李曉榮

推開(kāi)酒泉金塔縣大莊子鎮(zhèn)李曉榮家的院門(mén)，整墻的書(shū)柜上擺滿了書(shū)籍，在這處普通的農(nóng)家小院里，走出了一位中國(guó)科學(xué)院某研究所博士后和一位中國(guó)人民大學(xué)博士，書(shū)寫(xiě)了一段令人贊嘆的“教育傳奇” 。

李曉榮和丈夫育有一兒一女，女兒馬婷如今已是中國(guó)科學(xué)院某研究所博士后，兒子馬建超也從中山大學(xué)碩士一路讀到中國(guó)人民大學(xué)博士。在鄉(xiāng)親們眼中，這個(gè)家庭堪稱新時(shí)代家庭教育的典范，這背后是李曉榮一家始終堅(jiān)守的教育初心和優(yōu)良家風(fēng)?！凹议L(zhǎng)是孩子永不褪色的鏡子。”李曉榮和丈夫?qū)⑦@句話視為教育的準(zhǔn)則。為了給孩子樹(shù)立榜樣，李曉榮挑戰(zhàn)自我，利用勞作間隙與夜深人靜之時(shí)，逐字逐句自學(xué)小學(xué)英語(yǔ)。她將英語(yǔ)詞匯串聯(lián)成生動(dòng)有趣的故事，并巧妙融入日常對(duì)話，點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。在她的影響下，孩子們自幼便懂得求知進(jìn)取的重要性，在學(xué)習(xí)中始終保持主動(dòng)探索的熱情。

回憶起孩子們小時(shí)候的生活，李曉榮臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí)，她家小院里時(shí)常飄出歡聲笑語(yǔ)，全家圍坐在一起玩成語(yǔ)接龍。父親率先說(shuō)出“開(kāi)天辟地”，女兒立刻接上“地大物博”，兒子則不甘示弱地?fù)尨稹安┕磐ń瘛薄谶@樣充滿溫情的家庭里，知識(shí)如同春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋養(yǎng)著孩子們的心田，這正是李曉榮將教育融入生活的智慧體現(xiàn)。

然而，李曉榮也曾面臨諸多挑戰(zhàn)。兒子初中時(shí)，曾因沉迷游戲?qū)е鲁煽?jī)一落千丈。李曉榮選擇用理解和耐心化解這場(chǎng)危機(jī)，她關(guān)掉家中電視，陪兒子在田間散步談心，用麥苗拔節(jié)的自然規(guī)律，讓孩子明白成長(zhǎng)需要積蓄力量。此后，母子通過(guò)書(shū)信交流，逐漸打開(kāi)了叛逆期少年的心扉。在母親的陪伴下，兒子成績(jī)穩(wěn)步回升。李曉榮用愛(ài)與智慧，將家打造成充滿力量的成長(zhǎng)沃土。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，李曉榮始終用心陪伴。當(dāng)孩子考出好成績(jī)時(shí)，她親手書(shū)寫(xiě)?yīng)劆睿还P一劃飽含肯定與鼓勵(lì)；當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)，廚房里一碗熱氣騰騰的雞湯，傳遞著無(wú)盡關(guān)懷與溫暖。夫妻倆經(jīng)營(yíng)著一家電動(dòng)車(chē)專賣(mài)店，辛勤勞動(dòng)的身影是他們良好家風(fēng)的生動(dòng)詮釋。這些平凡溫暖的日常，潛移默化地教會(huì)孩子腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的人生道理。

“教育是喚醒靈魂，是陪伴、溝通、鼓勵(lì)、引導(dǎo)和接納?！崩顣詷s時(shí)常將這些心得掛在嘴邊。在她家，家風(fēng)不是懸掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)，而是母親伏案學(xué)習(xí)的身影、父親核對(duì)賬本的專注，是田間地頭的耐心開(kāi)導(dǎo)、飯桌旁的知識(shí)分享。

如今，李曉榮一家的教育實(shí)踐如同一盞明燈，激勵(lì)著大莊子鎮(zhèn)乃至更多家庭重視家風(fēng)建設(shè)，用愛(ài)和智慧陪伴孩子成長(zhǎng)，助力他們成才。

通訊員 王萍 蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 高慧霞 文/圖

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來(lái)源： 蘭州晚報(bào)