昨夜，彭守明老師發來一張舊照。六十年代的筆記本上，工整謄寫著高亨先生的《水調歌頭·讀毛主席詩詞有感》。字跡里飽含少年的鄭重，也藏著一段歷史的回響。高亨先生是吉林人，早年求學于清華研究院，師從梁啟超、王國維兩位大師，在古詩詞領域造詣深厚。畢業后，他先后在河南大學等校任教，后于山東大學中文系深耕多年，留下《諸子新箋》《周易古經今注》等學術著作。他曾將著作呈送毛主席，毛主席不僅回信，還親筆題寫"山東大學"四字，成為山東大學的精神風骨。

1963年，人民文學出版社刊行《毛主席詩詞》，收錄37首經典之作。高亨先生拜讀之后，心潮難平，揮筆寫下這首《水調歌頭》。詞中"掌上千秋史，胸中百萬兵"的豪邁，既是對毛主席雄才大略的禮贊，也展現了那個時代特有的精神氣象。這首詞在《文史哲》雜志發表后，引發廣泛共鳴，成為一個時代的文化注腳。

看著這張泛黃的照片，想起自己的大學時光來。我去圖書館閱覽室，常常是翻時髦讀物，東一榔頭西一棒，湊熱鬧，談不上做學問。同窗趙榮民，南通籍，視力不佳，讀書勤苦，班級頂尖"書蟲”。他于古典文學用功多，頗愛紅學，因我倆同住一宿舍，相處甚密，陪他去圖書館查閱資料，是我大學四年的習慣，《文史哲》是常觸及的。陪學之中，我也煞有介事地翻弄包括《文史哲》在內的雜志、書籍。零散了解到這份刊物的歷史。1954年，藍翎、李希凡兩位青年學者在《文史哲》發表《關于〈紅樓夢簡論〉及其他》，對紅學權威俞平伯的觀點提出商榷。文章刊出后引起學界震動，毛主席稱贊這是"三十年來對權威的首次認真開火"。這場討論，學術價值幾許，見仁見智，但作為學術史上的重要事件，似當沒有爭議。

彭老師在微信里說："有空可以試著寫寫這首詞，既能練筆，也能感受其中的文化韻味。"近來，我正臨習張旭《古詩四帖》，其中"東明九芝蓋，北燭五云車"的奇幻意象，構建出超凡脫俗的意境。這讓我聯想到高亨詞中對毛主席的贊頌——"眼底六洲風雨，筆下有雷聲"的宏大視野，同樣具有震撼人心的力量。一個是古代草圣筆下的瑰麗想象，一個是當代學者對偉人的由衷禮贊，雖時代不同，卻都展現出人類對崇高境界的追求。

合上手機，案頭放著臨習的字帖。老師筆記里的字跡與我筆下的墨跡，跨越了六十年的時光。

賞詞、讀書、臨帖、憶舊，文化傳承上的林林總總，給精神以提振、以附麗。偉人扭轉乾坤的宏大敘事，草圣的翰墨流韻，教授的勞形治學，乃至自己身邊的老師、同學的孜孜求進，文化在時光的長河里，留下的是激蕩心靈的回響。