一座由返鄉(xiāng)青年、兒童文學(xué)作家全額自費(fèi)籌建的圖書(shū)館能夠給當(dāng)?shù)厝藥?lái)什么？

返鄉(xiāng)作家劉漢林在給孩子們上課

走進(jìn)重慶市榮昌區(qū)河包鎮(zhèn)，一座名為“空書(shū)包”的兒童公益圖書(shū)館正悄然改變著鄉(xiāng)村孩子的精神世界，它不僅是榮昌區(qū)唯一一所專業(yè)性兒童圖書(shū)館，更成為當(dāng)?shù)匚闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要陣地。

從“自卑”到“自強(qiáng)”：女作家放棄深圳工作回到家鄉(xiāng)

劉漢林（右一）與孩子們上課交流

返鄉(xiāng)女青年劉漢林（筆名：海林林）是土生土長(zhǎng)的榮昌人，幼年因聽(tīng)力受損飽受嘲笑，直到成年后才借助助聽(tīng)器第一次聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音。歷經(jīng)人生坎坷的她，也曾因婚姻變故陷入低谷，卻最終在兒童文學(xué)的召喚下重拾希望。

十年前，劉漢林放棄深圳的景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)，毅然回到鄉(xiāng)村追逐寫(xiě)作夢(mèng)想，并在此過(guò)程中找到了人生使命——用閱讀與寫(xiě)作照亮鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)之路。

劉漢林為孩子們講述各種故事和知識(shí)

盡管經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，劉漢林始終堅(jiān)守圖書(shū)館，拒絕關(guān)閉這方“精神綠洲”：“孩子們需要這個(gè)地方，它不僅是圖書(shū)館，更是他們認(rèn)識(shí)世界的窗口。”

“童行鄉(xiāng)村”：打通教育服務(wù)“最后一公里”

依托空書(shū)包童書(shū)館，劉漢林發(fā)起了“童行鄉(xiāng)村——閱讀與寫(xiě)作公益課堂”系列公益活動(dòng)，以“閱讀點(diǎn)亮未來(lái)，教育振興鄉(xiāng)村”為使命，整合本土文化資源與自然生態(tài)，定期開(kāi)展閱讀寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng)作、自然教育等活動(dòng)，激發(fā)鄉(xiāng)村兒童的學(xué)習(xí)興趣與探索精神。

孩子們?cè)趫D書(shū)館合照

截至目前，童行鄉(xiāng)村——閱讀與寫(xiě)作公益課堂已開(kāi)展34期，已送教到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城市中小學(xué)，受益人數(shù)達(dá)到4000人次；走進(jìn)校園5次，受益人群達(dá)2000人次；進(jìn)機(jī)構(gòu)3次，受益人群達(dá)180人次；區(qū)內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)觀摩及各類調(diào)研接待人數(shù)達(dá)600余人。

此外，劉漢林還推動(dòng)“點(diǎn)燈教育在鄉(xiāng)村”項(xiàng)目，將自然課堂搬到農(nóng)家小院，把優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)送到孩子家門(mén)口。

“我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育的短板，幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。”劉漢林表示。

攜手川渝毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn) 為鄉(xiāng)村孩子創(chuàng)造更廣闊的成長(zhǎng)空間

課堂現(xiàn)場(chǎng)

空書(shū)包童書(shū)館不僅是知識(shí)的載體，更成為未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐平臺(tái)。在這里，孩子們通過(guò)閱讀經(jīng)典書(shū)籍涵養(yǎng)心靈，通過(guò)公益課堂學(xué)會(huì)合作與分享，通過(guò)自然教育培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

在川南渝西新時(shí)代文明實(shí)踐帶工作開(kāi)展以來(lái)，榮昌區(qū)推進(jìn)與四川省瀘州市、內(nèi)江市等毗鄰地區(qū)文明實(shí)踐工作合作，邀請(qǐng)毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的留守兒童來(lái)到空書(shū)包圖書(shū)館上課。一名常來(lái)上課的孩子說(shuō)：“海林林老師的故事讓我明白，即使遇到困難，也要堅(jiān)持夢(mèng)想。”

孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中

榮昌區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐指導(dǎo)中心主任王媛媛表示，劉漢林和她的鄉(xiāng)村圖書(shū)館是本土化德育實(shí)踐的生動(dòng)案例，展現(xiàn)了社會(huì)力量參與未成年人思想道德建設(shè)的積極成效。未來(lái)，他們也將攜手四川省毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)一步支持此類公益項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村孩子創(chuàng)造更廣闊的成長(zhǎng)空間。

上游新聞?dòng)浾?張皓 實(shí)習(xí)生 吳瑋玥