7月7日上午，合肥市杏林小學(xué)的報(bào)告廳化身活力舞臺(tái)，一場(chǎng)別開生面的教育教學(xué)情景模擬展演在此精彩呈現(xiàn)。七大教研組、13個(gè)表演小組以別具匠心的創(chuàng)意形式，將學(xué)科特色與育人理念深度融合，生動(dòng)詮釋了不同學(xué)科的獨(dú)特魅力與育人初心，展現(xiàn)了新時(shí)代教師的多彩風(fēng)貌。

語文組通過情景朗誦、課堂互動(dòng)、激烈辯論等形式，在文學(xué)之美和思想深度間架起橋梁；數(shù)學(xué)組別出心裁，以深情告白、詼諧的三句半和貼近生活的購(gòu)物模擬展示，讓抽象的數(shù)字煥發(fā)溫度；音樂組載歌載舞，以動(dòng)人旋律傳遞愛黨深情；班主任組用情景短劇展現(xiàn)化解矛盾的育人智慧；體育組活力登場(chǎng)以詼諧課堂展現(xiàn)體育老師的專業(yè)素養(yǎng)；科學(xué)組的神奇實(shí)驗(yàn)令人驚嘆。綜合組巧妙結(jié)合美術(shù)、信息和心理學(xué)科知識(shí)，將抽象情緒具象化為“小怪獸”形象，通過課堂教學(xué)演繹引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)情緒、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。

精彩的表演結(jié)束后，活動(dòng)迎來又一高潮。學(xué)校黨支部書專職副書記黃楠與副校長(zhǎng)趙媛媛即興聯(lián)袂，現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)五首。她們用詼諧押韻的詩(shī)句，對(duì)此次展演活動(dòng)進(jìn)行了高度概括與贊美，贏得現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，將活動(dòng)氣氛推向頂點(diǎn)。

活動(dòng)尾聲，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)陳艷作總結(jié)發(fā)言。她對(duì)各組的精彩表演給予了充分肯定，特別提到老師們?cè)谂嘤?xùn)期間克服困難精心籌備、反復(fù)排練，展現(xiàn)出極高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。談及暑期安排，她親切叮囑老師們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，別忘了給自己“充充電”，從而以更飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期。

這場(chǎng)精彩紛呈的情景模擬展演，是合肥市杏林小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌與專業(yè)能力的集中綻放，更是學(xué)校深化教育教學(xué)改革、探索育人新路徑的生動(dòng)實(shí)踐。舞臺(tái)上的每一束光，都映照著師者匠心與教育情懷的璀璨光芒。