時(shí)候知青唱的一首歌，他記不得歌名了，只記得其中有一句歌詞是“我們修地球......”她問(wèn)我會(huì)不會(huì)唱，我說(shuō)不會(huì)，我們唱的不是這首歌。楊書(shū)記低頭用手機(jī)就這一句歌詞上網(wǎng)很快就搜索到了，說(shuō)有這首歌，歌名就叫《知青之歌》。

鄉(xiāng)里同志讓我們講講插隊(duì)時(shí)的一些趣事，我們誰(shuí)又能沒(méi)些故事呢？有同學(xué)講了一些記憶較深的往事，閆向東講了他與三小隊(duì)和四小隊(duì)的幾位男同學(xué)，為改善一下那難耐的艱苦生活，而引發(fā)的“回力鞋與雞的故事”。他的語(yǔ)言詼諧幽默，蘊(yùn)含歉意，在座的被他的故事和他的表述感染著，充滿理解的笑聲回蕩在喀什河邊......

龍口

午飯后，我們?cè)诳κ埠舆呅菹⒘艘粫?huì)，便去了龍口。鄉(xiāng)里楊書(shū)記是我們的“導(dǎo)游”，小伙子開(kāi)朗務(wù)實(shí)，忙前忙后熱情周到地關(guān)照著我們。

龍口是喀什河水分流的地方，喀什河水在這里被分成3支流向使用，但最終都匯入伊犁河，向西流入哈薩克斯坦，注入喀爾巴什湖。

我們站在水閘前的橋上，聽(tīng)著轟隆隆咆哮的水聲，放眼望去遠(yuǎn)方的村莊、糧田，感慨萬(wàn)千。

3支水系中，有一支是沿薩木于孜走的，這條渠40年前就開(kāi)始修了，那時(shí)候我們知青都參加了，深度已挖到約有一人多深，我們用的挖渠工具就是鐵鍬、坎土曼、十字鎬、抬把子等。修這條渠總共用了多長(zhǎng)時(shí)間，挖深到一定程度的時(shí)候，用了怎樣的施工方法，這些我都不知道了，我們參加的是這條渠的最初始工程，條件很艱苦。

李云霞回憶說(shuō)，那時(shí)候，那里的封建思想比較嚴(yán)重，挖渠這樣的勞動(dòng)是不讓婦女參加的，自我們女知青參加挖渠以后，那里的婦女也逐漸地參加起了這樣的勞動(dòng)。這方面，我們還是起到了一定的積極作用。

楊書(shū)記介紹我們朝里走，說(shuō)那里有偉大的愛(ài)國(guó)者林則徐的雕像。我們?cè)诹謩t徐的雕像前，想著黃渠在這里的延伸，看著這座水利工程的巨大作用，更加崇敬這位民族英雄。

這里有一座石壁，上面刻著林則徐的兩句詩(shī)，即：“茍利國(guó)家以生死，豈因禍福避趨之。”畢憲民指著第一句對(duì)我說(shuō)：“這句話應(yīng)該是‘茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。’你覺(jué)得是不是錯(cuò)了？”我琢磨了一會(huì)兒，覺(jué)得畢憲民講得是對(duì)的，我說(shuō)回去查一下。我在網(wǎng)上搜了一下，這句確實(shí)和石壁上的不同。

網(wǎng)上林則徐這兩句詩(shī)的原文是，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”是“生死以”而不是“以生死”。因?yàn)榻麩煟钟馊瑁謩t徐被革職查辦，充軍發(fā)配到伊犁，這是他1842年8月離家來(lái)伊犁時(shí)，與家人告別作的《赴戌登程口占示家人》第二首中的兩句。原文是：

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！謫居正是君恩厚，養(yǎng)拙剛于戌卒宜。戲與山妻談故事，試吟斷送老頭皮。

林則徐來(lái)伊犁后，對(duì)伊犁人民做的最大貢獻(xiàn)就是修了黃渠，解決了伊犁人民的飲水和農(nóng)田灌溉問(wèn)題。他的愛(ài)國(guó)精神、偉大業(yè)績(jī)，千古流芳。

龍口這個(gè)水利樞紐之地，現(xiàn)在也進(jìn)行了規(guī)劃綠化，也是綠樹(shù)成蔭，曲徑幽深，哈薩克氈房里歌聲悠揚(yáng)，成了一個(gè)旅游景點(diǎn)，大人小孩樂(lè)在其中，縣里也經(jīng)常帶客人到那里去。

告別

不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，已是下午7點(diǎn)多了，但大家都覺(jué)得意猶未盡，因?yàn)檫€有想看的地方，還有想了解的事情。

鄉(xiāng)里同志要送我們到東巴扎，說(shuō)晚飯?jiān)谀抢锍酝霚酒缓笤偎臀覀兩宪嚒Ｎ覀兎浅８兄x他們的熱情與真誠(chéng)，也確實(shí)不想再給他們添麻煩，就誠(chéng)懇地謝絕了，與他們一一握手告別，乘車返回伊寧。

我們的薩木于孜之行就這樣結(jié)束了。舊地重游，感慨頗多。

現(xiàn)在的薩木于孜已經(jīng)不再是40年前那個(gè)貧窮落后、一個(gè)工分才幾角錢的村莊，而是一個(gè)朝著社會(huì)主義新農(nóng)村的方向健康發(fā)展的鄉(xiāng)村。

它不再有40年前那么濃厚的封建意識(shí)和愚昧，沒(méi)有將目光只盯著腳下的土地，而是腳踏實(shí)地在發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的同時(shí)，充分利用現(xiàn)有的地理、人文資源，積極地宣傳自己，向外推介自己。

環(huán)境優(yōu)美的中心校、原大隊(duì)舊址的老榆樹(shù)、雅馬圖渡口的擺渡方式以及龍口水利，這些富有濃郁的本地特色的小景點(diǎn)，充分展現(xiàn)著它經(jīng)濟(jì)、文化的歷史，蘊(yùn)含著改革開(kāi)放后農(nóng)民獲得的收益，以及農(nóng)村的巨大變化。看到薩木于孜的這些變化，我們非常高興，因?yàn)檫@是我們長(zhǎng)久以來(lái)的希望。

祝愿薩木于孜的明天更美好！　

寫(xiě)于2012年9月9日

修改于2012年10月10日

本文作者：春 雨

圖文編輯：黑 馬

注：編輯本文時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)薩木于孜整整十年了，期間換了好幾回手機(jī)，這些知青大哥、大姐的聯(lián)系方式都已經(jīng)丟失，如有朋友能聯(lián)系上春雨大姐，煩請(qǐng)告知！