作者 | Talk君

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昨天下午，海淀區(qū)初一、初二的數(shù)學考場剛剛結(jié)束戰(zhàn)斗，家長群里卻炸開了鍋……

期末考試真題竟在開考前已在網(wǎng)上流傳，部分學校緊急通知周五重考！一位海淀媽媽在社交平臺哭訴：

“孩子們開開心心準備過暑假，結(jié)果當頭一棒！”

泄題來得明目張膽。據(jù)家長透露，考試開始前幾小時，網(wǎng)絡平臺就出現(xiàn)了真題照片和賣答案的信息，甚至不需要主動搜索，大數(shù)據(jù)自己就推送過來了。

有經(jīng)驗的海淀家長直指核心：

這根本不是機構(gòu)能獨立操作的，一定是學校有‘內(nèi)應’！

期末考場的震動：泄題疑云下的教育焦慮

2025年7月1日的這場期末風暴來得猝不及防。海淀區(qū)作為北京教育高地，其期末考試成績直接關系到初二學生的“1+3”選拔和“0.5+3”學校直升機會。

對初一學生而言，這次成績也是校內(nèi)直升的重要參考。

泄題時間點精準得令人心驚。數(shù)學考試前夕，真題照片已在社交平臺傳播，甚至有賣家公然叫賣答案。

一位吳姓家長在聊天記錄中直言：

這根本就是‘窩案’

，光憑機構(gòu)，不可能弄出題來。”

面對亂局，多所學校迅速做出反應。有家長凌晨收到學校通知：

因不可抗力，周五將重考數(shù)學

一夜之間，海淀家長群變成了焦慮的信息集散地，所有人都在等待官方定調(diào)。

從考場到娛樂圈：教育公平的連續(xù)塌方

當海淀家長為泄題事件輾轉(zhuǎn)難眠時，上一場關于教育公平的風暴還沒結(jié)束。演員那爾那茜因《封神2》走紅后，被網(wǎng)友扒出驚人的升學軌跡：

她初中高中均就讀于北京十一學校，卻以“內(nèi)蒙古考生”身份參加高考，并通過內(nèi)蒙古定向委培政策考入上海戲劇學院，享受降分錄取和“畢業(yè)包分配”紅利后，卻撕毀協(xié)議出國留學，最終進軍娛樂圈。

內(nèi)蒙古自治區(qū)聯(lián)合工作組6月21日的通報揭開真相：那爾那茜以“呼和浩特第八中學城鎮(zhèn)應屆生”身份報名高考，但既無該校就讀經(jīng)歷，也無學籍，涉嫌高考報名材料造假！

更諷刺的是，定向委培協(xié)議要求畢業(yè)生必須返回內(nèi)蒙古工作，那爾那茜卻輕松拿回畢業(yè)證赴挪威留學。

面對違約質(zhì)疑，她曾在播客中輕描淡寫：

想出國玩一下

，就放棄了鐵飯碗。”

特權(quán)的三重奏：教育、醫(yī)療與學術的公平之殤

娛樂圈塌房見怪不怪，但萬萬沒想到特權(quán)的爪子還伸向了醫(yī)療圈。

“董小姐”的故事提供了特權(quán)侵蝕公平的又一范本。這位中日友好醫(yī)院胸外科醫(yī)生肖飛婚內(nèi)出軌事件的當事人，憑借一系列令人瞠目的操作登上頭條：

偽造入學資格：在申請北京協(xié)和醫(yī)學院“4+4”試點班時，提供虛假學校信息，偽造4門課程共計16學分；

學術造假：博士學位論文與他人論文重復率超20%，3篇論文存在不當署名，1篇屬于重復發(fā)表；

醫(yī)療特權(quán)：規(guī)培期從3年縮至1年，未獲規(guī)培證就成為《膀胱癌臨床治療指南》第一作者，內(nèi)科博士竟當上泌尿外科醫(yī)生；

董小姐的背景同樣耀眼：父親是央企高管，母親是高校院長。她的“成功之路”被網(wǎng)友稱為“三重BUFF疊加的特權(quán)通關指南”。

憤怒的根源：被踐踏的社會公平底線

為什么這些事件能點燃全民怒火？答案藏在每個普通家庭最深的焦慮里。

海淀泄題事件中，一位家長道出心聲：

苦的還是孩子們

，辛辛苦苦備考，結(jié)果別人輕松拿到答案。”

而當那爾那茜們通過特權(quán)通道升學、就業(yè)時，踐踏的是千千萬萬寒窗苦讀學子的未來。

教育公平被視為“寒門學子改變命運最可靠的通道”，是社會公正最牢固的基石。當這條通道被特權(quán)堵塞，人們憤怒的不僅是個人得失，更是對整個社會價值體系的擔憂。

“難道認真努力地生活，就真的不如投個好胎嗎？”

一位網(wǎng)友的詰問，道出了公眾的集體焦慮。

制度漏洞：特權(quán)滋生的溫床

那爾那茜事件的通報揭開了一個殘酷現(xiàn)實：即使初步調(diào)查確認造假，她的委培協(xié)議形同虛設，畢業(yè)證“經(jīng)研究同意”就交還本人，違約代價近乎于零。

在海淀泄題事件中，考試監(jiān)管的漏洞同樣觸目驚心。為何期末考題如此輕易泄露？為何涉事教師能在開考前公開發(fā)布試題？這些疑問至今沒有答案。

而董小姐事件暴露的“4+4”試點班漏洞更令人憂心。

國家衛(wèi)健委通報顯示，北京協(xié)和醫(yī)學院在錄取資格確定、臨床實習管理、學位論文答辯與審查等方面存在試點方案不嚴密、管理不嚴格、落實不到位等問題。

面對特權(quán)侵蝕，公眾的監(jiān)督力量正在顯現(xiàn)。那爾那茜事件的調(diào)查推進，很大程度歸功于輿論“不依不饒的堅決態(tài)度”。國家衛(wèi)健委對董小姐事件的快速處理也表明，制度回應正在加速。

正如教育評論員所言：“唯有讓每一個造假者付出沉重代價，讓每一個失職者受到應有懲處，讓每一個投機者無路可走，方能筑牢教育公平不可撼動的堤壩。”

海淀的考場重排了嗎？內(nèi)蒙古的委培政策修訂了嗎？協(xié)和的招生流程整改了嗎？這些問題尚未有最終答案。

但可以確定的是，當海淀某校初二學生周五重新走進數(shù)學考場時，他筆下的每一道題，都在回答一個更重大的命題——這個社會，是否還愿意為普通孩子守住最后的教育公平？

陽光下容不得特權(quán)的陰影，因為每一條被踐踏的規(guī)則，都是千萬個普通家庭夢想路上的絆腳石。

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