本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-北京頻道

學(xué)子智匯云崗，云青破題同行

豐臺(tái)云崗街道：校地融合搭實(shí)踐平臺(tái) 區(qū)域發(fā)展引創(chuàng)新“活水”

近日，豐臺(tái)區(qū)云崗街道深化“豐臺(tái)?學(xué)子回家”全域人才理念，創(chuàng)新啟動(dòng)第二期“云青實(shí)踐營(yíng)”項(xiàng)目，通過構(gòu)建“選題申領(lǐng)-組團(tuán)攻堅(jiān)-成果轉(zhuǎn)化”三階段閉環(huán)機(jī)制，形成全鏈條工作體系，致力于培育可復(fù)制的創(chuàng)新成果，為區(qū)域發(fā)展注入強(qiáng)勁智能力量。?

為激活區(qū)域發(fā)展動(dòng)能，云崗街道以“學(xué)子智匯云崗，云青破題同行”為核心抓手，推動(dòng)校地資源深度融合。此次“云青實(shí)踐營(yíng)”項(xiàng)目不僅吸引了街道36名年輕干部踴躍參與，更匯聚了來自清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)及加拿大渥太華大學(xué)等11所中外高校的13名專家教授、24名學(xué)子的參與。各方力量將圍繞云崗地區(qū)發(fā)展難題，開展為期五個(gè)月的深度實(shí)踐探索。

在合作機(jī)制上，街道不僅為“學(xué)子回家”搭建起優(yōu)質(zhì)實(shí)踐平臺(tái)，更促進(jìn)校地人才在思想層面深度交流、在能力方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)校地合作共贏，為區(qū)域發(fā)展引入創(chuàng)新“活水”。?

結(jié)合云崗生態(tài)航天城建設(shè)目標(biāo)，云崗街道系統(tǒng)梳理了當(dāng)前發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)，明確了七大領(lǐng)域問題。

云崗街道組織高校師生參觀調(diào)研鎮(zhèn)崗塔、張家墳智慧農(nóng)業(yè)園及中藥種植園等。孔勖攝

在智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)將依托張家墳村特色資源，以產(chǎn)業(yè)融合為突破口，探索智慧觀光、生態(tài)休閑、研學(xué)教育等多元業(yè)態(tài)的落地路徑，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化、多元化轉(zhuǎn)型；在航天精神傳承方面，團(tuán)隊(duì)將深挖云崗作為中國(guó)航天發(fā)源地的歷史底蘊(yùn)，通過整理口述史、組建宣講團(tuán)、開發(fā)航天科普課程等方式，系統(tǒng)推進(jìn)云崗地區(qū)航天精神譜系化研究。在集體產(chǎn)業(yè)發(fā)展板塊，團(tuán)隊(duì)將圍繞地鐵1號(hào)線支線后呂村站周邊產(chǎn)業(yè)指標(biāo)，緊密對(duì)接航天產(chǎn)業(yè)鏈上下游需求，探尋村集體產(chǎn)業(yè)與航天經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的有效策略；在交通綜合治理板塊，團(tuán)隊(duì)將結(jié)合區(qū)域路網(wǎng)現(xiàn)狀，從優(yōu)化信號(hào)燈配時(shí)、增設(shè)非機(jī)動(dòng)車道、完善智慧交通系統(tǒng)等維度制定可行性方案；在文旅資源開發(fā)板塊，團(tuán)隊(duì)將整合鎮(zhèn)崗塔、云崗森林公園、張家墳智慧農(nóng)業(yè)園等資源，規(guī)劃“千年鎮(zhèn)崗塔多彩航天城”文旅線路，并開發(fā)沉浸式研學(xué)項(xiàng)目。

此外，在康養(yǎng)樂園與長(zhǎng)壽小鎮(zhèn)建設(shè)板塊，團(tuán)隊(duì)將深入調(diào)研不同年齡段老年人需求，探索“黨建+健康”服務(wù)模式融入社區(qū)治理的新路徑；在央產(chǎn)老舊小區(qū)提質(zhì)更新板塊，團(tuán)隊(duì)將著重梳理政策案例，研究政企協(xié)同機(jī)制，為樓房改造與社區(qū)服務(wù)升級(jí)提供切實(shí)可行的解決方案。各團(tuán)隊(duì)將通過實(shí)地走訪、數(shù)據(jù)分析與案例研討，穩(wěn)步推進(jìn)可落地實(shí)施方案的形成。?

作為云崗街道年輕干部賦能計(jì)劃的核心載體，此次“云青實(shí)踐營(yíng)”項(xiàng)目創(chuàng)新實(shí)施“雙導(dǎo)師制”，由街道班子成員擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師，憑借豐富基層經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)開展實(shí)際工作，高校專家擔(dān)任理論導(dǎo)師，提供理論和學(xué)術(shù)支持，同時(shí)搭配街道正科級(jí)干部擔(dān)任指導(dǎo)員，形成“三位一體”指導(dǎo)體系，對(duì)課題開題、推進(jìn)、評(píng)估進(jìn)行全流程精細(xì)化管理，確保課題研究實(shí)現(xiàn)理論路徑與實(shí)踐效果的雙突破。“理論+實(shí)踐”的雙軌培養(yǎng)模式，不僅讓年輕干部在實(shí)地調(diào)研中積累解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，錘煉實(shí)踐能力，同時(shí)借助高校智力資源提升決策的科學(xué)性與前瞻性，為區(qū)域長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展筑牢人才根基。?

隨著第二期“云青實(shí)踐營(yíng)”項(xiàng)目的深入推進(jìn)，云崗街道正通過人才賦能與校地協(xié)同，探索出一條基層治理與區(qū)域發(fā)展的創(chuàng)新路徑。未來，街道將持續(xù)深化“先鋒云崗”黨建品牌引領(lǐng)作用，推動(dòng)更多實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的治理效能，讓高校智慧與青年力量在云崗生態(tài)航天城建設(shè)中充分釋放活力，為豐臺(tái)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展書寫“校地共贏”的精彩篇章。（趙湘雯）?