7月2日,K1373次列車因前方貨物列車脫線被迫停在金華東孝站附近近三小時(shí)。車內(nèi)悶熱難耐,一名乘客砸窗透氣,引發(fā)工作人員阻攔。
7月5日,鐵路部門(mén)發(fā)布通報(bào),強(qiáng)調(diào)“未達(dá)破窗應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)”,對(duì)男子進(jìn)行批評(píng)教育,并稱已盡力保障旅客基本需求。
這是一份典型的通報(bào)模板:邏輯嚴(yán)密、數(shù)據(jù)詳實(shí)、流程清晰。
類似通報(bào)口徑,我們?cè)诟黝惔蟠笮⌒〉妮浨槭录卸伎吹竭^(guò),但它缺了一樣最不該缺的東西——共情。
通報(bào)的第一個(gè)毛病,是無(wú)法讓當(dāng)事乘客共情。
在這起事件中,被困車廂的乘客,有老人、有小孩、有婦女、有體弱者。
他們?cè)诿荛]空間里忍受高溫、焦慮、不安、無(wú)助,心理和生理極限各不相同。
通報(bào)里提到的一個(gè)案例是:“21時(shí)20分,車內(nèi)溫度為31℃左右,3號(hào)車廂一名50多歲女性旅客反映頭暈,列車工作人員將其安排在4號(hào)乘務(wù)間休息?!?/p>
這個(gè)細(xì)節(jié)本應(yīng)成為理解乘客情緒的關(guān)鍵線索——既然有人已經(jīng)到達(dá)身體和精神臨界點(diǎn),那說(shuō)明整個(gè)車廂的環(huán)境已經(jīng)接近危險(xiǎn)邊緣。
那么,在21時(shí)20分之后的兩個(gè)小時(shí),如果有更多乘客出現(xiàn)頭暈、煩躁、情緒失控的情況,列車工作人員是否靠“安排到乘務(wù)間休息”就能解決問(wèn)題?
那位小伙子砸窗,是在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的煎熬之后做出的舉動(dòng)。
他親眼目睹身邊的老人、孩子、婦女一個(gè)個(gè)變得焦躁不安、恐慌失措。
砸窗,既是為了讓自己呼吸一口新鮮空氣,更是為了給他人爭(zhēng)取一絲看得到外面的希望。
但通報(bào)沒(méi)有正面回答這些問(wèn)題。
它反復(fù)強(qiáng)調(diào)“研判”“評(píng)估”“預(yù)案未達(dá)緊急程度”,用“我們做了什么”來(lái)代替“我們哪里沒(méi)做到”。
更糟的是,它將砸窗行為歸結(jié)為個(gè)別乘客的沖動(dòng),卻沒(méi)有意識(shí)到,這種行為本身正是對(duì)鐵路既有應(yīng)急模式失效的一種抗議。
一個(gè)人選擇砸窗,他不是在破壞秩序,而是在質(zhì)疑秩序是否還有效、是否還能保護(hù)他。
這份通報(bào)的問(wèn)題,也是許多國(guó)企和政府部門(mén)通報(bào)中常見(jiàn)的通?。和鶎?dāng)事人簡(jiǎn)化為一個(gè)抽象的群體符號(hào),拔高人們對(duì)困境和壓力的承受“上限”,忽略了他們作為獨(dú)立個(gè)體所承受的具體痛苦與情緒反應(yīng)。
通報(bào)的情緒是冷靜的、克制的、技術(shù)化的,是脫離具體情境、忽略人性真實(shí)表達(dá)的敘述方式;
而乘客的情緒是焦慮的、不安的、甚至憤怒的。
兩者之間,根本不在一個(gè)頻道上。
該通報(bào)犯下的第二個(gè)錯(cuò)誤,是網(wǎng)友無(wú)法與其所表達(dá)的主題和方向共情。
網(wǎng)友所需要的共情,是理解與尊重個(gè)體在極端情境下的真實(shí)反應(yīng),而不是用抽象的‘程序’去衡量他們的行為。
網(wǎng)友往往通過(guò)身份代入來(lái)感知事件,一種是將自己置于當(dāng)事乘客的位置,思考“如果是我,會(huì)如何反應(yīng)”。
另一種則是以乘客親友的身份設(shè)身處地,出于關(guān)心和情感本能去理解他們的行為。
