深耕教研沃土，步履堅實；凝聚團隊智慧，星火生輝。承載一學年的豐碩果實，匯聚各學科的思維光芒，信陽市平橋區第五小學于2025年6月29日召開了本學年期末總結大會。本次大會由敖雪主任主持，各學科大組長帶領備課組長，聚焦教研深耕足跡與團隊聚力成果，共繪未來發展新篇。

”語“韻悠揚 “文”以致遠

語文教研組以《“語”你同行，共同成長》為主線，從“理念引領，夯實常規，賽課賦能，素養提升，實踐拓展，成果展示”六個維度全面總結。既系統梳理了一學年在“品得課堂”構建、行政聽課督導、賽課競技提升等方面的實踐成果，也為后續教學錨定方向，積淀了扎實的實踐根基。

各年級也依次進行總結分享：一年級以“一‘品’啟蒙，筑基成長”為主題，聚焦新課標下的基礎教學與師生共成長；二年級圍繞“‘二’重管理，規范提質”，講述行政聽課與常規檢查如何助力教學規范；三年級以“‘三’維賽課，聚力課堂”為核心，分享“山水杯”賽課中核心素養的培養實踐；四年級緊扣“‘四’季書香，素養扎根”，闡述教師專業發展與學生閱讀素養提升的舉措；五年級圍繞“‘五’彩實踐，活學語文”，介紹綜合實踐與社團活動如何讓語文融入生活；六年級則以“‘六’育成果，綻放光芒”為主題，展示學科賽事與教學成果背后的師生成長。

點滴細節匯真情，細致入微凝精神，通過分享教學中的分工協作、活動設計與師生共進的點滴，展現了區五小語文教研組打造優質教育、培育優秀學子與卓越教師的不懈努力。

“數”理精微 “學”無止境

數學教研組緊扣《“數”海揚帆 逐光前行》主題，從“童趣啟智，具象深耕，邏輯筑基，系統創生，模型淬煉，未來擺渡”六個維度展開總結，系統回顧了過去一年“品得課堂”體系建設、常態化行政聽課督導、教學比武活動開展等工作成效，為后續教學改進提供了充分的實踐支撐，明晰了發展路徑。

一年級組以“童趣啟智”播撒數學種子，借學具綻放童趣，青藍結對伴師生共成長。二年級組深耕“具象”，在操作中悟理，從實踐探索到協作破壁，讓數學與生活共鳴。三年級組筑牢“邏輯”基石，于問題診療中顯影思維，在多樣活動里助力生長。四年級組玩轉“系統”創生，融大單元與技術賦能，讓“品得課堂”更具硬核支撐。五年級組淬煉“模型”思維，在跨界遷移中挖掘數據、指揮策略，高階思維持續進階。六年級組化身“未來擺渡人”，以知識為橋，用思維為引，讓數學火種照亮成長之路。

從青藍接力的粉筆屑到AI教研的電流聲，從錯題診療臺到原創教案的星光，平橋五小數學組以數為楫、以研為帆，讓個體微光匯聚成教育星河，讓數學之美浸潤成長之路。

“綜”合博采 “合”力篤行

綜合教研組以《多維交響啟新篇 全域賦能耀未來》為指引，在五小的校園里踐行“綜”合博采顯活力，“合”力篤行綻芳華的理念，以體、音、美、英、科多學科融合為筆，繪就出一幅絢麗多彩的素質教育畫卷。

以“安全筑基”為盾，樓梯值護與值周巡查筑牢防線，讓課間操成為“活力加油站”；教研深耕中，業務學習、賽課、行政聽課與推門課四環聯動，助力教師成長，課堂鋒芒盡顯；多維舞臺上，體育賽事活力飛揚，英語活動綻放語言魅力，美術展與音樂匯演浸潤美育，校級社團促全面發展；團隊成長中，教師借素養比賽、閱讀等持續提升，學科協作形成合力，讓每個活動都精彩綻放。

教師成長路上，素養比賽、專業閱讀、青藍工程與自主學習齊頭并進，團隊協作中“分工不分家、補位不缺位”，讓學科融合在六一活動等場景中盡顯優勢。綜合組以體強筋骨、以美潤心、以英鏈世界，用多維交響奏響素質教育的動人樂章。

校長致辭

陸紅校長以《這一年，究竟發生了什么》為題發表了熱情洋溢的講話。她梳理這一年五小的奮進足跡，在總結中汲取了力量，在反思中明確了方向。并鼓勵全體教師以更飽滿的熱情、更務實的作風，投入到新的教育實踐中，讓五小的每一個孩子都能在這片沃土上綻放光彩，讓五小的教育品牌在中原大地上更加熠熠生輝！

“誓”守初心 “言”傳身教

在期末總結大會上，教師們舉起右拳，莊嚴宣誓。

以“忠誠教育事業、貫徹教育方針”為諾，在立德修身中堅守師者本分，在開拓進取中傳承創新火種。以“培根鑄魂、啟智潤心”為任，在愛的教育里與學生共融共進，于課堂內外踐行誓言，讓教育的真諦在每一份堅守中流轉，讓職業的快樂在每一次陪伴里綻放。

春耕夏耘，慎終如始。知得失，明方向，齊尋徑，再出發。本次總結大會既是對學年工作的總結，也為后續工作的開展指明方向，愿每一份期待都能落地生花！（通訊員 李淑嫻）