合肥工業大學

本科招生政策解讀

高考統招創新實驗班

合肥工業大學深入探索拔尖創新人才培養新模式，2025年將推出8個創新實驗班，于高考時統一招生。開設專業包括機械設計制造及其自動化、材料科學與工程、智能車輛工程、量子信息科學、集成電路設計與集成系統（與中國科學技術大學聯合培養）、電氣工程及其自動化、智能感知工程、信息管理與信息系統。學校官微將通過系列推送，為各位考生和家長詳細介紹8個各具特色的創新實驗班，歡迎了解合肥工大，報考合肥工大！

集成電路設計與集成系統

微電子學院

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招生計劃

45人

02

選考科目

物理、化學

03

班級概況

集成電路設計與集成系統創新實驗班（簡稱“集電創新班”）由合肥工業大學與中國科學技術大學聯合設立，旨在培養高水平芯片人才，并共同探索集成電路創新人才的超常規培養模式。2023年集電創新班正式開班，在招生宣傳中逐步成為考生與家長關注的熱點。2023級集電創新班的一志愿比率達到 880%，位列全校第一，2024級取得新突破，在多個省份的錄取位次穩居全校第一，其中9個省份招生最低位次占比均在5%以內。

圖1 2024級集電創新班開班儀式

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學科背景

2022世界集成電路大會發布《中國集成電路產業人才發展報告》， 其中在2021年5月至2022年4月的集成電路行業本科及以上學歷求職者的畢業院校方面，合肥工業大學排名全國第三。2024年11月29日，光明網“科學報國正當時”欄目以《走進微電子世界，合工大“卷”起立體芯》為題，專題報道了合肥工業大學微電子學院憑借深厚學科底蘊、創新人才培養與強勁科研實力，在微電子領域開疆拓土，為我國芯片技術發展及科技進步輸送力量的經驗成果。光明網科普頻道、科技頻道、官方微博、學習強國號等多平臺同步報道。

圖2 光明網專題報道合肥工業大學微電子學院

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培養模式

集電創新班采取“2+2”的培養模式，其中大一與大二兩學年在合肥工業大學完成學業，之后遴選不少于60%的同學前往中國科學技術大學完成大三與大四學年的學習。畢業時，授予合肥工業大學畢業證和學位證，中國科學技術大學將出具學程證明。

圖3 與中科大開展共建活動

06

培養特色

1. 選優配備名師上課，提升課堂教學質量

集全校之力，以微電子學院牽頭，計算機與信息學院、物理學院、數學學院、外國語學院、工培中心、創新中心等全力配合，配備全校最優質的教學名師。

圖4 選優配備名師上課

2. 系統推進創新創業，重點強化競賽指導

嚴格執行“一院一基地、一院一品牌、一生一比賽”的原則。以芯火燎原創客中心為基地，系統推進“啟智潤芯”科創競賽系列講座，充分發揮朋輩先鋒模范傳幫帶作用，激發學生參加科研的熱情，主動參與科創競賽活動，實現自身全面發展。

圖5 舉辦創新競賽分享會

3. 深化工程實踐環節，全員參與“本芯計劃”

“本芯計劃”前期準備包括確定技術路線、選擇基礎平臺、搭建開發環境，使用4個月時間建模及完成FPGA板級驗證實驗前端設計，3-4個月從邏輯綜合到生成GDSII文件完成后端設計，3個月時間完成多項目晶圓（MPW）流片，1-2個月實現封裝與測試。通過設計及流片全過程實踐，讓學生設計數字/模擬芯片，并完成驗證、流片、測試等流程，貫通本科階段專業課程知識點，致力于全鏈條芯片設計能力和軟硬件系統協同設計能力的培養，縮短人才從學習階段到科研、產業一線的周期，培養更多國家緊缺的實用芯片人才。同時，能帶著自己設計的芯片畢業，可以大大增強學生的自信心與自豪感。

圖6 指導學生開展實踐

4. 強化專業認知教育，做好全產業鏈訪學

將校內專業認知講座和校外產業參訪結合起來，選取集成電路制造、設計、封測、裝備材料領域全產業鏈條上的典型企業，利用1-2個學期完成企業參訪，強化專業認知教育。同時，開設芯片大師論壇，由中國科學技術大學微電子學院和合肥工業大學微電子學院的專家教授、雙方優秀校友、企業專家共同組成授課隊伍，利用暑期進行講學，向學生介紹行業前沿科技進展并進行職業發展教育。

圖7 赴滁州高新區企業調研

圖8 芯青年報國企業行

5. 拓展海外研學途徑，增強學生國際視野

搭建國際化交流平臺，積極組織集電創新班的學生參加國際學術交流活動，培養具備全球視野的集成電路創新拔尖人才。活動形式包括參加國際學術會議、海外研學、交流互訪等，合作對象包括歐洲IMEC、瑞典林雪平大學、日本九州工業大學、德國帕德博恩大學等。

6. 完善學生成長檔案，優化導師指導能力

完善學生成長檔案，增強導學之間互動，要求導師每學期完成一次所指導學生的整體情況記錄，每季度完成一次教學相長記錄，形成學生學情分析，有針對性地形成特色培養方案，一人一策，因材施教。積極引導學生參加導師的課題研究、團隊生活，推動導師指導學生，增強導師的責任意識和實際培養效果。

圖9 2023級集電創新班導師見面會

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發展愿景

合肥工業大學舉辦集電創新班是主動對接國家戰略和區域經濟社會發展需求的具體舉措，是與中國科學技術大學聯合探索集成電路創新人才超常規培養新途徑的生動實踐。學院將不斷創新培養方法、凝聚優勢資源，推進形成“立德樹人、能力導向、創新創業”三位一體教育教學集成體系，持續加強高水平拔尖創新人才培養，將集電創新班打造成集成電路行業的“黃埔軍?！?。

來源 | 微電子學院

編輯 | 章曦越

責編 | 衛婷婷 朱明慧

投稿郵箱 | hfutxcb404@163.com

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