近段時間，事關中國組建三所新軍校一事，成為外界關注的焦點。

這三所軍校分別為陸軍兵種大學、信息支援部隊工程大學、聯勤保障部隊工程大學。

原本這不過是我國一次正常的軍隊建設常規動作，結果在西方媒體卻胡言亂語。

美國媒體宣稱是打造“中國版網絡硅谷”，要推動區域軍事競爭。

日本媒體分析此舉意在臺海，印度媒體揣測是為了邊境沖突而做準備。

說實話，這些人就是被我國如今的實力給嚇破膽了。

一丁點風吹草動，都足以讓其草木皆兵。

事實上，軍隊院校命名的原則，與普通高校完全不同。

比如說山西大學，從命名上來看，就是綜合性大學，或者說山西醫科大學，看到這個名字就知道是醫學類院校。

只不過軍校僅命名上來看，很難分辨。

就像此次新組建的三所大學，一個有固定兵種，兩個屬于工程類大學。

很多人并不知道具體學習內容是什么。

如果我告訴你，咱們有九所工程大學，估計你會原地起飛。

當然，如果仔細研究就會發現，軍校通常都是三段式的。

首先就是看前綴，相當于看兵種。

如今我們有陸海空等八個兵種，再加上武警，因此有九所工程大學。

信息支援部隊工程大學，就是給信息支援部隊培養人才。

聯勤保障部隊工程大學，就是給聯勤保障部隊培養人才的。

其次就是看中間，相當于就是看職能。

【中國組建新軍校，西方胡言亂語】

目前可以分為指揮、工程和其他職能，指揮學院是培養指揮員。

工程大學是培養技術人才。

最后就是看后綴，相當于看培養對象。

大學、學院是本科以上的教育，主要培養軍官。

士官學院此前是專科教育，培養軍士為主，如今也升級為本科。

只不過這些規律不適用于國防大學與國防科大，這兩所屬于面向全軍和全社會招生的，是我國頂尖的軍事指揮和技術大學。

君明有一個同學就考上了國防大學。

而信息支援部隊工程大學，位于湖北武漢，是由國防科技大學信息通信學院和陸軍工程大學通信士官學校合并而成。

這兩所院校在2017年之前，一所叫國防信息學院，另一所叫重慶通信學院，相當于是軍隊通信院校中的“清華和北大”。

只要在軍隊通信專業，團以上干部，基本上都出自這里。

那團以下的出自哪里？還是出自這里。

如果要再向前追溯歷史，那屬于根正苗紅，可以追溯到江西的無線電偵察小組。

當初我們可是靠著這個小組偵收和破譯敵人的電報，才讓紅軍一次次跳出包圍圈。

所以，這兩所院校絕對是實力派。

而此次組建只是抽調了核心的專業，原來的院校不會撤銷，即國防科大和陸軍工程大學依舊保留信息通信專業。

但是有區別。

畢竟，國防科大注重研究，也就是搞理論。

陸海空和火箭軍等工程大學，注重實際操作。

如今這所新的院校將研究轉變為實操，說白了就是其他院校是研究如何架設通信專線，新院校則是研究如何使用信息流主宰戰場的。

比如說，全軍唯一的“復雜電磁環境智能感知與對抗”實驗室，就設立在新院校，總投資達到10個億。

可以直接對標美國空軍研究實驗室，每天可以模擬量子感知和智能電磁博弈。

這也是為何美國媒體會揚言我們打造“中國版網絡戰硅谷”。

同時從專業設置上來說，新院校有個專業是“智能視覺工程”，估計沒人知道這究竟是干什么的，有什么用？

說白了就是在“米粒中找沙子”。

假設敵軍派出無人機對我們發起襲擊，一次性出動數百架，這個時候我們就需要精準分辨，哪些是干擾機和誘餌機，哪些是掛載導彈的無人機。

將這些信息匯總之后，發送給防空部隊。

這樣，大家就能理解什么叫做信息支援部隊。

從本質上來說，第一就是要看得見，可以隨時掌握戰場態勢，知道敵人的飛機目前處于什么位置，敵人的坦克向哪個方向駛去，導彈是否升空。

第二就是能藏的住，可以隨時干擾敵人。

【時代不同，對中國軍校的要求也不同】

要么讓其看到的是馬賽克，要么就只能讓其看到大量假目標。

當年美軍轟炸南聯盟，為何南聯盟的防空導彈很快就見底了？就是因為美軍使用電子信號欺騙了南聯盟的雷達。

讓其誤認為有大量導彈襲來。

第三就是全感知，讓自身作戰體系中的單元，無論是天上飛的、水里游的、地上跑的，均可以實現信息共享。

就相當于大家打視頻電話，你能看見我，我也能看見你。

