廣東
嶺南師范學院“曦望”興研突擊隊（通訊員 張梓鋒）
清晨六點，窗外的蟬鳴剛拉開序幕，我已經在廚房的灶臺前忙碌起來。大米在清水里翻滾著褪去雜質，雞蛋在鍋中發出輕微的咕嘟聲，氤氳的熱氣模糊了眼鏡片，卻擋不住心里的暖意。這是來到符屋小學的第三天，看著隊員們吃早餐時的滿足感，忽然覺得早起的疲憊都化作了甜。
上午的科學實驗課成了孩子們的狂歡。孩子們在那看著老師做實驗，充滿了好奇，伸手準備搗鼓，被我笑著按住手時，眼里的好奇仍像星星般閃爍。原來知識不必端坐在課本里，當孩子們的指尖觸碰到科學的奇妙，那些瞪大的眼睛里，藏著比課本更生動的答案。
午后的陽光斜斜地淌進操場，文藝晚會的排練讓寂靜的校園活了起來。領唱的小姑娘總在高音處跑調，卻梗著脖子不肯停下；幾個演小品的男孩把臺詞念得顛三倒四，自己先笑得直不起腰；最讓人動容的是朗誦組的孩子，捧著皺巴巴的稿子大聲念著，稚嫩的嗓音里藏著最赤誠的熱愛。我蹲下來給他們糾正動作，看汗珠順著孩子們的額角滑落，在陽光下折射出細碎的光，忽然明白，比起教會他們技巧，這份敢于站在人前的勇氣，或許才是最珍貴的收獲。
暮色漫上來時，想起清晨粥鍋里的熱氣，課堂上跳躍的火星，還有排練時此起彼伏的笑聲，忽然懂得支教的意義從來不是單向的給予。這些孩子用他們的純真教會我，原來幸福可以是一碗熱粥的溫度，是發現奧秘時的雀躍，是為了一個共同的目標努力時的模樣。明天的太陽升起時，又會有新的故事在這方小小的校園里生長吧。
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