“安全護航成長,知識守護生命。”當安全知識在搶答器的爭鳴中內化為生存本能,當應急反應通過舞臺藝術植入成長記憶,在成都市雙林小學一場看似競技的校園活動正悄然構筑起安全教育的新范式——
為讓“雙馨”學子牢記安全知識、提升應急能力、增強防范意識,營造良好的校園安全氛圍,近日,成都市雙林小學教育集團在馨韻校區舉辦了一場緊張又有趣的安全大比拼。成都市雙林小學教育集團總校長王桔、雙林小學馨韻校區執行校長伍瓊瑤、雙林小學德育副校長鄔江參與了此次活動。據悉,此次活動這不僅是應急能力的實戰演練場,更是該校錨定“大安全觀”教育戰略的關鍵落子。
通過賽事驅動等三維聯動
為平安校園建設提供樣本
“此次活動,通過賽事驅動、文化浸潤、課程延伸的三維聯動方式,將靜態知識轉化為動態生命守護力,為平安校園建設提供了可復制的‘雙林樣本’。”據王桔介紹,本次競賽圍繞防溺水、交通安全、校園安全、居家安全、食品安全等幾大主題,通過必答、搶答和與觀眾互動的方式,讓該校學子們在玩中學、學中記。
當日的競賽現場,成為了知識與速度的較量舞臺。“遇到陌生人給零食怎么辦?”“發現火情第一時間該做什么?”隨著現場主持人拋出一道道安全問題,選手們立即化身“安全小雷達”,搶答器的“叮咚”聲、觀眾的加油聲此起彼伏,連空氣都變得緊張了起來。
借力歌舞表演將知識轉化為情感記憶
以此實現安全教育的跨學科融合創新
通過激烈的角逐,該校“全能安全小衛士”和“安全知識小達人”誕生。賽后,該校四年級的同學們還為大家帶來了歌舞表演《安全伴我行》,通過朗朗上口的歌詞和優美的舞姿,再次向大家強化了安全的重要性。
“安全不止競賽,守護永不停步。此次安全知識競賽雖然結束,但守護孩子們的安全之路沒有終點。”王桔表示,“雙林小學教育集團將繼續開展安全主題班會、應急演練等活動,讓安全意識成為孩子們學習和生活的‘必修課’。”
供圖:成都市雙林小學
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