在教育的神秘世界里，一場(chǎng)超酷炫的“生命冒險(xiǎn)”即將開啟！5月，太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)萬科分校搖身一變，成為了一個(gè)充滿驚喜的“勞動(dòng)魔法王國(guó)”，正式推出了“小鋤頭 大世界”班級(jí)責(zé)任田勞動(dòng)教育活動(dòng)。

學(xué)生們手持小鋤頭，就像勇敢的小探險(xiǎn)家，踏入了這片充滿未知的責(zé)任田。在這里，每一顆種子都是一個(gè)神秘的寶藏，每一次種植都是一次刺激的冒險(xiǎn)。他們?cè)谕恋乩飺]灑著汗水，與植物們并肩作戰(zhàn)，共同對(duì)抗病蟲害的侵襲，迎接陽光雨露的洗禮。在這個(gè)過程中，他們就像擁有了神奇的魔法，能夠從植物的生長(zhǎng)變化中領(lǐng)悟到生命的奧秘，收獲知識(shí)的寶藏，實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與蛻變。

責(zé)任田里，奏響勞動(dòng)與生命的交響曲

走進(jìn)各班的責(zé)任田，仿佛踏入了一個(gè)充滿希望與活力的綠色世界。學(xué)生們化身勤勞的小農(nóng)夫，手持小鋤頭，在土地上揮灑著汗水與熱情。從春日里翻土播種，那鋤頭一下下落下，仿佛是在敲響希望的鐘聲；到夏日里澆水施肥，每一次彎腰、每一次提桶，都飽含著對(duì)生命的悉心呵護(hù)；再到如今迎來采摘的時(shí)刻，每一顆飽滿的果實(shí)都凝聚著他們的心血與付出。

在老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們不再是書本知識(shí)的被動(dòng)接受者，而是農(nóng)耕文化的主動(dòng)探索者。他們學(xué)會(huì)了如何辨別土壤的肥沃程度，如何根據(jù)季節(jié)選擇合適的種子，如何巧妙地安排澆水施肥的時(shí)間。在這個(gè)過程中，他們深刻領(lǐng)悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦，每一粒糧食都來之不易，每一份收獲都值得珍惜。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也在一次次的合作中得到了鍛煉，大家分工明確、相互配合，共同為了責(zé)任田的豐收而努力。責(zé)任感和創(chuàng)新精神也在勞動(dòng)中悄然生根發(fā)芽，學(xué)生們主動(dòng)承擔(dān)起照顧植物的責(zé)任，還不斷嘗試新的種植方法和養(yǎng)護(hù)技巧。

豐收時(shí)刻，綻放成長(zhǎng)與喜悅的光芒

時(shí)光流轉(zhuǎn)，經(jīng)過兩個(gè)月的辛勤耕耘和悉心照料，責(zé)任田里的蔬菜們?nèi)缤皇┝四Хㄒ话悖懤m(xù)成熟。翠綠的黃瓜掛滿藤架，紅彤彤的西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠，紫色的茄子圓潤(rùn)飽滿……校園里處處洋溢著豐收的喜悅。

學(xué)生們迫不及待地走進(jìn)責(zé)任田，親手摘下自己種植的蔬菜。那一刻，他們的臉上洋溢著自豪的笑容，成就感和滿足感如同潮水般涌上心頭。有的學(xué)生小心翼翼地捧著蔬菜，仿佛捧著世間最珍貴的寶貝；有的學(xué)生興奮地與同伴分享自己的收獲，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。這些蔬菜不僅僅是勞動(dòng)的成果，更是學(xué)生們成長(zhǎng)的見證，它們記錄著學(xué)生們?cè)谪?zé)任田里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了他們的努力與堅(jiān)持。

暑期延續(xù)，續(xù)寫勞動(dòng)與探索的新篇章

暑期來臨，但勞動(dòng)教育的腳步并未停歇。學(xué)校科學(xué)制定了《責(zé)任田暑期管理表》，為學(xué)生們的暑期勞動(dòng)實(shí)踐提供了清晰的指引。每周，學(xué)生們都會(huì)按時(shí)回到學(xué)校，對(duì)責(zé)任田進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)護(hù)。他們仔細(xì)檢查每一株植物的生長(zhǎng)情況，及時(shí)澆水、除草、防治病蟲害，就像照顧自己的孩子一樣用心。

更值得一提的是，學(xué)生們還創(chuàng)新性地記錄下了整個(gè)養(yǎng)護(hù)過程。他們用文字描述植物的生長(zhǎng)變化，用畫筆描繪出責(zé)任田的美麗景色，用照片記錄下每一個(gè)精彩的瞬間。這些記錄不僅是對(duì)勞動(dòng)過程的回顧，更是學(xué)生們對(duì)生命成長(zhǎng)的深刻感悟。他們將這些寶貴的資料整理成冊(cè)，為新學(xué)期的成果展示交流做好了充分的準(zhǔn)備。

多元融合，鋪就全面發(fā)展的成長(zhǎng)之路

學(xué)校這一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，猶如一座橋梁，將勞動(dòng)教育、科學(xué)觀察和藝術(shù)創(chuàng)作有機(jī)地融合在一起。在勞動(dòng)中，學(xué)生們鍛煉了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)；在科學(xué)觀察中，他們學(xué)會(huì)了用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘，提高了科學(xué)素養(yǎng)；在藝術(shù)創(chuàng)作中，他們用獨(dú)特的視角和豐富的想象力，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛和對(duì)生命的贊美。

“小鋤頭 大世界”，青年路小學(xué)萬科分校的“小鋤頭 大世界”班級(jí)責(zé)任田勞動(dòng)教育活動(dòng)，就像一顆璀璨的星星，照亮了學(xué)生們成長(zhǎng)的道路。在這里，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，向著全面發(fā)展的新時(shí)代青少年不斷邁進(jìn)。相信在未來的日子里，他們將帶著這份對(duì)勞動(dòng)的熱愛和對(duì)生命的關(guān)懷，書寫更加精彩的人生篇章。

（責(zé)編 郗艷 助編 祁佳樂）