自2024年9月團中央“伙伴計劃——伙伴領航站”示范項目在大通縣實施以來，共青團大通縣委高度重視，積極配合上級團組織做好本地區項目實施和督導工作，有效助力了社區青少年全面健康成長，得到了青少年家長和群眾的一致好評。

截至目前，組織開展服務共計42場次，服務時長累計172小時，服務青少年1376人次，活動滿意度高達95%，取得了積極的社會影響力。

開展情況

開展心理關愛陪伴

舉辦“心靈呵護，健康成長——把握今天，把握現在”活動，借助知識講座與互動游戲，助力青少年掌握常見心理問題的應對策略，提升心理調適能力。活動后的問卷調查顯示，約70%的青少年表示“面對學習和生活壓力時，能運用活動中所學方法進行自我調節”。

開展團隊協作課堂

舉辦“向快樂出發”“人椅支撐”等團隊建設活動，讓青少年學會有效溝通、分工協作，團隊意識和自信心得到有效增強。例如在“人椅支撐”活動后，85%的青少年表示更愿意主動與他人交流合作，且在學校社團活動中的參與度明顯提高。

開展知識技能教育

通過傳統文化、消防安全、交通安全等專題教育活動拓寬青少年的知識面，增強青少年自我保護意識和能力。在“消防安全?守護成長”活動后，超過90%的青少年能準確說出火災逃生技能和滅火器使用方法。

開展思想素養課堂

“國慶心連心?濃濃愛國情”活動借助幻燈片講解和合唱愛國歌曲，讓青少年深入了解祖國發展歷程，激發愛國熱情，樹立遠大志向；“陽光伴我行?校園無欺凌”活動將紅色基因傳承與校園欺凌防治結合，借助律師案例講解和知識競答等環節，培養青少年的勇敢正義和責任感。一系列活動從不同角度引導青少年樹立正確價值觀。

特色亮點

01

｜強化融合賦能

一是“伙伴領航”青少年思想引領公開課深度融合，將團中央思想引領貫穿全程，如“從小學先鋒”主題融入“太空漫步”“桃花朵朵開”等活動，引導青少年學習先鋒精神。二是將非遺文化、傳統節日文化融入活動，如“以漆作畫?以扇為紙”和“手工剪紙迎新春”活動，讓青少年親身感受傳統文化魅力，增強文化自信、傳承民族文化的同時，推動了文化融合創新。

02

｜深化實踐探索

一是“沉浸式體驗”取代“灌輸式說教”。大量運用情景模擬、角色扮演、互動游戲、知識闖關等形式，通過親身參與和體驗，讓法律知識“活”起來，激發青少年學習興趣和內化動力。二是“身邊案例”連接“抽象法條”。活動內容緊扣未成年人校園欺凌、交通安全等真實生活場景，精選本地化、貼近年齡段的真實案例進行剖析，將抽象法律概念轉化為可感知、可討論的具體事件，增強代入感和現實指導意義，幫助未成年人識別風險、學會應對。

03

｜健全服務機制

一是開展“團團圈”支持小組和“我們一定行”成長小組活動，通過小組互動，幫助青少年建立良好人際關系，提升社交能力和抗逆力，形成可推廣模式。二是多方聯動模式構建“政府+社會組織+社區+學校+家庭”的合作體系，在“消防安全?守護成長”活動中整合各方資源，形成教育合力，提高服務效果和影響力。

下一步，共青團大通縣委將持續發揮橋梁紐帶作用，積極整合社會組織、志愿者隊伍等資源，踐行青少年優先發展理念，努力為青少年發展創造良好條件，為青少年成長提供有力保障！

來源 | 大通青年

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