“你再玩手機(jī)試試!”
“就玩!你管得著嗎!”
已經(jīng)夜里十二點(diǎn)了,二姐又跟初三的兒子爆發(fā)了爭吵,氣得她渾身發(fā)抖!
兒子卻摔門反鎖,留下她站在客廳里淚流滿面,馬上中考了,這樣可怎么辦啊?
自從兒子上了初中,二姐就沒少他吵:作業(yè)拖拉、拒絕溝通、頂嘴成性,曾經(jīng)乖巧的孩子就像是變了個人似的。
二姐也試過跟孩子談心、責(zé)罵訓(xùn)斥或沒收手機(jī)都不管用,有一次她沒忍住動手打了孩子兩下,結(jié)果母子倆關(guān)系更僵了。
孩子突然叛逆不懂事,這其實(shí)不是你的錯,也不是孩子的錯。
因?yàn)樵?2-18歲的青少年中,有將近65%的孩子會表現(xiàn)出明顯的叛逆行為。
劃重點(diǎn):叛逆是孩子追求“完整性”的本能掙扎,并不是針對父母。
就像《易經(jīng)》大過卦揭示的那樣:表面是反抗,內(nèi)核卻是成長。
叛逆只是過渡階段,就像樹木被水淹沒,卻在奮力冒頭一樣,孩子也正在用激烈的方式掙脫原生家庭的束縛,完成自我整合。
所以家長不必過于緊張,當(dāng)然也不能放任不管。
你像二姐后來就是借助三枚硬幣,解決了兒子的叛逆,想知道她是怎么做的嗎?
愛算卦的媽媽贏麻了
二姐是國學(xué)愛好者,有一次她突發(fā)奇想,就想給兒子起一卦,看看就照著他這么作,還能不能考上高中了?!
結(jié)果卜出了睽卦:上離火下兌澤,火炎上而澤潤下,象征方向背離、關(guān)系疏離。
初九爻提示:叛逆是孩子成長中的階段性對抗,無需過度反應(yīng),盡量避免激化矛盾即可。
上九爻更是讓二姐醍醐灌頂:母親可能因?yàn)榻箲],而過度解讀孩子的行為,需放下主觀臆斷。
二姐終于明白目前不是糾結(jié)中考的時(shí)候,而是需要“異中求同”重構(gòu)母子間的信任。
有了這次的經(jīng)歷,二姐決定,靠《易經(jīng)》來教育這個青春期的好大兒!
手機(jī)沉迷風(fēng)雷益
就拿手機(jī)沉迷這個事來說吧,二姐就把兒子叫過來,倆人心平氣和地起了一卦。
三枚硬幣,投擲六次,得到了“風(fēng)雷益卦”,下卦為雷,上卦為風(fēng),風(fēng)大則雷響,有相輔相成互相增益之象。
也就是說,母子二人要有共同的目標(biāo),互相扶持,才能成事。
初九陽爻,寓意是能成就大事的,二姐看了就安心了;
六二陰爻,寓意需要獲得外界的助力,娘倆想了半天,決定每個周末一起去打羽毛球,再跟足球隊(duì)的教練聯(lián)系一下,看看能不能恢復(fù)訓(xùn)練。
六四陰爻,提示孩子要對母親表達(dá)順從之心,才有利于個人成長;
上九陽爻,提示媽媽要求孩子不用手機(jī),太嚴(yán)格會令人生厭,遭人攻擊。
娘倆這一看,這不就全明白了么?
于是一份手機(jī)協(xié)議應(yīng)運(yùn)而生:睡前手機(jī)放客廳充電;每周自選3小時(shí)無屏?xí)r光;若連續(xù)達(dá)標(biāo),月底媽媽請你看最愛的樂隊(duì)演唱會!
把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為共同目標(biāo),兒子同意得很痛快,娘倆再也沒為手機(jī)發(fā)生過爭執(zhí)。
為什么卦象能破局
核心在 “去權(quán)力化”。
青春期叛逆,從本質(zhì)上來講就是父母與孩子爭奪權(quán)力的過程。
親子之間很容易陷入:父母命令VS孩子反抗的死循環(huán),《易經(jīng)》恰好成了權(quán)威的第三方,為親子溝通創(chuàng)造了緩沖帶。
青少年對“文化符號”的抵觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于父母的說教,用文化來扭轉(zhuǎn)孩子的想法,比家長命令要好用的多;
讓孩子參與拋硬幣、算算術(shù)、查爻辭的過程,會讓他感覺是自己參悟出的答案,掌控感滿滿,孩子更愿意接受;
卦象中的隱喻性,比如山川、風(fēng)雷、劃船、朝見等事物,能繞過孩子的理性抵抗,直接放飛想象力,讓孩子自己說服自己。
后來二姐遇到問題,就跟孩子翻易經(jīng),有時(shí)候時(shí)間緊,她倆就拿易經(jīng)當(dāng)答案之書用,隨便翻到一頁,也能對當(dāng)下的沖突有幫助。
你像后來兒子備戰(zhàn)中考緊張到失眠,隨手翻到了坤卦,一句:大地以厚德載物,心寬才能安心接納所有可能的結(jié)果,就讓孩子的情緒在靜默中被安撫。
填報(bào)志愿的時(shí)候,母子又產(chǎn)生分歧,這次虔誠地起了一卦,得到風(fēng)火家人卦,她們頓悟:教育質(zhì)量不如家庭氛圍更重要,最終選擇能保證親子時(shí)間的學(xué)校就近入學(xué)。
兒子早戀的時(shí)候,媽媽趕緊翻易經(jīng),得到天地交泰卦:強(qiáng)行壓住萌動,只會導(dǎo)致決堤;疏導(dǎo)引流,方能滋養(yǎng)心田。
久而久之二姐也品出一點(diǎn)味道:好的教育就如同解卦,不替孩子做選擇,而是幫他看清每條路上的星光與溝壑。
寫在最后
意向思維能直抵孩子內(nèi)心,比說教有效十倍。
《易經(jīng)》的64卦384爻,其實(shí)是孩子的384種成長可能性。
它不提供標(biāo)準(zhǔn)答案,卻能照亮孩子未來的路……讓孩子擁有思辨能力,何愁孩子不成才呢?
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