在中牟新區弘毅高中，高三語文教師李志霞是個妥妥的“網紅”。自2003年，她來到弘毅高中任教三年級語文，22年的時光，就像潺潺的流水，悄無聲息地從指縫間溜走。曾經的青絲慢慢染上了白霜，可她整個人卻煥發出別樣的光彩。她對弘毅高中的熱愛，對教育事業那份執著的情感，就像初戀一般熾熱，始終如初，是一場命中注定的兩情相悅；同時，作為一名“慈善達人”，她秉持初心和學校領導的支持與鼓勵一次又一次勇毅前行，并從荊棘中開辟出了一條大路，使眾多受資助者受益，得以繼續追逐自己的夢想，這份善良和擔當，讓人敬佩。

堅守教育初心，篤行致遠

在弘毅高中的校園里，時常能看到李志霞老師忙碌的身影。她穿梭于教室、辦公室和圖書館之間，不是在給學生們答疑解惑，就是在精心備課。她對教育事業的執著和敬業精神，感染著身邊的每一個人。年輕教師們把她當作學習的榜樣，向她請教教學經驗和方法；學生們則把她當作知心朋友，有什么心里話都愿意和她分享。

走進李志霞的課堂，你會被一種獨特的氛圍所感染。她的語文課，不是枯燥的知識灌輸，而是一場場充滿趣味與驚喜的文學之旅。譬如文言文教學，她總能用妙趣橫生的方式講解那些晦澀難懂的文言文，讓枯燥的文字瞬間鮮活起來。在她的引導下，學生們仿佛穿越時空，與古人對話，感受著中華文化的博大精深。她鼓勵學生們大膽發表自己的見解，課堂上常常充滿了熱烈的討論聲。她的每一堂課，都像是一場知識的盛宴，讓學生們盡情遨游在語文的海洋里，汲取著無盡的養分。

作為語文教學兼備課組的組長。李志霞認為教學是第一要務，論成績，他們組取得過全縣第一第二的好成績。她說：“有些時候雖然不及兄弟備課組穩定，但我們隨時都有與他們抗衡的底氣與勇氣。”

讓李志霞最為自豪的，是他們別具一格的特色教學。在教育的征程中，他們從不因循守舊，總是積極探索創新。即便面臨諸多條件限制，他們也能憑借著非凡的智慧和堅定的信念，硬是為學生們創造出一個個難得的機會。詩歌朗誦會上，學生們用飽含深情的聲音，吟誦著千古佳作，讓經典在新時代煥發出新的活力；演講比賽中，同學們慷慨激昂，暢談理想與未來，展現出青春的風采與擔當；話劇展演里，學生們化身為舞臺上的精靈，用精彩的演繹詮釋著人生的百態；藝術節更是一場藝術的盛宴，音樂、舞蹈、繪畫等各種藝術形式在這里碰撞交融，綻放出絢麗的光彩。

這些豐富多彩的特色活動，在國家大力提倡素質教育的今天，顯得尤為難能可貴。它們就像一把把神奇的鑰匙，開啟了學生們潛能的大門，為他們的成長注入了源源不斷的源頭活水，給了他們抬頭仰望的實力與勇氣。在活動中，學生們不僅提高了語文素養，更培養了自信、合作、創新等多方面的能力，為他們的未來發展奠定了堅實的基礎。

“成長，是厚積薄發的過程。路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成，堅守初心，方得始終。教育是一項慢活兒，很多時候我們努力了可能見不到成績與希望。但不要輕言放棄，做好眼前的事，走好腳下的路，時間不會辜負你的每一份努力。在每一個不曾起舞的日子里，每一個人都是主角，每一個為夢想拼盡全力的你，都是好樣的。”李志霞憑借自己的人生體驗年輕鼓勵同事，并身體力行，愿和大家一起成長。

