來源:中國網(wǎng)

“誰要和機器狗握手？請舉手。”臺下的小朋友們眼中含著明顯的興奮，卻羞澀地低下了頭，回應(yīng)寥寥無幾,然而，短短兩小時后，同樣的活動室里，十幾個孩子圍著仿生機器狗“小麥”爭先恐后地伸手，親手組裝的簡易掃地機器人在地面靈活轉(zhuǎn)彎時，原本不認識的小伙伴互相擊掌，歡呼聲讓來往的醫(yī)護人員和家長都忍不住駐足。

這一幕，意味著追覓公益聯(lián)合中華思源工程基金會聯(lián)合發(fā)起的“醫(yī)院里的數(shù)字課堂·追覓公益科技課”項目正式啟動，在北京嫣然天使兒童醫(yī)院為孩子們帶來一場科技與童心的碰撞。

醫(yī)院里的科技魔法

有著冰涼的機械外殼，卻會像真正小狗一樣汪汪叫的機器狗“小麥”是小易從未見過的物種。

汽車轉(zhuǎn)火車，再坐地鐵，從大涼山到北京的路，小易和爸爸媽媽走了整整兩天。作為一名唇腭裂兒童，小易需要從出生起就接受治療，手術(shù)和修復(fù)過程將持續(xù)至成年。在社會各界愛心人士的幫助下，他得以來到北京，在北京嫣然天使兒童醫(yī)院接受免費的治療。

這一天，醫(yī)院來了位“新朋友”。追覓公益的老師帶著機器狗“小麥”與住院的孩子們開展科技課堂，好奇但害羞的小易一直躲在父親身后，直到老師操控機器狗完成握手、跳舞、吠叫等動作，他才試探著伸出小手。當機器狗用冰涼的金屬前爪輕輕觸碰他掌心時，小易突然笑出聲來，轉(zhuǎn)身對父親喊道：“爸爸，它認識我！”

從羞澀到主動，這樣的轉(zhuǎn)變在課堂上不斷上演。在“組裝掃地機器人”環(huán)節(jié)，原本陌生的孩子們自發(fā)組成搭檔，原本不愛說話的女孩小雨甚至主動當起“小老師”，幫新加入的伙伴校正零件角度?！霸瓉硪催@里它才會動起來！”小雨指著自己組裝的機器人向醫(yī)護人員炫耀，第一次綻放出了燦爛的笑容。

“從來沒見過孩子這么興奮，他們今天看到了不一樣的世界。”小易的爸爸告訴工作人員。

課程結(jié)束后，孩子們收到了來自追覓公益的機器狗積木禮物。對他們來說，這或許不僅僅是一個紀念品，更是關(guān)于未來的一顆科技的種子。

被重新定義的病房教育

在嫣然，像小易和小雨這樣的孩子還有很多。醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)顯示，平均每600-1000個新生兒中就有一個患唇腭裂，有些孩子往往要經(jīng)歷長達十余年的治療周期，很多患兒不能像同齡的小伙伴一樣正常在學(xué)校上課，教育連續(xù)性成為難題。

因此，追覓公益攜手中華思源工程基金會發(fā)起“醫(yī)院里的數(shù)字課堂·追覓公益科技課”公益項目，通過課堂進醫(yī)院的形式，幫助孩子們在病房中也能收獲知識、勇氣和希望。

“如果不及時干預(yù)，唇腭裂兒童會存在外觀上的缺陷，有些經(jīng)過治療也會留有傷疤，甚至可能影響發(fā)聲?！北本╂倘惶焓箖和t(yī)院公益部負責人表示。有些小朋友可能因外形被區(qū)別對待，從而養(yǎng)成了纖細敏感的性格，甚至抗拒與外界的溝通?？萍颊n的介入，不僅是幫助孩子們在治療過程中接受到素養(yǎng)教育，也是幫助他們打開心扉，交到更多朋友的過程。

與校園環(huán)境不同的是，醫(yī)院中的患兒是混齡的，學(xué)習(xí)和理解能力有差別，這對教育提出了更高要求——不能機械地灌輸知識，而是要讓孩子們樂在其中，從玩耍中培養(yǎng)興趣。“今天的實踐課堂是一次非常好的嘗試。機器狗對孩子們來說很新奇，組裝機器人可以讓他們從動手過程中學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)的力學(xué)和機械知識，更重要的是，能夠幫助他們保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，為將來重返校園做好準備。”中華思源工程基金會醫(yī)療衛(wèi)生項目部負責人王召宇表示。

公益新范式：從“捐贈物資”到“喚醒潛能”

這堂科技公益課的背后，是追覓科技創(chuàng)始人兼CEO俞浩“做世界的小孩”公益理念的落地。今年6月1日兒童節(jié)，俞浩宣布將捐贈一億元，用于讓科技普惠更多的孩子。

這份溫暖正在世界各地生根發(fā)芽。在甘肅的山村學(xué)校，孩子們通過科技模型接觸到最前沿的知識；在非洲的陽光下，小學(xué)生們追著掃地機器人歡笑奔跑；蘇州康復(fù)中心的聽障兒童，通過觀察洗地機運作感受著聲波振動。

作為一家以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的科技企業(yè)，追覓持續(xù)探索“科技+公益”的創(chuàng)新路徑，不僅要做善意的“給與者”，更要做全世界孩子們潛能的“喚醒者”。俞浩表示，“我們希望能幫助世界各地的孩子們，帶領(lǐng)他們看到更廣闊的世界，看到新的希望?！?/p>

當科技的種子悄悄種下，夢想的嫩芽將在世界各個角落破土而出。追覓公益期待，今天這些接觸到科技火種的孩子，或許會在未來的某天成為改變世界的創(chuàng)新者。