此前印度被巴基斯坦“剃了光頭”，就是因為印度體系落后，還想依靠戰機進行單打獨斗。

而巴基斯坦已經完成信息作戰體系的搭建，當陣風戰機剛起飛，巴方的預警機就已經發現其位置，然后將信息同步給殲-10CE，后者隨即發射霹靂導彈。

最終印軍飛行員還沒有看到敵人的影子，就被擊落。

此舉也讓全球明白，想要打贏現代化戰爭，必須將太空的衛星，天上的預警機和水里的聲吶，陸地的電子對抗裝備，全部整合在一起。

形成一個碩大的拳頭，才能在攻擊的時候，真正實現拳拳到肉。

所以，成立信息支援部隊工程大學，就是為了培養整合這一切的人才，培養決勝于千里之外的人才。

其次就是陸軍兵種大學，位于安徽合肥，以陸軍裝甲兵學院、陸軍炮兵防空兵學院為基礎進行組建。

兩所院校合并為一所，這個規格確實高。

而裝甲兵學院的前身是哈爾濱軍事工程學院，也就是陳賡大將所創建的那所。

1966年，在這所學院的基礎上，還成立了國防科大。

而除了裝甲兵學院，還有一個叫哈爾濱工程大學，這可是我國赫赫有名的“國防七子”之一。

至于炮兵防空學院，由于炮兵和防空兵的軍官基本上都是校友。

而裝甲兵學院屬于“陸戰之王”，炮兵防空兵學院屬于“火力支配大師”。

這兩所院校的合并，強調的就是聯合培養，不僅要搞得懂各個兵種，還要做到統一指揮、聯合作戰。

畢竟，現代戰爭已經不是單兵種作戰，而是講究體系對抗和綜合較量。

比如說此前是一個步兵團只有一個汽車連，如果要機動，只能靠雙腳。

而一個炮兵營，火力大多為輕武器。

如今呢？如今我們擁有重裝合成旅，不僅有坦克，還有步戰車與自行火炮、牽引火炮、反坦克導彈、防空導彈。

根據需要，還要配備武裝直升機。

如果算上偵察和電子對抗，那指揮官就需要同時可以整合所有武器裝備。

此前陸軍學院屬于單獨開火做飯的，學坦克，只學坦克。

學炮兵，只學炮兵知識。

學防空，只負責防空就可以。

而陸軍兵種大學就是要解決單打獨斗的情況，改為全面培養復合型人才。

比如說在模擬訓練系統上，累計投資15億打造的“全域合成營指揮訓練系統”，可以做到同時模擬五十多種武器裝備，在復雜的地形上進行協同作戰，模擬度更是高達95%以上。

這套系統可以讓一個合成營的營長，在40分鐘之內就完成了防空火力、反坦克火力、電子對抗力量的交叉部署，然后形成一整套防御體系。

如果通過傳統方式培養出來的指揮員，至少需要兩個小時以上才能完成相關部署。

值得關注的是，我國的陸軍兵種大學在全球都屬于名列前茅。

因為美國如今還沒有實現聯合培養，依舊屬于各自為戰，雖然五角大樓嘗試進行改變，但是由于體制的限制，進展并不快。

【美軍至今都是，各自為戰】

俄羅斯也有綜合兵種學院，只注重裝備技術層面，我們則注重體系作戰能力。

雙方孰強孰弱，已經是一目了然。

再加上陸軍兵種大學還設立了“無人系統作戰應用”專業，這可是俄烏沖突中最常見的作戰方式，也是最新型的作戰方式。

這樣一來，未來的解放軍如果要成為陸地霸主，就需要掌握多種指揮技能。

不再是單一的兵種指揮，而是掌握體系作戰的藝術通才。

要讓坦克與炮兵一起“跳舞”。

讓防空與電子對抗一起“拉小提琴”。

這樣才能做到重拳出擊。

最后就是聯勤保障部隊的工程大學。

這所大學是以陸軍勤務學院、陸軍軍事交通學院為基礎進行建設，校本部在重慶。

其中，陸軍勤務學院前身是沈陽后方勤務學院，軍事交通學院是軍交系統的“大哥”級別存在。

合并之后建立的新院校，培養的是軍事物流、裝備保障、軍事運輸等領域的人才。

表面上這些專業看似普通，實際上培養的都是人才。

畢竟，現代戰爭不僅強調武器裝備是否先進，以及是否擁有完整的作戰體系，同時對于后勤系統的要求也比較高。

誰的補給線如果被切斷，誰就輸了。

就像以色列一樣，后勤無法及時補充攔截彈，只能被迫叫停伊以沖突。

同時也要知道，一架隱身戰機飛行一個小時，就相當于普通家庭好幾年的開銷。

一個重裝合成旅打一天仗，消耗的彈藥可以裝滿數十節火車皮。

這可是正兒八經的“吞金獸”，依靠傳統的肩扛手提，能滿足高強度戰爭對后勤的需求嗎？

當然不能。

