近日，湖南師大附中博才梅溪湖中學2025年中考楹聯出爐：

上聯：淬火鋒初現

下聯：摶云翼已張

據悉，楹聯作者為該校歷史教研組長谷建明，谷建民是湖南湘江新區中學歷史教學專業委員會理事長、青教會導師，湖南湘江新區中學歷史名師工作室名師，長沙市中考命題專家庫成員，2022年長沙市中考命題教師。他曾獲湖南省中學歷史教學說課比賽一等獎、“基礎教育精品課”市一等獎、岳麓區“闖關制”教學技能大賽第一名、長沙市中學歷史大概念大單元信息化課堂教學競賽一等獎等榮譽。解聯人為該校語文老師王詩勇。

楹聯解讀如下：

校門口懸掛的2025年中考楹聯“淬火鋒初現，摶云翼已張”，看似簡單的十個字，卻蘊含著豐富的文化密碼和精神能量。這副對聯以物喻人，將中考這一人生節點升華為精神淬煉與生命騰飛的儀式，其精妙之處不僅在于意象的選取與對仗的工整，更在于它構建了一個完整的象征系統，讓學子們在凝視文字的瞬間，完成了一次精神的充電與出征的壯行。

“淬火”二字，取自鑄劍工藝中最具決定性的環節。金屬經過千錘百煉后，在熾熱與寒冷的瞬間交替中完成最后的蛻變。歷史教研組長谷建明以此喻指考前沖刺，可謂精準而深刻。淬火不是簡單的加熱冷卻，而是物質內部結構的重組與升華，正如學子們經過長期積累后，在考前集中突破所達到的知識重構與能力躍升。更妙的是“鋒初現”三字，它暗示淬火的效果已經顯現但尚未完全展露，恰如考生們蓄勢待發的狀態——既包含著對已知能力的自信，又保持著對未知挑戰的敬畏，這種辯證的臨考心態被表達得淋漓盡致。

下聯“摶云翼已張”將意象從地面提升到九霄，化用《莊子·逍遙游》的典故卻不著痕跡?！皳弧弊直疽鉃楸P旋而上，這里用來描述翅膀蓄力待飛的動態，具有力量感與過程感?！耙硪褟垺比謽嫵梢粋€充滿張力的畫面：翅膀已經展開，但尚未拍打，正是起飛前最后的靜止瞬間。這種蓄勢待發的狀態與上聯“鋒初現”形成巧妙呼應，共同勾勒出考生們既緊張又期待的心理圖景。莊子筆下的大鵬需要積累足夠的風力才能“摶扶搖而上者九萬里”，這正暗合了學習需要長期積累才能在中考時一飛沖天的道理。

從對聯創作技巧看，這副作品體現了“即物即理”的傳統智慧?！按慊稹迸c“摶云”都是具體可感的物象，卻承載著抽象的精神理念；“鋒初現”與“翼已張”都是瞬間狀態的捕捉，卻暗示了長期積累的過程。這種通過具象表達抽象、通過瞬間概括過程的藝術手法，正是中國傳統對聯的精華所在。平仄上，“淬火”對“摶云”，“鋒初現”對“翼已張”，每個字都如齒輪般精準咬合；意義上，地面與天空、靜態與動態、已知與未知，形成了多維度的對稱與呼應。

在中考這個特殊時刻，這副對聯如一面精神旗幟，它告訴學子們：考試不是終點而是起點，不是評判而是呈現?！按慊稹焙蟮匿h芒將在更廣闊的人生中繼續閃耀，“摶云”的翅膀將在更遼遠的天空中盡情舒展。這種超越考試本身的意義賦予，正是教育的真諦所在。

瀟湘晨報記者鐘錦涵 通訊員譚茂