發論文評職稱、保研的小伙伴們，可能都有過這樣的糾結：心儀的期刊就那一本，能不能在上面發多篇論文？網上說法五花八門，今天咱就掰開揉碎聊聊，把這事說明白 ——

一、同一期刊發多篇，先看這兩個隱性風險

（1）單位政策可能藏著 “暗門檻”

咱研究了各地職稱文件，明確規定 “同一期刊多篇只算一篇” 的情況不算多，但高校、高職院校倒是常見。比如某省屬高校的職稱文件就提到：“同一作者在同一家期刊發表的論文，原則上只認定第一篇”。這就意味著，哪怕期刊允許多發，單位評審時可能直接 “打折”。

（2）材料審核可能踩進 “認知坑”

交材料時，評審老師手里拿的是紙質期刊，一本期刊對應一篇論文的觀念根深蒂固。要是你兩篇論文擠在同一期發表，可能被直接問：“怎么兩篇文章在同一本刊物上？是不是算重了？” 之前有位老師就遇到過，明明發了兩篇，結果被單位初步認定成一篇，折騰了半個月才通過申訴解決。

二、期刊本身的 “發稿潛規則”，很多人不知道

（1）同一期發多篇？多數期刊不允許！

實話說，就算你不在乎單位怎么看，期刊這關可能都過不了?，F在市面上大部分普刊都有規定：同一作者的多篇文章不能同期發表。比如《XX 教育科學》就明確寫進投稿須知：“每位作者每期限發 1 篇”。編輯老師也無奈：“同一期塞同一個作者多篇，版面安排困難，也容易被質疑學術水分?！?/p>

（2）時間間隔的 “奇葩規定”，遇上就栽跟頭

個別期刊卡得更嚴，比如《西部學刊》要求：同一作者發表多篇論文，時間間隔必須在 10 個月以上。假設你 2026 年 2 月發了一篇，下一篇得到 2026 年 12 月的刊期才能投，中間投稿直接被拒。這對急著用稿的作者來說，簡直是 “時間殺手”。

三、給咱的兩條 “避坑指南”，記好了！

（1）時間規劃：提前一年是 “保命線”

論文發表不像買東西，今天下單明天到貨。從選題、寫作到審稿、排版，順利的話也得 3-6 個月，要是遇上返修、排隊，拖上大半年是常事。咱建議：不管啥用途，提前 1 年開始準備，寧愿稿子等機會，別讓機會等稿子。

（2）選題方向：避開 “小眾雷區”

寫論文別總鉆牛角尖選冷門題材，比如 “法律與新媒體教學的交叉研究”“某兩國鄉村治理對比”，這類題目能收的期刊本來就少。盡量選普刊常收的方向，比如教育類的 “課堂教學策略”、社科類的 “社區治理創新”，投稿選擇面更廣，也不容易被期刊以 “題材不符” 拒稿。

最后再說一句：發論文就像闖關，既要摸透單位的評審規則，也要了解期刊的發稿習慣。要是你正糾結 “同一期刊多發” 的問題，不妨在評論區聊聊具體情況，咱一起琢磨對策～