堅守要約承諾，洞開心扉

2022年初網課期間，李志霞因拍攝了大量為學生和家長指點迷津、答疑解惑的正能量視頻，而迅速走紅網絡，單則視頻最高的瀏覽量破70萬，總瀏覽量破億，點贊量60多萬，粉絲遍及全國。被學生和家長朋友們親呢地稱為“網紅教師”。

這期間有許多粉絲在抖音平臺發私信向李志霞求助，她有時間必回，能幫則幫。其中有迷茫的孩子們，也有不知所措的家長們。特別是在網課期間，很多孩子意志力不夠堅強，學不進去，發信息給李志霞，她都及時的給予他們鼓勵。有些孩子在網課結束之后遲遲沒有勇氣返校，私信問她怎么辦，她鼓勵他們說不論網課學的好與賴都已經成為了過去，要勇敢的面對現實，在她的鼓勵之下，這些孩子都及時地回歸了校園。

有一位學生，在考試前給李志霞發信息，說內心很焦慮，很不自信，她及時對他進行了心理疏導。“后來這個孩子又發信息給我報喜，說考上了本科?！崩钪鞠己苁翘嫠械礁吲d。有一位焦灼的母親在網課期間求助李志霞，說孩子因為受到打擊，死活就不愿意上網課，孩子爸爸氣得不敢打孩子，啪啪直扇自己的臉。這位母親束手無策，接近崩潰。聽完對方的講述，李志霞抽時間給孩子打通了電話，用了半個多小時的時間，終于成功說服了孩子上網課。

在一年一度中招時期，很多家長和孩子因為李志霞老師而向往弘毅高中，有些孩子還在上初中甚至是小學，家長就向往著以后孩子上高中能跟著李志霞。有網友留言說：“因為一個老師，愛上一所學校?！边@讓李志霞特別感動：“所有的努力能夠得到大家的理解和肯定，值了！”

堅守公益初衷，愛無私境

三年前，弘毅高中的一位優秀女性畢業生林紅（化名），從李志霞的視頻中得到了鼓勵，毅然選擇在事業初創的時候回饋母校，不圖任何名利設立了建青基金。這兩年多的時間，弘毅高中開展了多次建青基金頒獎大會，建青精神又激勵了全校許多學生，建青的受益者從最初的一個年級擴大到了三個年級。

去年的經濟形勢尤為嚴酷，李志霞無意之中了解到林紅的事業遭遇了滑鐵盧，兩人私下經過幾次詳細的溝通，李志霞知道了事情的原委。“做好你的企業，其余的事由我來做，我接替把建青基金的火種傳遞下去，讓這愛的教育在弘毅高中生生不息。”那一刻，李志霞頓覺肩負的使命神圣而崇高。

這一想法得到了弘毅高中黨支部書記丁桂芳的鼎力支持。在寒假里，李志霞四處奔波，拜訪化緣，期間接觸和拜訪了省會鄭州以及中牟慈善界的領導、企業家和媒體記者朋友，精誠所至，有很多人表示愿意為弘毅高中的建青基金助力。鄭東新區慈善總會一位負責人說：“與其說是我們的爭取，不如說是李志霞老師敬業和執著的精神打動了我們每一個人，我們愿意一起去做這項有意義的事業。”

守得云開見月明。前一段時間，弘毅高中慈善基金在中牟縣慈善總會正式掛牌成立。募捐的善款與物資除了用于困難學生，也用于困難教師。

“多少次遭受到打擊時我也退縮過，甚至想要放棄，但是那個女生的愛，我對教育愛的初心，學校領導對我的支持與鼓勵讓我一次又一次勇毅前行?！被厥走^往路，有多少不眠之夜，曾經多少淚水和委屈，李志霞堅信這一切也喂大了自己的格局。

李志霞就像一束光，照亮了學生們前行的道路；又像一顆璀璨的星星，在教育的天空中閃耀著獨特的光芒。她活成了自己的太陽，在春和景明的季節里不斷成長，這樣優秀又充滿正能量的老師，溫暖著身邊的每一個人。

（本刊記者 楊軍 通訊員 徐少杰）