軟科中國大學專業排名是迄今為止覆蓋專業數量最多、參評專業規模最大的中國大學本科專業排名。

6月18日，軟科正式發布“2025軟科中國大學專業排名”。廣東外語外貿大學62個專業上榜，上榜專業占比達95.4%。

廣外上榜專業（部分截圖）

軟科中國大學專業排名設計了獨具特色的專業競爭力評價框架，通過學校——學科——專業三個層次的評價匯總形成對專業的綜合評價。排名的對象是開設學校數量不少于4所的專業，共計639個，每個專業發布的是排名位列前50%的高校，共有1110所高校的30930個專業點上榜。

軟科中國大學專業排名不僅呈現了大學在每個專業的實際排名，還提供了專業評級信息。排名以全國排名前2%或前2名作為A+專業的標準，廣外以8個A+專業的成績，在非“雙一流”高校中位列第三（并列）。本期推送，讓我們一起詳細了解這8個A+專業，感受其強勁的實力和獨特的魅力——

波蘭語

廣外波蘭語專業成立于2014年，作為地方院校中首個獲批國家級一流本科專業建設點的歐洲非通用語種專業，現已獲批國家級一流本科專業建設點。

專業榮獲“2022年度波蘭語言文化國際傳播獎”(“POLONICUM獎”)

專業實行小班教學、“波蘭語+英語+微專業”人才培養模式，并積極融入區域國別學研究的要求，注重在教學中滲透波蘭與中東歐國家的研究議題。通過語言、文化與區域問題的綜合學習，學生不僅能熟練掌握波蘭語，還能夠在經濟、政治、文化交流與研究等領域為我國服務，成為區域國別領域的高層次復合型專業人才。

柬埔寨語

埔寨語專業于2013年獲教育部批準開設，經過多年建設和發展，于2021年入選成為廣東省一流本科專業建設點。

目前，專業實行“柬埔寨語+英語+微專業”培養模式，即在之前“雙外語（柬埔寨語+英語）”培養方案的基礎上，柬埔寨語專業學生需從國際關系、法學、漢語國際教育、會計、經濟貿易等5個微專業模塊中擇定其中1個模塊修讀，使得畢業生既具備雙外語運用能力，又掌握一門專業學科知識。

老撾語

依托廣外“非通用語種教學與研究中心”和“國家級非通用語種本科人才培養基地”，老撾語專業于2015年成為省級專業綜合改革試點的成員之一，2021年獲批廣東省一流本科專業建設點。

專業強調“強外語、厚中文、寬視野”的培養特色。除了老撾語，學生還要學習英語，練就扎實的中文基礎，能夠更好地進行跨文化交流和溝通。此外，專業還融入了信息技術、人工智能等現代元素，培養學生運用新技術開展工作的能力。

馬來語

馬來語專業于2014年獲教育部批準開設，是教育部非通用語本科人才培養基地的重要組成部分。2014年，專業獲得馬來西亞教育部官方認證，成為首批馬來西亞政府承認的馬來語專業海外發展機構；2020年獲批為國家級一流本科專業建設點，成為國內馬來語專業中僅有的兩家獲批高校之一。

專業以馬來語、英語雙語技能的培養為特色，學生主修馬來語，同時修讀大學英語課程；同時采取“3.5+0.5”辦學模式，本科生在校四年期間有半年在對象國留學，拓展國際視野。

翻譯

廣外在1997年成立了中國內地第一個翻譯系，2006年成為全國首批翻譯本科教育試點高校，2019年獲批國家級一流本科專業建設點。專業依托建設的高級翻譯學院還是全國第一所建立了“本—碩—博”完整翻譯專業人才培養體系的單位，是亞太地區高素質、國際化、融通型翻譯人才培養高地。

廣外同聲傳譯實驗室

此外，在復合型人才培養方面，專業以高級翻譯學院和廣東國際戰略研究院等單位構成跨學科教學共同體，設置翻譯（國際組織創新班），培養翻譯與經濟學融合的拔尖創新人才；還與澳門理工大學合作開設翻譯專業本科教育項目，旨在培養高素質、跨學科、融通型語言應用技術類拔尖創新人才。

商務英語

商務英語專業為首批國家級一流本科專業建設點，教育部財政部第二批特色專業建設點，“十一五”省級特色專業，校級重點專業。

專業學生前往第137屆廣交會實習

專業“英語 + 商務”的人才培養模式已成為國內商務英語領域的標桿，曾率先在商務專業課程中實行全英教學，實現英語教學和商科教學的深度融合、本土教育與境外教育的深度融合，課程體系國際化程度高，具有“復合培養、學科交叉、實踐創新、國際認證”辦學特色。如今，依托商務英語專業，廣外還開設商務英語(法學雙學士學位)、商務英語(數經雙學士學位)兩個雙學士學位項目，專門培養復合型精英人才。

日語

日語專業成立于1970年，現為國家級一流本科專業建設點，教育部特色專業建設點，是廣東省所有日語專業中唯一的省級名牌專業。

專業緊密對接國家“一帶一路”和粵港澳大灣區建設的人才需求，旨在培養能夠從事外交、翻譯、科學研究、國際治理、教學、管理等實務工作，廣泛勝任涉外事務的高級日語專門人才。此外，日語學院下設日語（人文科學）、日語（翻譯與數智技術）、日語（國貿雙學士學位）雙學士學位和日語（中日韓亞洲校園計劃）。學生進校后，前兩年進行日語語言基本技能的培養，后面按照專業方向進行精細化、方向化的人才培養。

英語

英語專業是新中國首批英語專業，現已是國家級一流專業建設點、教育部特色專業建設點和專業綜合改革試點，廣東省名牌專業、特色專業和重點專業，并在教育部首批本科教學評估中獲“優秀”等級。

英文學院“攀峰·視界”世界頂尖高校夏令營

本專業秉持“分類培養、分類卓越”的人才培養原則。設有英語（語言學拔尖人才實驗班），通過個性化、研究型和國際化的指導，培養具有學術創新能力的英語專業拔尖人才；通過英語專業的課程模塊設置，將英語技能課程、人文通識課程和特色專業知識課程相聯動，培養英美文學、英語語言學、跨文化研究、高級翻譯四大專業方向的英語專業人才；通過“英語+信息管理”的跨學科模式，培養適應人工智能與大數據時代信息處理需求的復合型英語人才。

此外，廣外還依托英語教育學院開設了英語（師范）專業，為粵港澳大灣區培養復合型國際化基礎教育人才。專業人才培養成效顯著，涌現出一批品學兼優、專業過硬的學生，近3年畢業去向落實率處于學校前列。

如今，廣外七十余個本科專業，分屬文學、經濟學、管理學、法學、工學、理學、教育學、藝術學等8大學科門類。其中有37個國家級一流本科專業建設點，29個省級一流本科專業建設點，2個國家級專業綜合改革試點，14個省級專業綜合改革試點，有8個國家級特色專業建設點（含11個專業），24個省級特色專業建設點（含27個專業），6個省級重點專業。共有33個外語語種，是華南地區外語語種最多的學校，為學子追逐語言夢想提供堅實基礎。

2025，歡迎更多學子走進廣東外語外貿大學，在完備的專業體系和一流的專業設置中選擇熱愛，遇見璀璨未來！

文章素材來源：廣東外語外貿大學官微，廣外招辦官微，軟科官微等