所以，這就需要確保后勤保障沒有任何問題。

未來戰爭中的后勤保障，對于先進的物聯網和大數據系統高度依賴。

在這個網絡中，可以清楚的看到每一箱彈藥的具體位置。

還可以根據交火位置，就近調配武器彈藥，第一時間運往前線。

這個時候，就需要更加專業的“軍事物流師”以及“供應鏈專家”，來制定和規劃詳細的路線。

這就是聯勤保障部隊工程大學的使命。

說白了，這三所新院校，一個相當于是培養“大腦”。

另一個相當于是“培養拳頭”。

還有一個就是“培養經脈”。

雖然分工不同，但是依靠經脈可以連接在一起。

當然，組建三所新的軍校，是為了打造寶劍，也是為了培養人才。

那么為何我們會在這個時候選擇組建新院校？

第一，我們的體系作戰能力形成的速度越來越快，我們的思維也需要跟隨時代的發展而改變。

遠的不說，就說在近十年中，我們的變化。

除了“20家族”接連亮相，中國海軍更是上演了一幕“下餃子”的大戲，甚至還擁有了電磁彈射的航母。

這已經不是單純的“堅船利炮”，而是整個體系都在提升。

此前一架飛機就是一架飛機，一艘軍艦就是一艘軍艦。

如今，一架殲-20不僅僅是戰斗機，更屬于一個空中的信息節點和指揮所。

一艘055大驅，不僅是戰艦，同時也是一個海上的區域防空和信息分發中心。

相當于所有武器可以被看不見的數據鏈，結合在一起。

【打造作戰體系之后，中國不可戰勝】

而按照此前的培養方式，就不適應如今的武器裝備，所以才會選擇新建三所高校。

其中信息部隊工程大學，就是要把這套體系交給能用得好的人才。

陸軍兵種大學就是培養可以熟悉使用這套體系的人才。

聯勤保障部隊工程大學，就是要培養可以保障這套體系并不會斷網、斷電的大管家。

第二，這與我們當面所面臨的問題也有關。

因為2017年的軍改，已經對軍隊院校進行一次大手術，整個體系非常清晰。

如今再度進行改變，目的就是要搭建起“大框架”，而內部的具體分支則需要時間。

意味著“大陸軍”和“煙囪式”發展方式，不適合如今的中國。

在此前的模式下培養出來的人才，雖然技能比較扎實，但無法有效進行聯動指揮。

因此，在這個時候就需要培養全能型、新型人才。

那么如果從普通人的視角來看，這次新的調整我們應該如何看待？

首先這不是簡單的院校調整，而是戰略布局的關鍵一步。

如今全球局勢不斷發生改變，未來戰場已經是信息、火力、機動、保障等多元力量的體系較量。

此前所謂戰爭依靠單打獨斗的想法，已經徹底過時了。

畢竟，一名士兵的戰斗力就算再強悍，如果沒有信息支援，完全無法掌握敵人的一舉一動。

或者說沒有后勤保障，坦克和火炮在炮彈消耗殆盡之后，就是廢鐵。

此次三所院校的成立，就是為了現代戰爭而做準備的。

信息支援部隊工程大學掌握著“信息權”，陸軍兵種大學掌握“體系協同”，聯勤保障部隊工程大學，掌握運輸網絡。

三者合一，就相當于是穩固、可靠的鐵三角。

其次，三所新軍校的成立，必然會是我國教育歷史上的里程碑。

這是極具中國特色的改變，直面現代化戰場，從國情和軍情出發，打造現代化軍事教育體系與人才培養模式。

軍校素有軍隊“種子工廠”之稱，什么樣的種子，就會長出什么樣的花和什么樣的樹。

意味著新軍校不僅承擔打破傳統思維模式、突破固有體制機制、創新人才培養模式的艱巨任務，還需要時間進行實踐。

最后，我們正在以自己的方式，走一條屬于我們自己的路。

三所新軍校的成立，不僅將劍鋒對準現代化，或者未來戰場。

同時也指向了強國強軍、民族復興的偉大征程。

當新一代學員邁入新軍校的大門，他們所獲得的，除了有知識和技能之外，也需要承擔責任和使命。

他們將是未來戰爭上的中流砥柱，關乎我國的勝利與失敗。

也就是說，新軍校劍鋒所指，不僅指向科技強國的雄心壯志。

也指向人民軍隊的血脈相承。

更指向世界和平的堅定守護。

在這條路上，我們不會停止前進。

這可不是外國媒體口中故意夸張的說法，可以形容中國要辦的千秋偉業。

說白了，他們太膚淺、太無知以及太恐懼了。

如此胡言亂語，污蔑中國，不僅對我國完全無效，反而會讓全球看到誰才是真正的懦夫和弱者。