夏季的長春科技學(xué)院工程訓(xùn)練中心，數(shù)控車床的嗡鳴聲與師生的討論聲交織成一首和諧的奏鳴曲。全國勞動(dòng)模范、工程訓(xùn)練中心主任劉洋神情專注，俯身指導(dǎo)學(xué)生調(diào)試刀具，游標(biāo)卡尺在零件表面輕輕劃過，“0.01毫米的誤差都可能影響精度，咱們干這行，眼里容不得沙子。”從車間學(xué)徒到全國勞動(dòng)模范，這位扎根職業(yè)教育一線16年的“85后”教師，用一把車刀、一臺(tái)機(jī)床，雕琢出技能人才培育的匠心之路。

2007年，18歲的劉洋以優(yōu)異的實(shí)操成績被母校破格聘為實(shí)訓(xùn)教師。白天在車間打磨技藝，夜晚挑燈苦讀，6年時(shí)間里，他從專科一路攻讀至研究生，還在國家級(jí)技能競賽中摘金奪銀，入選“大國工匠”培育對(duì)象。劉洋回憶，備戰(zhàn)首屆全國技能大賽時(shí)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)下月訓(xùn)練430小時(shí)的紀(jì)錄，最終斬獲省級(jí)五連冠。在職業(yè)教育的賽場(chǎng)上，劉洋不僅是選手，更是領(lǐng)航者。作為吉林省選拔賽專家組組長，他既要統(tǒng)籌全省76個(gè)項(xiàng)目的選拔，又要指導(dǎo)學(xué)生備賽。他獨(dú)創(chuàng)“三比三試”教學(xué)法，將世界技能大賽的嚴(yán)苛要求融入課堂。2021年首屆全國技能大賽，他帶領(lǐng)的選手拿下1銀1銅、6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，6人入圍國家集訓(xùn)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史性突破。

為了給學(xué)生“開小灶”，劉洋創(chuàng)辦了“機(jī)械標(biāo)兵班”，將車間變成了“24小時(shí)課堂”。深夜的機(jī)床嗡鳴聲中，常能看到他與學(xué)生圍坐討論、改進(jìn)方案。16年間，劉洋培養(yǎng)出26名高級(jí)技師、42名技師，7名全國技術(shù)能手和82名吉林省技術(shù)能手。

作為國家級(jí)技能大師工作室?guī)ь^人，劉洋深知“閉門造車”行不通。他主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克多項(xiàng)技術(shù)難題，研發(fā)的“多用途鎖刀座”等7項(xiàng)專利已應(yīng)用于生產(chǎn)一線，幫助企業(yè)提升效率30%、降低成本20%。面對(duì)生命科學(xué)儀器“卡脖子”問題，他牽頭研發(fā)出世界首臺(tái)基于激光能量技術(shù)的單細(xì)胞分選儀，用創(chuàng)新打破國外壟斷。

榮譽(yù)室里，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖夹g(shù)能手等獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)牌熠熠生輝，但劉洋最珍視的是學(xué)生眼里對(duì)技術(shù)的渴望，以及他們?cè)诩寄軋?bào)國路上的每一步。“有人問我，重復(fù)操作上千次不枯燥嗎？”他摩挲著機(jī)床操作臺(tái)說，“當(dāng)看到學(xué)生從‘小白’成長為大國工匠，當(dāng)自己的技術(shù)能為國家解決難題，這份成就感無可替代。”從車間到講臺(tái)，從競賽場(chǎng)到實(shí)驗(yàn)室，劉洋用精益求精的工匠精神，為職業(yè)教育點(diǎn)亮一盞明燈，更在無數(shù)青年心中種下技能報(bào)國的種子。

（勞動(dòng)新聞?dòng)浾?楊雪）

來源：中工網(wǎng)