兒子感冒好了,人卻“變傻”了!
喊他十聲不搭理,動不動就炸毛吼人、亂發脾氣。
陽陽媽媽急得直掉淚,以為自閉癥又嚴重了,怪他了整整兩周...
結果醫生一句話,讓我當場后背發涼。
這教訓太要命,所有譜系家長必看。
文 | 陽陽媽
編輯 | Zoey_hmm
陽陽感冒請假在家看電視,突然一邊摳耳朵一邊小聲咕噥:“耳朵不舒服。”
一聽這話,我的心頓時提到了嗓子眼,趕緊湊過去問:“耳朵不舒服?是痛還是癢?動畫片聲音能聽清嗎?”
陪在一旁的丈夫覺得我有點大驚小怪,兒子也嫌我打擾他看電視,有點不高興。可當過媽的都懂——孩子突然摳耳朵,這事兒絕不簡單。
果然,當天下午耳鼻喉科的檢查就證實了我的擔憂:感冒引發了急性中耳炎。
而這,已經是我們第四次因為中耳炎來看醫生了。
去年冬天,孩子也經歷過一次中耳炎,那次癥狀更嚴重。
他先是高燒了整整四天,前三天除了喉嚨痛沒有其他明顯異常。
去看兒科醫生,診斷為感冒開了藥,但吃了藥不見好轉——每次吃藥就退燒,藥效一過體溫又升上來。
燒到第四天半夜,孩子突然大哭著醒來喊耳朵疼。我們連夜帶他看急診,確診是急性中耳炎。
好在用了抗生素后,耳朵很快就不痛了,燒也退了,其他癥狀也逐漸消失。
病到在床上打滾
本以為這場病就此痊愈了,誰知病好后,他竟出現了嚴重的行為倒退:
怎么喊都不回應,脾氣變得特別急躁,經常對著我們大吼“干什么!”。
作為自閉癥孩子,他原本對人的關注度就偏低,喊他時常沒反應,情緒也一直不太穩定,容易生氣崩潰,像個小炸藥包。
但在我們持續干預下,近一兩年已有很大改善:雖然做不到事事回應,但多提醒幾遍會有反應;情緒穩定多了,不會無緣無故生氣,即使生氣也有個過程、有原因,不會突然莫名其妙地吼叫。
所以面對這次行為倒退,我感到既苦惱又困惑,猜測是生病后心情不佳,想著過段時間應該能好轉。
然而,病好后過了一周多,行為問題依然沒有改善。
那陣子我工作也特別忙,加上他的各種不配合和發脾氣,每天都心力交瘁,有時實在忍不住就會和他對吼起來。
直到某天晚上,我突然驚醒:
他總是不理人,會不會是因為聽不見、聽不清?他莫名其妙發脾氣,是不是因為沒聽清前面的話,突然被打斷才這樣?
為了驗證這個猜想,我故意走到正背對著我玩積木的孩子身后,壓低聲音問:
“陽陽要不要吃冰淇淋啊?”
以往聽到這話,他會瞬間笑著答應“要”,但那天他毫無反應。
這個發現讓我瞬間冒了一身冷汗。
為了排除偶然因素,我又叫來爸爸,和孩子玩聽力比賽游戲。
結果發現,除了接近吼叫的音量,其他聲音他都聽不太清。
游戲結束,我和爸爸都嚇壞了,聯想到那些因幼時發燒致聾的案例……我們立刻又帶他去了醫院。
檢查結果顯示:
之前的急性中耳炎已經發展為分泌性中耳炎,兩側鼓膜下陷且充滿積液——正是這些積液導致聽力下降。
醫生解釋:
這種情況在兒童中很常見,但往往被家長忽視。
特別是像你們這樣的自閉癥孩子,表達能力本就有限,平時也不太關注人,特別容易誤判,錯過最佳治療時機。
嚴重的話只能手術恢復,如果長期積液引發病變,也有可能致聾。
很多家長以為耳朵不痛就是好了。
實際上,小孩子表達能力有限,耳朵不痛了就不會再說。但其實耳癢、耳悶、聽力下降這些癥狀還在。
這也是我們一直強調要復查的原因。
聽完醫生的話,我內心充滿自責。
原來孩子這段時間的行為倒退,是他在努力適應一個靜音的世界。
那些莫名其妙的暴躁,那些反復的“啊?”、“干什么!”,都是他在試圖理解聽不清的指令和模糊的聲音。
萬幸的是,我們去的還不算太晚。醫生說只要在三個月內及時處理,絕大多數孩子都能完全恢復。
我們嚴格遵醫囑進行藥物治療。為了避免幼兒園交叉感染影響恢復,直接請了長假在家護理,同時按時吃藥,每周去醫院復查。
前后整整兩周,積液才完全吸收,聽力終于恢復到正常狀態。
這次經歷讓我后怕不已:
對于自閉癥孩子,我們太容易將異常行為歸咎于他們的特殊性,卻忽視了背后可能存在的生理問題。
當孩子行為突然變化,家長首先要做的,是排查身體不適的可能,而非簡單判定為他又退步了。
如今,只要孩子感冒發燒,我都會格外留意他的小動作:
是否頻繁揉搓耳朵?
看電視時是否不自覺地調大音量?
呼喚他時反應是否明顯遲鈍?
這些細微變化,都可能是耳朵發出的求救信號。尤其對于曾患中耳炎的孩子,更要警惕——這種疾病本就容易復發。
我綜合醫生所說和在網絡上查詢的信息:
①中耳炎是兒童常見病,約60%兒童會反復發作。若孩子1年內發作≥3次,或半年內≥2次,需排查腺樣體肥大、過敏體質等潛在誘因。
②急性期(耳痛/發燒)過后,30%-40%患兒會轉為分泌性中耳炎(即文中所提積液型)。此時雖無劇痛,但聽力損傷可持續數月。
③當積液持續>3個月,可能造成傳導性聽力損失(約25-50分貝),相當于隔門聽人說話;若合并內耳感染,可能發展為永久性耳聾。
④急性中耳炎愈后2-4周必須復查,確認積液是否吸收。
⑤特殊兒童因為表達受限,家長們更好重點關注。
低齡兒童可能僅表現為揪耳朵、拍頭、莫名煩躁;感冒后避開視覺提示,在背后輕聲呼喚名字或用揉紙聲測試(正常聽力范圍20分貝≈樹葉沙沙聲)。
養育特殊孩子,包容與耐心之外,更需要如炬的細心。
那些被我們誤讀的行為問題,往往藏著孩子最真實的求助信號。
*本文僅分享家長真實經歷,不提供任何醫學診療建議。
你的孩子有過類似經歷嗎?
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