各位家有青春期娃的寶爸寶媽們！今天咱來嘮嘮一個讓好多家長頭疼的事兒——14歲男孩早戀，咋教育才是正確的方法呢？

14歲這年紀啊，孩子就像剛出籠的小鳥，對啥都好奇，有些男孩一不小心就掉進早戀的“大坑”里啦。對家長來說，這事兒就像燙手山芋，又重要又難搞。那到底咋教育才對呢？

得理解接納，打開溝通之門。好多家長一發(fā)現(xiàn)孩子早戀，那反應就跟見了鬼似的，震驚加憤怒，接著就想趕緊制止。可你知道嗎，這么強硬的做法，就像往火上澆油，孩子分分鐘逆反給你看。咱不妨先冷靜冷靜，試著去理解孩子。14歲的男孩正處在青春期，身體和心理那變化比坐過山車還刺激，對異性有好感，那簡直太正常啦，就跟吃飯喝水一樣。家長得讓孩子知道，你懂他心里那點小九九，這可是建立信任和溝通的基礎。

比如說啊，找個輕松的時刻，跟孩子像朋友一樣聊聊天，分享分享自己年輕時的那些情感破事兒。你就說：“我像你這么大的時候，也對班上一女生有過好感，那感覺，就跟吃了蜜似的。”這么一說，孩子立馬就覺得你是他的“同道中人”，就愿意跟你掏心窩子啦。

得強調(diào)責任，樹立正確觀念。在理解接納孩子的基礎上，得跟他好好嘮嘮戀愛里的責任。14歲的男孩心智就像沒熟透的蘋果，還不成熟呢，根本不知道戀愛是啥玩意兒。家長得讓他明白，戀愛可不只是甜甜蜜蜜的，更得對自己和對方負責。

你可以跟孩子說：“喜歡一個人是好事，但你現(xiàn)在就是個‘小菜鳥’，還沒能力承擔戀愛的責任呢。你得為自己的未來負責，也得考慮對方的感受。要是因為戀愛耽誤了學習和成長，那對你們倆可都沒好處。”引導孩子樹立正確的戀愛觀和價值觀，讓他知道這階段啥才是最重要的。

再就是要關注學習，平衡情感與學業(yè)。早戀就像個“時間黑洞”，能把孩子的時間和精力都吸進去，影響學習。家長得幫孩子認識到學習的重要性，讓他學會平衡情感和學業(yè)。

和孩子一起制定學習計劃，合理安排時間。比如說，規(guī)定完成作業(yè)和學習任務之后，才能跟喜歡的人聊天。鼓勵孩子把對對方的喜歡變成學習的動力，爭取在學習上一起進步。你就說：“如果你真喜歡她，就努力讓自己變成‘超級學霸’，這樣以后你們的選擇就更多啦。”

要拓展社交，豐富課余生活。有時候，孩子早戀是因為社交圈子小得像個火柴盒，課余生活無聊得像白開水。家長可以鼓勵孩子多參加社交活動，多交些朋友。

比如，讓孩子參加興趣小組、社團活動或者體育比賽。這樣既能讓他眼界大開，又能讓他知道，除了喜歡的那個人，外面還有一大波優(yōu)秀的人等著他去認識呢。豐富的課余生活能讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，不再滿腦子都是戀愛那點事兒。

得尊重隱私，給予成長空間。在教育孩子的時候，家長得尊重孩子的隱私。別動不動就翻孩子手機、看日記，也別跟蹤他。每個人都有自己的小秘密，青春期的孩子更是把隱私看得比命還重要。

家長可以跟孩子說：“我相信你有能力處理自己的事兒，我也會尊重你的隱私。要是你遇到啥問題，隨時都能跟我講。”給孩子足夠的信任和成長空間，讓他在被尊重的氛圍里健康成長。

教育14歲早戀的男孩，就得家長用理解、耐心和智慧去引導。用上面這些方法，幫孩子正確處理早戀問題，讓他在成長的路上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹４蠹矣X得這些方法咋樣呢？

主講人：北京知名青少年心理咨詢師郭利方，心理咨詢師、高級中學心理學教師、高級家庭教育指導師。畢業(yè)于中國政法大學，具有應用心理學(社會心理學、教育心理學)背景。專注兒童青少年心理健康咨詢；青少年抑郁癥、強迫癥、恐懼癥、焦慮癥、自閉、多動與抽動癥及其他心理障礙豐富的個案經(jīng)驗。青少年成長及家庭教育：叛逆、手機網(wǎng)癮、厭學、戀愛問題、孩子生理心理性偏差行為(長程陪伴有豐富的經(jīng)驗)、青春期問題、考前焦慮(中高考考前心理疏導)、人際交往與社會適應障礙。