當前，全國各地陸續迎來高溫酷暑天氣，防暑降溫工作成為重中之重。在人員高度密集的高校校園里，如何保障學生、教師以及其他工作人員平安度過炎炎夏日，引發了廣泛關注。

盡管多數高校已開啟暑假模式，但留校學生數量依然可觀。部分學校尚處于春季學期收尾階段，學生們正緊張應對期末考試；有些學校開設了暑期課程，學生們依舊需要按部就班地上課學習；還有不少學生為了全力備戰考研、考公，或是為了方便寫論文、實習、求職等活動，選擇留校生活。

極端高溫天氣的到來，無疑是對學校工作能力的一場大考。近日，有網友表示，山東外國語職業技術大學的期末考試因高溫炎熱天氣暫停。該校工作人員介紹，學校期末考試已經開始幾天了，有的學生已經考完了，有的還剩兩三天結束，中途因高溫暫停期末考試，下學期開學后再接著考。

據報道，該校教室和學生宿舍都安裝有空調。但是，因為學校所在的山東省日照市很少出現如此極端的高溫天氣，校方還是作出了暫停期末考的決策。這種以人為本、靈活應變的決策方式，值得點贊。

事實上，盡管這些年不少大學大力改善校園居住條件，越來越多的學生宿舍裝上了空調，仍有部分高校的防暑降溫設施較為匱乏。由于氣候的變化，極端天氣的影響范圍明顯擴大。就連人們印象里夏日涼爽宜人的東北地區，現在也頻頻面臨高溫酷暑的考驗。

倘若學校的基礎設施無法有效抵御高溫，采取應急措施就顯得尤為必要。比如，提前安排學生放假，保障宿舍電力穩定供應，暫停或調整戶外實踐活動，開放配備空調的體育館、報告廳等場所供在校人員臨時休息過夜等。在確保安全的前提下，這些應急措施哪怕看上去有些倉促，甚至缺乏日常的秩序感，卻能切實幫助在校人員渡過酷暑難關。

當然，呼吁高校采取措施應對極端高溫，并不是說每一所大學都要像山東這所高校一樣改變原有教學計劃，而是期待學校根據自身實際情況，為在校人員提供力所能及的支持。這不僅是學校搞好后勤服務的責任要求，也是踐行大學精神、提供人文關懷的題中應有之義。

大學校園人員構成復雜，除了學生和教師這兩大主體，還可能有工勤人員、退休人員、職工家屬，以及臨時入校參觀、辦事、交流、訪學的各類人員。可以說，一個大學就是一個“微型社會”。高校應對極端高溫天氣，也要關照“容易被忽視的角落”，給校園的每一處都送去涼意。

在有的高校，工勤人員的生活居住條件較為簡陋。針對這一情況，學校有必要通過更新設備、發放防暑物資、合理安排輪休等方式，給默默為校園運轉付出的工作人員創造更舒適的環境。暑期往往是社會公眾參觀高校的高峰期，學校不妨提供免費冷飲、開放納涼場所，讓懷揣大學夢想的人們感受到高校的溫暖與善意。

氣候變化已成為全社會真實感受的事實。從長遠看，高校防暑設施的建設標準和配套投入，絕不能再沿用過去的標準。各大高校唯有高度注意這個問題，下決心改善校園條件，將安裝空調等設想落到實處，并提前制定適應氣候變化趨勢的教學計劃，才能在極端天氣來臨時從容應對。

來源：中國青年報客戶端