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本期題目

如何面對(duì)想要“保持現(xiàn)狀”的孩子

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隨著我們家長(zhǎng)的接納、陪伴，孩子的情緒狀態(tài)明明已經(jīng)很好了，日常生活中也是有說(shuō)有笑的，親子間的溝通也是日漸和諧。可是這個(gè)時(shí)候，往往孩子會(huì)好像進(jìn)入了一種“停滯”的狀態(tài)，家長(zhǎng)的各種“輕推”嘗試，總是各種受阻，給我們的感覺，孩子好像沒有“好”起來(lái)的愿望。面對(duì)這種狀態(tài)，我們會(huì)深感無(wú)力，難道只能“靜待花開”嗎？本期我們就來(lái)專門討論這個(gè)話題。

1、孩子為什么會(huì)想“保持現(xiàn)狀”？

2、為什么道理說(shuō)明白是容易的，實(shí)踐起來(lái)卻困難重重？

3、作為家長(zhǎng)，如何對(duì)孩子的思維方式產(chǎn)生影響？

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欄目介紹

家長(zhǎng)充滿愛的陪伴，是孩子康復(fù)過程中最好的支助力。但需要陪伴的何止是孩子，孩子出現(xiàn)問題，作為家長(zhǎng)也必然承擔(dān)巨大壓力，也會(huì)感到迷茫，也會(huì)無(wú)助，我們也需要支持陪伴，渡過圓桌派欄目正是為了這樣的目的而存在，視頻號(hào)“渡過心理”，在每周日的晚上20:00-21:30開設(shè)《渡過圓桌派》的直播節(jié)目，陪伴您渡過每周末休息的最后一晚，為您接下來(lái)的一周，加油、充電。

陪伴孩子是人生最珍貴的時(shí)光，這是我們和孩子一起成長(zhǎng)，探索世界，探索自我，傳承愛和希望，分享情感不可復(fù)制的人生重要經(jīng)歷。當(dāng)然這里也會(huì)有這樣那樣的問題，圓桌派兩位主理老師會(huì)盡力協(xié)助您，面對(duì)和解決這些問題，讓我們家庭陪伴，真的成為孩子成長(zhǎng)的避風(fēng)港，和前進(jìn)的加油站。

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