山東
2025年4月2日清晨六點二十二分，青州市彌河初級中學的操場上一個身影驀然倒下。他是高宏——前一晚他還在數(shù)墻之外的小學校園內(nèi)值夜班的校長。
僅僅不到3小時之后，濰坊市益都中心醫(yī)院宣告搶救無效。一位守護孩子成長多年的校長，生命永遠定格在了這片他無比熟悉的土地上。
青州市人社局經(jīng)過嚴謹調(diào)查，于6月20日發(fā)出公示：高宏校長事發(fā)時正處于工作崗位，符合《工傷保險條例》第十五條第一款規(guī)定情形，擬視同工傷認定。
這不僅僅是一份法律文書，更是對一位教育者以校為家、恪盡職守的最后確認——他生命最后時刻的堅守，被看見、被承認。
值夜班，這看似尋常的三個字，壓垮了多少教育者疲憊的肩膀？
它意味著校園里漫長的孤燈守望，是隨時繃緊的安全神經(jīng)，更是犧牲掉家庭團聚的常態(tài)。高宏校長倒下的身影，撕開了基層教育工作者超負荷運轉(zhuǎn)的隱痛——他們守護著千萬個孩子的安眠，卻常常透支著自己的健康。
“視同工傷”的認定，是制度對奉獻者遲來的尊重。
《工傷保險條例》第十五條那冷靜的法條背后，是對“工作崗位”與“工作職責”最溫情的詮釋。當一位校長倒在了清晨巡查的操場，他的職責早已融進了校園的每一寸晨光，直至生命最后一刻。
高宏校長用生命站完的這班崗，是一面鏡子：
- 照見責任： 校長之名，是榮譽更是沉甸甸的擔當，深夜校園的燈火，是他們無聲的諾言。
- 叩問保障： “視同工傷”的認定雖顯制度溫度，但能否有更多預防性的關懷，讓守護者不至倒下？
- 呼喚看見： 請看見教育者平靜面容下的巨大消耗，看見他們用時間與健康為未來鋪路的每一分付出。
教育之燈，不應以生命為芯去點燃。
高宏校長倒下的操場，終將再次充滿奔跑的歡笑，但他永遠缺席了。這份沉重的“視同工傷”認定，是對逝者的告慰，更是對生者的警醒。
轉(zhuǎn)發(fā)，讓校長的堅守被看見！
愿每一份教育者的深夜守望，都能被理解、被珍視、被更溫柔的制度所托住。因為守護燈塔的人，本身就該站在光里。
公示期至2025年6月26日。
如有反饋，請致電青州市人社局工傷科：0536-3208502，或郵件至：qzrsjgsbxk@wf.shandong.cn。
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