2025年6月20日至26日，豫北醫學院仁智書院15名醫學生組成科普實踐隊，走進尉氏縣人民醫院及周邊村鎮，開展為期7天的醫療知識科普實踐。隊員們將專業所學轉化為生動實踐，通過理論宣講、實操教學、情景模擬等多元形式，為當地居民送去急救技能與傳染病防控知識，用青春力量筑牢基層健康防線。

多維科普織密健康防護網

“按壓深度要達到5厘米，每分鐘至少100次……”在尉氏縣人民醫院門前的實踐場地，隊員們正指導居民使用模擬人練習心肺復蘇。此次科普圍繞“常見急救知識與傳染病防范”雙主線，設置7大核心板塊：從心肺復蘇、海姆立克急救法等急癥處理，到創傷止血包扎的實操教學；從流感、諾如病毒等傳染病的傳播機制解析，到“謠言粉碎劇場”的科學辟謠。

為增強科普實效，團隊創新采用“理論+實踐+場景”三維模式。在創傷急救環節，隊員用紅布條模擬壓脈帶、舊床單改制三角巾，設計“農田割傷”“車禍擦傷”等本土化情景，居民通過道具實操體驗急救全過程，錯誤操作觸發的“紅光警報”讓學習更具代入感。傳染病科普中，方言版健康順口溜、mRNA原理動畫解構等形式，將專業知識轉化為通俗易懂的大眾語言。

校地聯動打造實踐新范式

作為本次實踐的合作單位，尉氏縣人民醫院為活動提供全方位支持。醫院開放臨床科室供隊員參觀學習，安排醫護人員參與互動答疑，形成“醫學生講解+專業醫師指導”的雙師科普模式。“這種校地合作既能發揮學生的專業熱情，又能借助醫院資源提升科普權威性。”醫院相關負責人表示。

實踐隊還針對縣域健康需求精準發力。調研顯示當地農忙時節外傷多發，團隊特別強化創傷急救內容；針對居民中“吃大蒜殺病毒”等認知誤區，策劃情景劇進行科學糾正。7天里，團隊累計發放科普手冊500余份、急救流程卡300余張，直接覆蓋群眾超300人次，收集有效反饋200余份，為后續深化科普奠定數據基礎。

青春淬煉彰顯醫者擔當

“當看到大叔成功完成心肺復蘇操作時，我真切感受到醫學科普的意義。”隊長郎笑顏在實踐日記中寫道。對于隊員們而言，此次實踐既是專業知識的轉化應用，更是職業精神的啟蒙教育。在“急救科普進鄉村”環節，隊員們走村入戶，用當地方言講解急救要點，克服語言障礙的同時，更深刻理解基層醫療服務的特殊性。

實踐結束后，團隊向醫院贈予自制的《尉氏縣健康科普指南》，并在發布紀錄片《7天：縣城醫療科普紀實》，推動科普成果長效化。“從課堂到基層，我們看到了醫學知識的生命力。”隊員李婭楠表示，將以此次實踐為起點，持續關注基層健康需求，在服務社會中踐行醫學生的使命擔當。

（來源：豫北醫學院赴尉氏縣人民醫院科普宣傳實踐隊 郎笑顏）