對(duì)別人不好的人，往往是惡人，對(duì)別人私事不過(guò)問(wèn)不摻和的人，往往是明智之人；

那么，對(duì)自己不好的人呢？

一個(gè)連自己的感受、尊嚴(yán)和利益，都可以無(wú)條件拱手讓給他人的人，可以忽略不計(jì)和勉強(qiáng)壓抑的人，往往也是惡人。

因?yàn)樵绞沁@樣的人，越是期待從別人那得到更多的回報(bào)和認(rèn)可，越是看不得別人快樂(lè)和享受；

可以肯定的是，一個(gè)人越是遭受過(guò)重大創(chuàng)傷，越是過(guò)去過(guò)得苦，他越是希望別人能陪他走一道，能感受他感受到的痛苦和絕望，體驗(yàn)到他曾經(jīng)的迷茫和無(wú)助；

最好別人還能參與到他的話題中，陪他們一起痛斥他人的無(wú)情，一起咒罵生活的苦，一起焦慮不確定的未來(lái)，一起鄙視那些過(guò)得瀟灑如意的人。

對(duì)自己不好，往往說(shuō)明他把自己的希望寄托在別人身上，他身邊一定有至少一個(gè)“活物”，要被他當(dāng)成精神支柱，他把自己的愛(ài)和余裕，都給了這個(gè)人，而唯獨(dú)沒(méi)有留給自己；

那么，他人生的種種拮據(jù)、憋屈、不開(kāi)心，都可以歸罪于這個(gè)他為之付出的人，會(huì)生出怨恨的心理，畢竟他得到了嘛；

接受付出的人如果生命力旺盛，擁有簡(jiǎn)單的開(kāi)心快樂(lè)，懂得享受，松弛自信，那么對(duì)自己不好的這個(gè)人，是不愿意看見(jiàn)的。

因?yàn)樗约壕蛷膩?lái)沒(méi)有享受過(guò)，他自然看不慣別人有他沒(méi)有的東西。

例如，有的人努力攢錢，省吃儉用，他就看不慣你花錢去飯店吃大餐，看不慣你節(jié)假日旅行游玩；

有的人總是被貶低、嘲笑、做什么都小心翼翼，他一定厭惡那些總是沒(méi)事傻樂(lè)呵，不容易被惡意所傷的心大之人。

他們自己忍下了，就要求別人也要和他們一樣，實(shí)際上，這是一種病態(tài)的思維。

人都是利己的，在利己的同時(shí)，能利他的人，才是正常人。

不利己，卻利他，或是不利己，也不利他的人，是我們要敬而遠(yuǎn)之的人。

父母對(duì)子女的教育，不少都是不利自己，卻利子女，最后往往是連子女也利不了；

子女其實(shí)非常不喜歡父母的過(guò)格付出，子女希望看到的是愛(ài)自己的爸媽；

這種靠委屈自己，成全子女的奉獻(xiàn)，是一種愧疚式教育，是通過(guò)制造一種行為差異，來(lái)激發(fā)子女的虧欠心理，達(dá)到操控子女的目的；

在子女閱歷很淺的時(shí)候，往往會(huì)被這種行為蒙蔽，覺(jué)得自己不配享受任何好的，有好吃的不敢吃，有好穿的不好穿，有好的機(jī)會(huì)也多半會(huì)被動(dòng)錯(cuò)過(guò)；

等到回顧過(guò)去才發(fā)現(xiàn)，不配得感，到底讓自己失去了什么；

很明顯，父母在“替自己受累受苦”，所以自己是不可以違背父母的善意付出，去盡情享受的，自己不配得到好的一切。

這就是尚未開(kāi)悟，還處在混沌狀態(tài)的子女的真實(shí)心理。

說(shuō)白了，不懂得對(duì)自己好的父母，很難養(yǎng)出一個(gè)健康自信有出息的孩子，從骨子里他們就覺(jué)得自己和好的一切無(wú)關(guān)；

想要好，就只能靠壓抑自己的真實(shí)需求，去迎合別人的期待和喜歡，才能實(shí)現(xiàn)。

還有的人對(duì)戀人和朋友過(guò)度付出，認(rèn)為自己在綜合條件上處于劣勢(shì)，只有通過(guò)討好，才能換來(lái)對(duì)方的一句認(rèn)可；

對(duì)方發(fā)脾氣的時(shí)候，自己可以默默承受，對(duì)方盡情玩樂(lè)的時(shí)候，自己在賣力地照顧對(duì)方。

自己內(nèi)心深處明明渴望對(duì)方給予一份對(duì)等的回饋，卻一直隱瞞著不說(shuō)，不表達(dá)；

直到這份單方面地對(duì)別人好，對(duì)自己不好，被別人視為一種控制和壓力，默默疏遠(yuǎn)了自己，自己就可以理所當(dāng)然地給別人扣上一個(gè)冷酷無(wú)情，自私自利的帽子，然后站在道德制高點(diǎn)譴責(zé)對(duì)方……

其實(shí)需要一份愛(ài)的人，是自己，而不是別人。

人需要主動(dòng)地愛(ài)自己，理直氣壯的，公平合理的，尊重內(nèi)心的；

無(wú)需通過(guò)別人的審核，也不要他人的評(píng)定；

滋養(yǎng)自己，才能讓自己與別人的關(guān)系，更加得輕松舒適清爽。

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