為進(jìn)一步落實技工學(xué)校立德樹人根本任務(wù)，切實提高班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，近日，我校成功舉辦了主題為“慧心耕杏壇 巧技綻芳華”的首屆班主任專業(yè)能力大賽。本次大賽涵蓋了班主任的“教育故事分享”“班級建設(shè)規(guī)劃”“情景案例分析”三個環(huán)節(jié)和助理班主任“主題班會設(shè)計”，全方位考核班主任、助理班主任的專業(yè)素養(yǎng)。

　　在“主題班會設(shè)計”展示環(huán)節(jié)中，技工學(xué)校助理班主任圍繞教育熱點和學(xué)生成長需求，自主選定班會主題進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。通過系統(tǒng)闡述班會課的教學(xué)目標(biāo)、活動流程和實施策略，充分展現(xiàn)了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧。選手們將理論知識與實踐創(chuàng)新相結(jié)合，呈現(xiàn)出富有時代特色的班會課設(shè)計，彰顯了新時代教師立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　在“教育故事分享”環(huán)節(jié)，選手們圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)化、家校溝通、突發(fā)事件處理、德育創(chuàng)新等真實案例，脫稿講述真實動人的育人故事。選手們用專業(yè)的知識、獨到的見解和創(chuàng)新的思維，展示了他們在班主任工作中的智慧與能力。

　　在“班級建設(shè)規(guī)劃”環(huán)節(jié)，選手們系統(tǒng)闡述了特色班級的建設(shè)藍(lán)圖。從文化建設(shè)到制度設(shè)計，從學(xué)風(fēng)營造到家校聯(lián)動，榕職技工學(xué)校的選手們基于教育學(xué)理論，結(jié)合班級實際，提出了富有創(chuàng)見的實施方案。清晰的邏輯框架、科學(xué)的育人理念與可操作的推進(jìn)策略，充分體現(xiàn)了班主任的組織管理能力與育人智慧。

　　“情景案例分析”環(huán)節(jié)設(shè)置了“手機管理”“班干部選拔爭議”“青春期情感困惑”“心理危機干預(yù)”等典型教育場景，要求選手們在5分鐘內(nèi)，迅速完成案例分析并提出有效對策。面對預(yù)設(shè)的典型教育情境，選手們沉著應(yīng)對，條理分明的表達(dá)、專業(yè)到位的分析，彰顯了班主任處理復(fù)雜問題的智慧與擔(dān)當(dāng)。

　　活動最后，我們技工學(xué)校德育處主任羅聰玲對本次大賽做了總結(jié)性發(fā)言。羅聰玲主任肯定了參賽班主任的專業(yè)素養(yǎng)與育人智慧，她指出，本次大賽充分展現(xiàn)了班主任隊伍的優(yōu)秀能力：帶班方略切實可行，成長故事感人至深，班會設(shè)計創(chuàng)意十足，情景答辯精彩紛呈。羅主任強調(diào)，班主任隊伍建設(shè)是學(xué)校重點工作，希望全體班主任以此次比賽為契機，繼續(xù)提升專業(yè)能力，在育人道路上再創(chuàng)佳績。

　　經(jīng)過激烈角逐，最終評選出榕城職業(yè)技工學(xué)校本屆班主任專業(yè)能力大賽各項目優(yōu)勝者。現(xiàn)將獲獎名單公布如下：

　　向所有獲獎教師表示熱烈祝賀！

　　本次惠州市榕城職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任專業(yè)能力大賽圓滿落幕，不僅展現(xiàn)了班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，更促進(jìn)了教育智慧的交流與碰撞。站在新起點，我校將進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，通過提升教師專業(yè)能力，激勵全體教師投身教育改革，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。讓我們攜手共進(jìn)，在立德樹人的道路上續(xù)寫新篇章！