7月8日，豆神教育在新品發(fā)布會上推出超能訓(xùn)練場和學(xué)伴機器人。

此前，豆神教育曾表示，計劃打造基于教育場景的AI硬件，如有學(xué)習(xí)陪伴等功能的隨身智能體、具身智能的桌面學(xué)習(xí)機器人、AI護眼屏、AI學(xué)習(xí)座艙等。

發(fā)布會上，豆神教育介紹了“超能訓(xùn)練場”必備的三大要素：AI超人名師、建模互動、混合落實。要有名師甚至超越名師的能力，能基于孩子大量的歷史學(xué)情和個人圖譜定制策略；有直觀的、可互動的教學(xué)過程；有切實的、高質(zhì)量的當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果的輸出。

豆神教育董事長竇昕表示：“超能訓(xùn)練場不是把AI拿來做教學(xué)的輔助，而是讓AI真正走進課堂，長在教學(xué)現(xiàn)場里。”

豆神教育通過超能訓(xùn)練場-【超練作文：能寫出來】中一段以《最后一投》為主題的作文教學(xué)實操演示，展示了超能訓(xùn)練場“解、帶、細、實”四大核心能力。

“解”是指將作文構(gòu)思過程解構(gòu)成鏡頭語言，通過構(gòu)建3D模型重構(gòu)寫作畫面。在可視化的建模體系中，讓孩子看得見、能操控，引導(dǎo)孩子從多機位、多視角進行操作、感受與描寫，從而掌握寫作的核心技術(shù)。

“帶”是指AI超人名師對孩子開展實時針對性訓(xùn)練，為孩子講解寫作原理，擔(dān)任實戰(zhàn)教練，通過啟發(fā)式對話激活孩子寫作思維，手把手帶著孩子梳理文章框架。

“細”是指在寫作訓(xùn)練中，孩子可隨時舉手向老師提問，AI超人名師會一對一針對性指導(dǎo)，確保問題在訓(xùn)練中解決。

“實”是指AI超人名師能記住訓(xùn)練過程中孩子的全部思路和語匯，能夠幫孩子整理架構(gòu)，輸出孩子本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果，生成自己的滿分作文。還能將作文反復(fù)修改，形成自己的范文庫。

豆神教育表示，超能訓(xùn)練場將最關(guān)鍵的練習(xí)環(huán)節(jié)在訓(xùn)練中完成，AI超人名師實時互動，能幫助解決孩子的疑問，減少課后輔導(dǎo)的壓力，減輕家庭負擔(dān)。

此外，豆神教育還推出學(xué)伴機器人，其角色是家庭成員、陪練、老師、生活管家，可以幫助孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、為孩子批改作業(yè)，還能識萬物、講解百科知識等。

豆神教育稱，新產(chǎn)品上線后，AI雙師加超能訓(xùn)練場，4天+2天累計銷售超3000萬元。

可以看出，如今的豆神教育不局限于語文，正借助AI技術(shù)向全科拓展。為何18年“母胎solo”的豆神教育選擇在此時擴展到全科？

豆神教育CEO趙伯奇解釋：“語言文學(xué)沒有標(biāo)準答案，是所有科目中最難被‘解構(gòu)化’的，它關(guān)聯(lián)孩子的生活經(jīng)驗、邏輯思維、表達能力和情緒感知，這些也是AI最難駕馭的領(lǐng)域。而當(dāng)豆神教育借助AI攻克語言文學(xué)后，便有了走向全科的能力和底氣。”

自2023年，豆神教育開始布局人工智能（AI）教育，推出了融入AI輔助學(xué)習(xí)功能的輕AI美育通識課程。2024年10月，發(fā)布了自主研發(fā)的人工智能教育垂類大模型應(yīng)用“豆神AI”。

如今，人工智能（AI）教育已經(jīng)成為豆神教育五大主營業(yè)務(wù)板塊之一，其他四個板塊分別為藝術(shù)類學(xué)習(xí)服務(wù)、直播電商銷售、文旅游研學(xué)、智慧教育服務(wù)。

2024年，人工智能（AI）教育業(yè)務(wù)實現(xiàn)營業(yè)收入2730.91萬元，占全年總營收7.57億元的3.6%。