為推動人工智能與教育教學深度融合,提升教師信息化教學能力,7月5日上午,合肥市杏林小學、廬陽實驗小學、南門小學上城國際分校三校聯合,齊聚廬陽實驗小學報告廳,開展“人工智能助力課堂教學”暑期校本培訓。本次培訓特邀合肥市馬敏人工智能教育名師工作室領銜人、合肥一六八玫瑰園學校科技信息中心主任馬敏主講,三校全體教師共同參與,共探教育數字化新路徑。
馬敏從人工智能發展趨勢切入,結合課堂教學實際,詳細講解AI工具在教學設計、課堂互動、作業批改等環節的應用技巧,演示如何通過精準提問、多源對比等策略,讓AI成為教學“好幫手”。同時,他結合《教育強國建設規劃綱要》,剖析人工智能對教育模式革新的推動作用,鼓勵教師探索“人機協同”備課、教學新范式。參訓教師認真聆聽、積極記錄,現場互動頻繁,氛圍熱烈。
實驗小學黨支部副書記葉佳進行培訓總結。她肯定了本次培訓對教師數字化能力提升的推動作用,鼓勵大家將所學融入教學實踐,以技術賦能課堂,實現教學質量與效率雙提升。此次培訓為三校教師搭建了交流學習平臺,助力教師把握人工智能教育應用趨勢,為后續智慧課堂建設注入動力。未來,合肥市杏林小學將持續探索人工智能與教育教學融合路徑,推動學校教育數字化轉型,培育適應時代需求的“智慧型”教師隊伍,為學生成長賦能。
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