民辦高等教育是我國高等教育事業(yè)中的一個重要組成部分，在全面建設(shè)現(xiàn)代化強國的新征程上，民辦本科院校同時面臨著新的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。

為了給相關(guān)民辦高校、政府管理部門和社會各界人士提供更多的數(shù)據(jù)參考，神針評價自2022年起每年公開發(fā)布《中國民辦本科院校綜合競爭力排名》，今年為第4次發(fā)布。

1 評價指標體系

神針評價（SZPJ）團隊開展的中國民辦本科院校評價研究始于2010年，基于歷年數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，并結(jié)合當前我國民辦高等教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，神針評價在對前3年排名工作進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，確定了2025評價指標體系，該指標體系包括了 12個評價維度、50多個評價指標觀察點。具體內(nèi)容及權(quán)重等見圖1。

中國民辦本科院校綜合競爭力評價指標體系

相比于上一年，評價指標體系基本保持穩(wěn)定。變化較大的一個調(diào)整是，進一步調(diào)整了第12個評價維度，即“特別加減分項” 的定位和考察范圍。

在2025年評價指標體系中，“特別加減分項”新定位為一個開放性、動態(tài)性模塊，用來對取得了重大業(yè)績或發(fā)生了重大負面事件等的高校進行獎懲性評價。

其中加分項主要用來反映各校在那些不宜作為民辦本科院校的統(tǒng)一性倡導指標，但又是值得大力鼓勵的那些重要和高端業(yè)績，比如在突破性頂尖論文發(fā)表、高層次科研平臺建設(shè)、ESI前1%學科建設(shè)、立德樹人、文化傳承等方面的突出表現(xiàn)。減分項則用于對那些學生滿意度差、學術(shù)不端或發(fā)生了重大負面新聞輿情等情形的高校予以降分處理。

2 評價對象和數(shù)據(jù)來源

評價對象：截至2025年5月教育部公布的235所普通民辦本科院校（不包括獨立學院，也不包括本科層次職業(yè)學校。另外，鑒于西湖大學的情況特殊，也未包含在內(nèi)）。

評價數(shù)據(jù)來源渠道：（1）各校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)和信息；（2）教育部、科技部、全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室等政府部門網(wǎng)站及相關(guān)文件；（3）中國科學引文索引、中文社會科學引文索引、web of science等論文數(shù)據(jù)庫；（4）國家知識產(chǎn)權(quán)總局網(wǎng)站的發(fā)明專利數(shù)據(jù)庫；（5）研究團隊長期積累建設(shè)的評價數(shù)據(jù)庫。

本次評價數(shù)據(jù)的有效期：絕大多數(shù)是各校的2024年度數(shù)據(jù)。個別數(shù)據(jù)，如“杰出人才”“國家級教學成果獎”等，使用的是各校截至到目前為止的積累狀態(tài)數(shù)據(jù)或是最近3年來的最新一次數(shù)據(jù)。

3 計算方法

論文、課題、專利等科研類評價指標的得分計算：一般將該指標中表現(xiàn)最好的前2個學校的平均值作為滿分的賦分標準，即1分，其他學校按其與滿分值的比例賦分。超過或等于1分的（即第一名的學校），按最高值1賦分。

辦學層次、辦學條件、辦學規(guī)模等非科研類評價指標的得分計算：采用定量與定性相結(jié)合的方法進行分段賦分。

各校綜合競爭力指數(shù)的計算公式為：G=∑Qi,j × Xi,j

其中，G表示某校綜合競爭力指數(shù)值，Qi,j表示該評價指標的權(quán)重，Xi,j表示該評價指標的競爭力指數(shù)值。

值得特別指出的是，考慮到各指標數(shù)據(jù)的實際分布狀況形態(tài)各異，神針評價(SZPJ)為此專門研制了特殊的數(shù)據(jù)處理方法，以使得在各指標數(shù)據(jù)的合成過程中能更為科學合理。

另外，在最后確定排名次序時，神針評價還采用了“動態(tài)評價法”進行計算，即在決定當年的公布排名結(jié)果時，不僅依據(jù)了當年的計算結(jié)果，還參考了上一年度的排名結(jié)果，以便兼顧到考察過程的連續(xù)性。其中當年的計算結(jié)果數(shù)據(jù)權(quán)重一般占60%，上一年度的計算結(jié)果數(shù)據(jù)權(quán)重占40%。

4 榜單組成

為了既能提供一個盡量全面且可比較的榜單，同時又能對部分單一學科院校提供一個同類型院校之間進行比較的信息渠道，根據(jù)分類評價原則，結(jié)合當前我國民辦本科院校的實際類型分布特征，神針中國民辦本科院校綜合競爭力排名設(shè)置1個主榜和4個單一學科分榜，即財經(jīng)類、醫(yī)藥類、語言類、藝術(shù)類分榜。

5 結(jié)果呈現(xiàn)方式

對各院校的具體評價結(jié)果，同時以四種形式給出：一是按分數(shù)從高到低的排序；二是標準分；三是層級標記，分為A++、A+、A、B+、B、C+、C、D、E九個層級，層級和排序的對應規(guī)則如下：A++（前1%）、A+（前1-5%）、A（5%-10%）、B+（10%-20%）、B（20%-30%）、C+（30%-50%）、C（50%-70%）、D（70%-90%）、E（90%-100%）；四是院校聲譽，其中主榜上的標示數(shù)量控制在院?？倲?shù)量的20%左右，分榜上的標示數(shù)量控制在30%左右。

上述各種形式同時結(jié)合，可以比較全面地進行各校競爭力的強和弱、進步和退步的橫向與縱向比較。

6 評價結(jié)果

評價結(jié)果顯示，獲得2025中國民辦本科院校綜合競爭力排名前3名的院校是浙江樹人學院、西京學院、浙江越秀外國語學院。

進入A+級的還有寧波財經(jīng)學院、福州外語外貿(mào)學院、無錫太湖學院、大連東軟信息學院、山東協(xié)和學院、武昌理工學院、武漢工商學院、吉林外國語大學、河北傳媒學院。

寧波財經(jīng)學院、福州外語外貿(mào)學院、長春財經(jīng)學院獲得財經(jīng)類院校前3名。

浙江越秀外國語學院、吉林外國語大學、西安翻譯學院獲得語言類院校前3名。

山東協(xié)和學院、長沙醫(yī)學院、遼寧何氏醫(yī)學院獲得醫(yī)藥類院校前3名。

河北傳媒學院、江西服裝學院、吉林動畫學院獲得藝術(shù)類院校前3名。

2025中國民辦本科院校綜合競爭力排名的詳細結(jié)果如下。

一、2025中國民辦本科院校綜合競爭力排名

二、財經(jīng)類民辦本科院校排名

三、醫(yī)藥類民辦本科院校排名

四、藝術(shù)類民辦本科院校排名

五、語言類民辦本科院校排名

注：某些院校的類型定位存在模糊性或是正在發(fā)生動態(tài)變化，榜單中的分類僅供參考。

（來源 神針評價）