為傳承中華優秀傳統文化,深化民族團結教育,提高教師的專業水平,增強教師對剪紙技能的掌握,6月18日下午,太原市小店區恒大小學美術學科開展以"56個民族"為主題的期末測查活動。此次測查將美術技法考核與民族文化教育有機結合,通過剪紙藝術展現中華民族多元一體的文化魅力。
活動中,教師們紛紛亮出自己的看家本領,充分發揮創意,在操作時注重傳統和現代剪紙藝術的結合,通過畫、剪、刻、折等手法,一張張單薄的紙,在老師的手中上下翻飛,變成了一個個生動活潑的藝術形象,在一張一合間,傳承中華傳統民間藝術。
太原市教育科學研究院美術教研員陳妤老師從陰刻、陽刻、折剪等剪紙專業知識對老師們的作品進行點評,作品中的人物形象身著民族服飾,頭戴特色頭飾,展現出不同的民族特色、地域文化及中華民族多元一體的格局和各民族團結和諧的美好愿景,它們不僅是藝術的表達,更是民族團結的象征。
此次期末測查不僅是對教師美術技能的考核,更是一次別開生面的民族團結教育實踐。通過剪紙創作,老師們深刻體會到中華民族文化的博大精深,增強了民族認同感和文化自信心。學校美術組將繼續探索傳統文化與美術教學的融合路徑,以美育人、以文化人,助力學生全面發展。
總策劃:花都一人
包裝:賀晨 排版:賀晨
美編:劉靜文 責編:黃晶
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