在一些專業(yè)未來就業(yè)前景不明的情況下，“聽勸學(xué)醫(yī)”對(duì)考生或許是不錯(cuò)的選擇。

▲各省份高考成績公布后，考生進(jìn)入志愿填報(bào)時(shí)間，這時(shí)候，慈溪衛(wèi)健部門發(fā)文“勸人學(xué)醫(yī)”很及時(shí)。圖/IC photo

文|馮海寧

據(jù)澎湃新聞報(bào)道，近日，浙江慈溪市衛(wèi)生健康局微信公眾號(hào)發(fā)布《高考結(jié)束了，該勸人學(xué)醫(yī)了！》一文稱，醫(yī)學(xué)生沒有輕松大學(xué)，但有滾燙的信仰，當(dāng)你拯救一個(gè)家庭于水火時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)已經(jīng)不僅停留在學(xué)的表面，你踏出的每一步，都是對(duì)生命的虔誠丈量。

各省份高考成績公布后，考生進(jìn)入志愿填報(bào)時(shí)間，這時(shí)候，慈溪衛(wèi)健部門發(fā)文“勸人學(xué)醫(yī)”很及時(shí)。這對(duì)那些尚不知選擇何種專業(yè)的考生來說，猶如迷途中的一盞燈，具有指引作用，至少有參考價(jià)值。這篇官微文章不僅值得慈溪籍考生閱讀，對(duì)其他考生也有借鑒意義。

據(jù)說，在每年這個(gè)時(shí)候，坊間流傳著一句俗語：“勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈”。這是因?yàn)獒t(yī)學(xué)生培養(yǎng)周期比較漫長，而且正式工作后面臨患者不信任、醫(yī)患矛盾等問題。某知名醫(yī)生博主透露，行業(yè)內(nèi)“干著干著開始悔不當(dāng)初的也不在少數(shù)”。這難免會(huì)影響某些高考生選專業(yè)。

上述官微文章中，也以“對(duì)不起”為前綴，提到了醫(yī)學(xué)生的諸多不易，比如，對(duì)不起，你以為的社交對(duì)象，其實(shí)是實(shí)驗(yàn)課上的大體老師；對(duì)不起，你可能還要面對(duì)來自病患的質(zhì)疑和抱怨……不過這篇官微文章并非勸考生不學(xué)醫(yī)，而是從精神激勵(lì)的高度，勸高考生去學(xué)醫(yī)。

這種精神激勵(lì)可分為兩個(gè)層次：一方面，以“正話反說”的方式，從多個(gè)維度詮釋了醫(yī)學(xué)生的“與眾不同”，凸顯醫(yī)學(xué)生的不易與獨(dú)特價(jià)值。另一方面，又從“信仰”“生命”“戰(zhàn)士”“人類健康”等高度，直接詮釋醫(yī)者的偉大之處。應(yīng)該說，這篇文章比較“煽情”。

之所以發(fā)文“勸人學(xué)醫(yī)”，從當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道可知，“人才緊缺”“引進(jìn)困難”已成制約慈溪衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的兩大瓶頸。坦率說，在一些專業(yè)未來面臨AI等競爭、就業(yè)前景不明的情況下，“聽勸學(xué)醫(yī)”對(duì)考生或許是不錯(cuò)的選擇。

除了從精神層面“勸人學(xué)醫(yī)”，根據(jù)當(dāng)?shù)?013年政策規(guī)定，凡被“985”“211”工程院校正式錄取的前50名醫(yī)學(xué)類緊缺專業(yè)慈溪籍學(xué)生，每人每年補(bǔ)助2萬元政府助學(xué)金……在去年當(dāng)?shù)卮饛?fù)人大代表建議時(shí)也提到，當(dāng)?shù)爻浞职l(fā)揮市政府“醫(yī)學(xué)助學(xué)金”政策紅利，每年簽約高考成績?cè)谔厥忸愋驼猩刂凭€以上的醫(yī)學(xué)類緊缺專業(yè)慈溪戶籍學(xué)生100名，

也就是說，為“勸人學(xué)醫(yī)”，慈溪市從精神激勵(lì)到物質(zhì)鼓勵(lì)，兩個(gè)方面同時(shí)發(fā)力。其中，此次官微文章則從精神高度入手，有望起到顯著作用，因?yàn)榫窦?lì)更容易觸動(dòng)人心，更具有感染力。希望慈溪籍考生和家長，能真正讀懂上述官微文章所闡述的學(xué)醫(yī)的精神內(nèi)涵。

需指出的是，地方衛(wèi)健部門“勸人學(xué)醫(yī)”，是從宏觀角度發(fā)出的號(hào)召，至于該不該選擇醫(yī)學(xué)類緊缺專業(yè)，考生既要考慮官方倡議，也要考慮個(gè)人興趣愛好。實(shí)際上，真正喜歡醫(yī)學(xué)專業(yè)的考生不用去勸，都會(huì)報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，而且工作后很少換行業(yè)。

撰稿 / 馮海寧（職員）

編輯 / 遲道華

校對(duì) / 李立軍

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