一座由返鄉青年、兒童文學作家全額自費籌建的圖書館能夠給當地人帶來什么？

返鄉作家劉漢林在給孩子們上課

走進重慶市榮昌區河包鎮，一座名為“空書包”的兒童公益圖書館正悄然改變著鄉村孩子的精神世界，它不僅是榮昌區唯一一所專業性兒童圖書館，更成為當地未成年人思想道德建設的重要陣地。

從“自卑”到“自強”：女作家放棄深圳工作回到家鄉

劉漢林（右一）與孩子們上課交流

返鄉女青年劉漢林（筆名：海林林）是土生土長的榮昌人，幼年因聽力受損飽受嘲笑，直到成年后才借助助聽器第一次聽見世界的聲音。歷經人生坎坷的她，也曾因婚姻變故陷入低谷，卻最終在兒童文學的召喚下重拾希望。

十年前，劉漢林放棄深圳的景觀設計師職業，毅然回到鄉村追逐寫作夢想，并在此過程中找到了人生使命——用閱讀與寫作照亮鄉村孩子的成長之路。

劉漢林為孩子們講述各種故事和知識

盡管經濟拮據，劉漢林始終堅守圖書館，拒絕關閉這方“精神綠洲”：“孩子們需要這個地方，它不僅是圖書館，更是他們認識世界的窗口。”

“童行鄉村”：打通教育服務“最后一公里”

依托空書包童書館，劉漢林發起了“童行鄉村——閱讀與寫作公益課堂”系列公益活動，以“閱讀點亮未來，教育振興鄉村”為使命，整合本土文化資源與自然生態，定期開展閱讀寫作、藝術創作、自然教育等活動，激發鄉村兒童的學習興趣與探索精神。

孩子們在圖書館合照

截至目前，童行鄉村——閱讀與寫作公益課堂已開展34期，已送教到其他鄉鎮與城市中小學，受益人數達到4000人次；走進校園5次，受益人群達2000人次；進機構3次，受益人群達180人次；區內外現場觀摩及各類調研接待人數達600余人。

此外，劉漢林還推動“點燈教育在鄉村”項目，將自然課堂搬到農家小院，把優質教育服務送到孩子家門口。

“我們希望通過這些活動，彌補鄉村教育的短板，幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。”劉漢林表示。

攜手川渝毗鄰鄉鎮 為鄉村孩子創造更廣闊的成長空間

課堂現場

空書包童書館不僅是知識的載體，更成為未成年人思想道德建設的實踐平臺。在這里，孩子們通過閱讀經典書籍涵養心靈，通過公益課堂學會合作與分享，通過自然教育培養對家鄉的熱愛。

在川南渝西新時代文明實踐帶工作開展以來，榮昌區推進與四川省瀘州市、內江市等毗鄰地區文明實踐工作合作，邀請毗鄰鄉鎮的留守兒童來到空書包圖書館上課。一名常來上課的孩子說：“海林林老師的故事讓我明白，即使遇到困難，也要堅持夢想。”

孩子們在學習中

榮昌區新時代文明實踐指導中心主任王媛媛表示，劉漢林和她的鄉村圖書館是本土化德育實踐的生動案例，展現了社會力量參與未成年人思想道德建設的積極成效。未來，他們也將攜手四川省毗鄰鄉鎮，進一步支持此類公益項目，為鄉村孩子創造更廣闊的成長空間。

上游新聞記者 張皓 實習生 吳瑋玥