這兩種代入方式構(gòu)成了網(wǎng)友共情的基礎(chǔ),也解釋了為何他們對(duì)通報(bào)中的冷漠表述感到難以接受。
共情之外,網(wǎng)友對(duì)這類事件的期待其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
第一,希望看到鐵路系統(tǒng)具備基本的應(yīng)急能力,處理突發(fā)事件務(wù)實(shí)且不失靈活。
第二,希望看到面對(duì)問(wèn)題時(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度;
第三,希望看到未來(lái)會(huì)改進(jìn)的明確信號(hào)。
而這通報(bào)卻通篇都在展示執(zhí)行力,而不是反思力。
它列出一大堆數(shù)字:900罐八寶粥、1300瓶礦泉水、40余瓶自帶水,仿佛是在炫耀一場(chǎng)后勤演練的成績(jī)單。
通報(bào)的語(yǔ)言充滿“研判”“評(píng)估”“認(rèn)為”等專業(yè)詞匯,試圖營(yíng)造一種科學(xué)決策、理性判斷的假象。
可問(wèn)題是,所謂的“專業(yè)感”建立在對(duì)乘客感受的漠視之上。
你說(shuō)“還沒(méi)到破窗的程度”,但乘客已經(jīng)熱得快暈過(guò)去了。
這就是認(rèn)知上的斷層。
網(wǎng)友不傻,通報(bào)越是說(shuō)鐵路工作人員多努力,大家就越懷疑坐在空調(diào)房里的頭頭們,是不是又在假檢討、真表功。
從一個(gè)更大的范圍來(lái)講,但凡具有常識(shí)與理性的人,都很難共情這份通報(bào)。
通報(bào)里說(shuō)“車內(nèi)溫度為31℃左右”,意思是這屬于一個(gè)可以忍受的數(shù)據(jù)。
但常識(shí)告訴我們:夏天,在密閉車廂里,31℃的實(shí)際溫度,體感可能會(huì)遠(yuǎn)高于此。
濕度高、空氣不流通、人群密集、周邊人的情緒感染……各種因素疊加在一起,就像一個(gè)火爐,足以讓人中暑甚至危及生命。
理性也告訴我們:真正保護(hù)乘客的理性,應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的、靈活的、以人為核心的應(yīng)急機(jī)制。
機(jī)制不是機(jī)械地對(duì)照預(yù)案條文,而是在關(guān)鍵時(shí)刻敢于打破條框,優(yōu)先考慮人的安全與尊嚴(yán)。
如果一個(gè)預(yù)案只有在“人已經(jīng)不行了”的時(shí)候才啟動(dòng),那這個(gè)預(yù)案的價(jià)值等同于放屁。
而這份通報(bào)所體現(xiàn)的所謂“程序理性”,只是按部就班地執(zhí)行既定流程,拿制度當(dāng)擋箭牌,最后甚至給出一連串?dāng)?shù)據(jù)表功。
可見(jiàn),通報(bào)不是朝著如何更好解決問(wèn)題的方向而去,通篇忙著在不斷證明自己“沒(méi)有責(zé)任”的主題上打轉(zhuǎn)。
因此,類似官方通報(bào),總是會(huì)引發(fā)輿情的“次生災(zāi)害”。
人們總是要追問(wèn):這樣的例行通報(bào),到底是以人為本,還是以某部門(mén)的臉面為本?
這正是每次遇到某些部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、關(guān)于其處理及通報(bào)公信力的討論時(shí),我總會(huì)產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的感受:
這年頭,公眾還在較真,還在為真相和常識(shí)揪心。
可有些身在其中的人,卻早已不再把公信力當(dāng)回事。
他們躲在通告背后一邊指點(diǎn)、一邊笑:你看,這些人就跟傻子似的,還相信通報(bào)不說(shuō)套話,而是講人話。
全文完
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